遠程實習導師會耐心帶實習生嗎？遠程實習靠譜嗎？

遠程實習(xi) 導師會(hui) 耐心帶實習(xi) 生嗎？遠程實習(xi) 是隻能拿到所謂的實習(xi) 推薦信，還是能夠學到東(dong) 西？能說下具體(ti) 的導師帶實習(xi) 生的情況嗎？

首先關(guan) 於(yu) 導師是否會(hui) 耐心帶實習(xi) 生，這一點是因人而異。有些導師可能會(hui) 很有耐心，有些導師可能會(hui) 耐心少一些。從(cong) 學生和家長的角度，我們(men) 可以做的就是事先盡量多的了解導師的信息，聽一下這個(ge) 導師之前帶過的學生的反饋，如果這些方麵做到，所擔心的風險就會(hui) 較低。

其次，我認為(wei) 遠程實習(xi) 能夠學到東(dong) 西。從(cong) 我接觸的學生來講，這些參加遠程實習(xi) 的同學都在實習(xi) 中有所收獲。這一點有時也取決(jue) 於(yu) 學生的態度，比如有些同學非常積極，就能夠最大化利用這個(ge) 機會(hui) ，學到很多。而有些同學比較被動，這種情況他學習(xi) 到的東(dong) 西可能就有限。所以任何一個(ge) 經曆，要看能學到多少東(dong) 西，這一定是雙方努力的過程，既包括導師，也包括學生。

最後說具體(ti) 導師帶實習(xi) 生的情況。我僅(jin) 僅(jin) 說拓達的情況。我們(men) 每一位做過遠程PTA的同學都會(hui) 有一個(ge) 反饋，給他的導師打分，給整體(ti) 項目經曆打分，也會(hui) 說自己學到了那些東(dong) 西。我們(men) 的每一位導師也都會(hui) 給學生打分，反饋學生各個(ge) 方麵的表現如何，哪些方麵是學生的優(you) 勢，哪些是學生需要提高的地方。

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