未來準備申請美本的寶子們(men) ,夏校申請正當時!抓住申請機會(hui) ,GET你的“爬藤”利器!
01、目前已開放申請的夏校匯總
· Launch X
麻省理工學院暑期項目
·RSI-Research Science Institute
麻省理工學院科學暑期項目
· The Concord Review History Camp
TCR曆史營
· Notre Dame Leadership Seminars
聖母大學領導力課程
· Medill-Northwestern Journalism Institute
西北大學新聞夏校
· TASS-Telluride Association Summer Seminar
特魯萊德協會(hui) 夏校項目
· Pioneer Research Program
先鋒學術研究
· UPenn Management and Technology Summer Institute
賓大管理與(yu) 科技夏令營
0212月即將開放的頂級夏校盤點 12月1日
01、Leadership in the Business World
LBW賓大沃頓商業(ye) 世界領導力夏校
Leadership in the Business World(LBW)是賓夕法尼亞(ya) 大學沃頓商學院的一個(ge) 夏季強化課程,針對的是想要進入一流本科商科教育,並磨練自己的領導能力、團隊合作能力和溝通技能的高年級學生。
每年夏天,LBW的學生可以:
·參加沃頓商學院優(you) 秀教師和嘉賓的講座;
·參與(yu) 核心商業(ye) 主題的課堂討論,包括領導力和團隊合作的研究理論;
·通過沃頓互動的數字模擬和案例竟賽實際應用現實世界的商業(ye) 實踐;
·對商業(ye) 企業(ye) 進行研究,並與(yu) 金融、創業(ye) 、娛樂(le) 、房地產(chan) 、零售等行業(ye) 的成功領導者交談。
所有成功完成課程的學員將獲得沃頓全球青年結業(ye) 證書(shu) 。
申請資格:
申請人須為(wei) 目前升入11年級的高中學生,表現出領導經驗和優(you) 異的學習(xi) 成績,非加權平均績點達到3.5或以上。
LBW的入學是高度嚴(yan) 格的。每年招生委員會(hui) 收到的申請數量都遠遠超過名額。沃頓將選擇大約120名學生參加每節課。選擇的基礎是優(you) 異的學術記錄、領導能力以及對培養(yang) 領導技能的興(xing) 趣。
請注意,參加LBW並不保證被賓夕法尼亞(ya) 大學錄取。
申請材料:
高中成績單:
請直接上傳(chuan) 一份非官方的副本到在線申請係統
推薦信:
申請需要由高中指導顧問、老師或顧問完成的1封推薦信
文書(shu) :
·推特式的個(ge) 人簡介:用少於(yu) 140字,寫(xie) 一份推特式的你的個(ge) 人簡介;
·從(cong) 你的當地社區中選擇一位你欽佩的領導人。解釋你的選擇,並舉(ju) 例說明他們(men) 如何展示有效的領導力。200 -300字
·選擇兩(liang) 三個(ge) 你擔任過的最熱愛的領導職位。正式或非正式的都可以。解釋你在每個(ge) 職位中扮演的角色,並強調為(wei) 什麽(me) 這些職位對你很重要。300 - 400字
可選項目(非必選):
請額外附上推薦信、視頻、證書(shu) 、簡曆、簡曆、文章等。每份申請的補充材料限製在1份以內(nei) 。
英語能力:
非英語母語者應提交考試成績以驗證英語語言能力。如果學生上的高中的主要教學語言是英語,這一要求自動免除。招生委員會(hui) 更喜歡托福或雅思成績。入學要求的托福最低分數是100,雅思成績最低要求是7分。如果沒有托福或雅思成績,申請人可以提交PSAT、SAT或ACT成績作為(wei) 替代。
標準化考試成績 (非必選):
如果你有你想要分享的成績報告,你可以上傳(chuan) 你的成績報告的非正式副本到在線申請。
申請費:
100美元,費用概不退還
02、W&M Pre-College Summer Program in Early American History
威廉瑪麗(li) 學院夏校
由美國國家曆史與(yu) 民主研究所 (NIAHD) 主辦的大學預科暑期課程是一次獨特的體(ti) 驗。學生將深入了解美國曆史,了解塑造這個(ge) 國家的人物、地點和事件,他們(men) 還將培養(yang) 技能和資源,使他們(men) 超越高中時代。
