加州大學聖巴巴拉分校RMP創辦人設計全新夏季學術項目介紹

隨著12月的到來,12年級的學生們(men) 在經曆了緊張的早申階段後,終於(yu) 可以稍作喘息,準備投入到接下來的常規申請中。而對於(yu) 9至11年級的學生來說,現在正是為(wei) 美國本科申請“熱身”的關(guan) 鍵時期,適合篩選、準備並申請適合自己的夏校項目。

針對不同年級的學生,選擇夏校的側(ce) 重點各有不同。9年級學生更適合參加一些基礎性、廣泛涉獵的夏校項目,這有助於(yu) 他們(men) 開闊視野和培養(yang) 興(xing) 趣。進入10年級,學生可以嚐試尋找與(yu) 未來專(zhuan) 業(ye) 方向相關(guan) 的夏校,進行初步的專(zhuan) 業(ye) 探索。而對於(yu) 11年級的學生,他們(men) 應該更具針對性地選擇夏校,優(you) 先考慮那些能夠為(wei) 大學申請增色、提供專(zhuan) 業(ye) 深度和科研機會(hui) 的項目。

跨學科夏校項目是全球頂尖院校

對人才需求的直接回應

跨學科夏校項目日益成為(wei) 全球頂尖院校展示其獨特人才需求理念的重要平台。此類項目不再局限於(yu) 單一學科領域,而是橫跨人文、科學以及工程等多學科,這種跨學科的研究課程設置意義(yi) 非凡。

從(cong) 人文的視角出發,能夠為(wei) 可持續發展注入文化內(nei) 涵、社會(hui) 價(jia) 值觀等多方麵的考量,讓可持續發展的理念更深入人心並符合不同地區的社會(hui) 需求。在科學領域的探索,則有助於(yu) 從(cong) 自然規律、生態原理等方麵為(wei) 可持續發展提供理論依據,比如研究生態係統的平衡如何助力環境的可持續性。而工程學科的加入,更是將理論轉化為(wei) 實際行動的關(guan) 鍵,像開發新型的環保建築技術或者可持續能源利用的工程方案等。

全球頂尖院校通過夏校項目開展此類跨學科研究課程,一方麵是在向廣大學子傳(chuan) 遞多維度解決(jue) 全球問題的教育理念,另一方麵也是在積極探索適應未來社會(hui) 發展的綜合性人才培養(yang) 模式。

以UCSB Research Mentorship Program為(wei) 例,全球錄取率僅(jin) 4%

加州大學聖巴巴拉分校RMP創辦人設計全新夏季學術項目,聚焦全球可持續發展及跨學科研究

加州大學聖巴巴拉分校(UCSB)的Research Mentorship Program(RMP)是一個(ge) 享譽全球的競爭(zheng) 激烈的夏季項目,由 Lina Kim博士進行學術課程設計,專(zhuan) 為(wei) 全球範圍內(nei) 成績拔尖的高中生設計。RMP每年有將近2,000人申請,但錄取率隻有4%,比許多TOP10美國大學的錄取率還要低。據不完全統計,這個(ge) 項目近一半的學生本科申請進入了藤校。

加州大學聖巴巴拉分校RMP創辦人設計全新夏季學術項目,聚焦全球可持續發展及跨學科研究

RMP研究主題

由UCSB RMP學術負責人親(qin) 自設計的全新項目——UCSB MasterScholar

加州大學聖巴巴拉分校RMP創辦人設計全新夏季學術項目,聚焦全球可持續發展及跨學科研究

UCSB MasterScholar是由加州大學聖巴巴拉分校發起,RMP學術主管親(qin) 自課程設計,由KSEGlobal聯合運營的一項高選拔性的跨學科暑期學分科研項目。項目研究以可持續發展為(wei) 基礎,橫跨人文,工程,海洋科學,大數據,社會(hui) 科學等跨學科研究課題。

UCSB MasterScholar項目為(wei) 期三周,研究課題方向涵蓋了應對全球性的七大挑戰:

● 海洋健康的創新技術

● 環境經濟與(yu) 政策策略

● 可再生材料與(yu) 生物工程

● 數據科學與(yu) 人工智能的環境解決(jue) 方案

● 城市可持續性與(yu) 智慧城市設計

● 數據分析與(yu) 機器學習(xi) 在工程中的應用

● 人本主義(yi) 的設計與(yu) 工程創新

在保障了學術課程質量的前提下,項目放寬了國際申請生的申請條件,並新增加州大學招生官分享會(hui) ,課題小組研討、校園遊覽、體(ti) 育活動等項目環節。

項目概覽

項目中,學生們(men) 將深入探索加州大學聖巴巴拉分校(UCSB)以學生為(wei) 中心的前沿科學與(yu) 工程課程等學科,全麵體(ti) 驗學校在研究領域的卓越成就,以及其獨特地理位置所帶來的優(you) 勢。

項目為(wei) 期三周,學生可以選擇感興(xing) 趣的學術領域,係統學習(xi) 科研技能,並通過參與(yu) 學術活動培養(yang) 批判性思維能力。在合作討論與(yu) 實踐探索中,他們(men) 將積累寶貴的學術經驗。

本項目不僅(jin) 讓學生接觸到前沿科學,還提供與(yu) 國際優(you) 秀同齡人交流合作的機會(hui) ,拓寬全球視野。在UCSB教授和研究人員的指導下,學生們(men) 將參與(yu) 富有挑戰性的學術活動,獲得獨特的學習(xi) 體(ti) 驗,為(wei) 未來的學術和職業(ye) 發展打下堅實的基礎。

項目亮點

01、RMP負責人親(qin) 自操刀,重磅學術含金量

UCSB擁有全美選拔最嚴(yan) 格的跨學科科研夏校RMP和SRA,並以紮實的科研訓練和深遠的影響力著稱。本項目由RMP和SRA學術負責人親(qin) 自設計,結合可持續發展的熱門議題,跨越人文社科數據工程等視角,打造國際生友好的頂尖科研夏校。

02、跨學科探索,不設專(zhuan) 業(ye) 及背景限製

在項目中,你將打破傳(chuan) 統學科的界限,培養(yang) 運用跨學科視角解決(jue) 問題的能力。所有科研方向都屬於(yu) UCSB的強勢領域,並緊跟全球發展需求。除了工程、海洋科學等傳(chuan) 統優(you) 勢專(zhuan) 業(ye) 外,項目還融合了經濟政策、智能城市設計、人文社科等多個(ge) 交叉領域,以及數據科學和生物工程等頂尖特色專(zhuan) 業(ye) 。

03、沉浸式加州大學生活

你體(ti) 驗到的不僅(jin) 僅(jin) 是UCSB的頂尖師資和科研設施,還有全方位的生活沉浸。從(cong) 舒適的住宿環境到豐(feng) 富的校園活動,從(cong) 健身房、圖書(shu) 館到學術資源庫的廣闊天地,你將提前體(ti) 驗頂級公立大學的學生生活,融入UCSB豐(feng) 富多彩的校園文化。

04、構建全球朋友圈

在暑假期間,UCSB校園內(nei) 有許多不同類型的暑期項目,匯聚了來自世界各地的優(you) 秀學子。課堂之外,你將與(yu) 不同文化背景的小夥(huo) 伴一起交流、遊戲、運動,切磋學問、激蕩靈感,結識新朋友,成長為(wei) 真正的世界公民。

項目成果

· UCSB PaCE專(zhuan) 業(ye) 級學分

· 結業(ye) 證書(shu)

· 跨學科研究項目

學術結構

多元學術課程包括教授講座、學術輔導、研討會(hui) 、小組合作、以及工作坊等。最終的研究展示分為(wei) 兩(liang) 個(ge) 步驟進行:首先在他們(men) 的研究領域中展示研究成果,然後每個(ge) 領域的最佳團隊將晉級到最終的大師學者論壇(MasterScholar Forum)進行比賽。

在為(wei) 期三周的夏校,學生們(men) 將沉浸在加州大學的學術環境裏,在各領域專(zhuan) 家的引領下進行研究。在可持續發展、工程以及環境科學等領域中選定獨特的研究方向後,學生們(men) 還將繼續深入探索與(yu) 數據科學、經濟學、人文科學和社會(hui) 科學等學科交叉的主題。學生們(men) 將以團隊形式開展研究,提出一個(ge) 研究問題,並通過跨學科視角的調研來獲取專(zhuan) 業(ye) 知識。

UCSB MasterScholar與(yu) UCSB RMP申請要求對比

加州大學聖巴巴拉分校RMP創辦人設計全新夏季學術項目,聚焦全球可持續發展及跨學科研究

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