申請美國大學如何平衡主線活動和全麵發展？

很多留學顧問說申請美國大學要確定主線，但我也聽說美國名校注重學生的全麵發展，專(zhuan) 注於(yu) 主線和全麵發展應該如何平衡呢？

申請美國大學，特別是前30名的大學，會(hui) 考察學生的專(zhuan) 能和綜能。專(zhuan) 能指的是申請專(zhuan) 業(ye) 相關(guan) 的學術能力以及非學術特長。綜能指的是學習(xi) 和活動中展現的各項能力，包括領導力、團隊合作能力、溝通能力、解決(jue) 問題的能力等等。我們(men) 在指導學生規劃活動的時候，會(hui) 鼓勵學生先拓寬，多探索，然後再收窄、定主線。拓寬階段以全麵發展為(wei) 目標，收窄階段明確主線。

因此，我認為(wei) 這兩(liang) 者不是平衡的問題，是先後順序，符合學生自然成長的路徑。無論是拓寬還是收窄階段，我們(men) 都會(hui) 建議學生做到不同活動之間的聯動，多反思活動過程中的收獲。這些都是寶貴的文書(shu) 和麵試素材。

【競賽報名/項目谘詢+微信：mollywei007】