參加 NIAHD 大學預科暑期課程的學生將:
· 從(cong) William & Mary獲得可轉讓的大學學分
· 培養(yang) 大學水平的分析閱讀和寫(xie) 作能力
· 學習(xi) 有效的時間管理
· 與(yu) 專(zhuan) 業(ye) 曆史學家和考古學家互動
· 與(yu) 來自全國乃至世界各地的學子成為(wei) 朋友
此外,即使學生離開該項目,NIAHD 仍然致力於(yu) 為(wei) 他們(men) 服務。在我們(men) 的校友和朋友的幫助下,我們(men) 建立了一個(ge) 由曆史學家、考古學家、策展人和公共曆史學家組成的網絡,可以為(wei) 學生和年輕專(zhuan) 業(ye) 人士提供實習(xi) 機會(hui) ,以發展他們(men) 的技能和才能。
NIAHD 理念
NIAHD 致力於(yu) 研究和保護美國曆史、物質文化、建築史、考古學和公共曆史。我們(men) 所有的課程都旨在教學生如何分析書(shu) 麵文件、實物、建築物、風景和口述曆史,以最深入地了解曆史。我們(men) 相信,不僅(jin) 要研究曆史,還要研究曆史。它應該被體(ti) 驗,這就是為(wei) 什麽(me) 我們(men) 的課程經常包括實地考察,將學生直接帶到曆史事件發生的地方。
申請材料:
高中成績單:
官方高中成績單應包括當前學年第一個(ge) 完整學期、第一個(ge) 學期或前兩(liang) 個(ge) 季度的最終成績,以及高中其他課程的成績。
重要提示:高中成績單必須直接從(cong) 學校發送到 NIAHD 才能被視為(wei) 官方。
推薦信:
對於(yu) 第一語言是英語的學生,NIAHD 隻需要一位老師的推薦。
對於(yu) 第一語言不是英語的學生,NIAHD 需要英語作為(wei) 第二語言教師的第二份推薦信,表明您有能力在純英語環境中工作。
語言成績:
非英語母語人士需要提交 2021 年 4 月 1 日之後取得的托福或雅思成績。NIAHD 隻會(hui) 考慮達到或超過這些最低考試成績的學生:托福100及以上;雅思7分及以上
注:SAT 和 ACT 成績不能代替托福或雅思成績。但是,如果已參加 SAT 和/或 ACT,建議提交這些以補充你的申請包。
12月15日
01、Carleton College Summer Humanities Institute
卡爾頓學院夏校
卡爾頓人文夏校(Carleton Summer Humanities Institute)是在Carleton College內(nei) 舉(ju) 辦的人文夏校,項目錄取率大約37%,國際生比例大約30%,是一所較容易錄取而含金量又較高的項目。項目為(wei) 期3周,通過對人文科學的深入研究,學生將探索人類生活在社會(hui) 中意味著什麽(me) 這樣的基本問題,以及人們(men) 如何使用文字,圖像和表現來挑戰,肯定或改造自己和他們(men) 的世界。該項目也以在項目中與(yu) 教授的緊密合作與(yu) 嚴(yan) 謹的學術氛圍而著稱。
申請資格:目前就讀 10 年級和 11 年級的學生(或課程進行期間升入大三和大四)有資格申請。
申請材料:
成績單:
· 您的成績單可以是官方的(由您的學校輔導員直接郵寄給我們(men) )或非官方的(上傳(chuan) 到您的在線申請儀(yi) 表板或由您郵寄給我們(men) )。
· 成績單應從(cong) 9 年級(大一)開始,包括 2022 年秋季學期的成績,並包括您目前正在修讀的課程列表。
· 成績單必須包括學校名稱、課程名稱和成績。
· 請不要提交來自在線成績門戶的打印輸出或屏幕截圖。
文書(shu) :250字以內(nei)
兩(liang) 封推薦信:
· 作為(wei) 在線申請的一部分,您將被要求提供兩(liang) 個(ge) 推薦人的聯係信息。輸入他們(men) 的聯係信息並完成在線申請的推薦部分後,您的推薦人將通過電子郵件發送一個(ge) 鏈接,用於(yu) 提交他們(men) 的推薦信。
· 您的推薦人必須能夠說明您的學術能力。所有提交的推薦信均由招生委員會(hui) 審核。
· 您可以在推薦人提交推薦信之前提交您的在線申請,但是如果沒有推薦信,您的申請將被視為(wei) 不完整。但是,我們(men) 允許推薦人在截止日期後最多一周內(nei) 提交他們(men) 的推薦信。
語言成績:托福、雅思或 Duolingo 成績(也可以接受 SAT 或 ACT 成績)
· 托福—100 及以上
· 雅思 – 7.0 及以上
· Duolingo English Test – 120 及以上
護照複印件
資產(chan) 證明:提供銀行對賬單
02、UCSB Research Mentorship Program
UCSB科研指導項目
RMP是加州大學聖塔芭芭拉分校一項有競爭(zheng) 力的、六周的項目,招收有高目標、學業(ye) 優(you) 秀的來自世界各地的學生項目的研究內(nei) 容是大學級別的,每位學生都會(hui) 匹配一位導師,導師有可能是本校研究生、教職人員或者博士後。
學生將會(hui) 學習(xi) 研究的技能、技術以及專(zhuan) 業(ye) 研究的基礎知識以完成他們(men) 學術上的目標,項目同時會(hui) 有講座、GRIT talks。
申請資格:當前必須是10或11年級的高中生(優(you) 秀9年級學生視情況而定);在校GPA至少3.8;必須參加完成全部的課程
申請材料
·高中成績單
·一篇PS:字數不多於(yu) 500字,討論你的目標、價(jia) 值觀和想參加該項目的原因
·Writing sample:可以提交科學報告、曆史論文或英語論文,最多不超過3頁
·AP分數 如果您參加過 AP 考試,您可以上傳(chuan) 官方分數的副本。
·補充問答題:
-告訴我們(men) 讓您對學習(xi) 感到非常興(xing) 奮或激發個(ge) 人成長的想法或經曆。
-描述你所麵臨(lin) 的最重大的挫折以及你為(wei) 克服這一挑戰所采取的步驟。您認為(wei) 這種經曆將如何影響您的賊法牧之旅?
-說出一件你期待在項目期間體(ti) 驗的事情。
·一封推薦信 準備好提供一位學術推薦人的姓名和電子郵件地址。提交申請後,我們(men) 將立即與(yu) 他們(men) 聯係以獲得推薦。
·國際生不需要托福/雅思成績
03、SSTP_Secondary Student Training Program
愛荷華大學科研培訓項目
SSTP中學生科研培訓項目是愛荷華大學自1953年起舉(ju) 辦的為(wei) 期5周半的暑期科研項目, 該項目針對10-11年級學生,是大學預備項目,也是MIT強烈推薦的科研項目之一。成功完成項目後,學生將獲得3個(ge) 大學學分。該項目的申請也尤為(wei) 激烈,每年全球錄取42人左右,國際學生比例約為(wei) 15%。
SSTP項目可供學生選擇的課題範圍非常廣泛,為(wei) 了支持SSTP的發展,愛荷華大學的各個(ge) 學院幾乎都加入了該項目。包括工程學院、文理學院、牙醫學院、醫學院、護理學院、藥學院、公共衛生學院以及研究生院等。當SSTP結營時,學生需要提交相關(guan) 的研究論文並把研究論文做成海報做演講匯報。當然,除了每周高強度的實驗課程,SSTP也會(hui) 組織學生參與(yu) 豐(feng) 富多彩的活動。
申請資格:10-11 年級學生
申請材料:
· 高中成績單
· 2封推薦信(一封學術推薦信,一封要展現性格特點的推薦信)
· 2篇 essay(750字以內(nei) ,一封簡單描述一下感興(xing) 趣的科研領域;另一封說明為(wei) 什麽(me) 要申請這個(ge) 項目,以及期望從(cong) 項目中收獲什麽(me) 。)
· 一篇個(ge) 人陳述
可選擇的學科:
12月16日
SIMR-Stanford Institutes of Medicine Summer Research Program
斯坦福醫學院暑期項目
SIMR是斯坦福大學針對年滿16周歲的美國高中生(居住在美國的美國公民或綠卡持有者)開設的暑期生物醫學科研項目。申請生可以從(cong) 自身興(xing) 趣愛好出發,在以下8個(ge) 領域選擇研究方向:免疫學、神經生物學、癌症生物學、生物工程學、幹細胞與(yu) 再生醫學、心血管生物學、生物信息學,遺傳(chuan) 學和基因組學。
學生被錄取後會(hui) 根據自己的選擇被分配到實驗室,將在斯坦福大學醫學院和實驗室中與(yu) 導師一起進行研究,從(cong) 而激發對生物科學和醫學的興(xing) 趣,獲得一段寶貴的經曆。
申請資格:
1 學生在申請時必須是11年級或12年級學生(截至 2022 年秋季)。必須是 2023 年或 2024 年的畢業(ye) 班。
2 學生在課程開始時也必須 年滿 16 歲 。
3 學生必須居住在美國並且必須是美國公民或持有綠卡的永久居民才能申請。
評論已經被關(guan) 閉。