生化類頂尖夏校申請攻略請查收！

今天我們(men) 來聊聊夏校這個(ge) 話題，從(cong) 美本申請必要項來說，夏校申請雖然不是硬性考核指標，但是我們(men) 回顧錄取榜單，有相關(guan) 夏校經曆的學生占據的比例，比起往年有顯著增加，而一些自己不開設暑期項目的文理學院和大U，也對那些參加過高質量夏校的學生表達出了更多偏好。

頂尖夏校項目可以讓學生接觸到高質量的學術課程，同時提前在美國的學術語境中嚐試學習(xi) 與(yu) 探索，也能夠給我們(men) 中國的高中生一個(ge) 全新的視角去看待社會(hui) 議題，在多文化的語境下探討自我。更重要的是，我們(men) 可以把夏校看成是一場預選賽，頂尖夏校的錄取本身就是一個(ge) 很難的事情，比如羅斯數學營、比如斯坦福人文夏校等等，能被這些夏校錄取，本就意味著你滿足了前10、前20的門檻，相較於(yu) 國內(nei) 高中生目前高度相似的各大競賽獎項，這些頂尖的夏校offer，都是你的閃光點。

由於(yu) 篇幅問題，我們(men) 今天先給大家挑選了生化類的幾個(ge) 頂尖夏校給大家做個(ge) 簡單介紹

01、芝加哥大學生物科學研究夏校Research in the Biological Sciences

RIBS夏校簡介：

Research in the Biological Sciences (RIBS) 芝加哥大學生物科學研究夏校是一個(ge) 為(wei) 期四周的強化訓練課程，RIBS主要課程是要求學生在實驗室做細胞、微生物和分子生物科學相關(guan) 方向的實驗，使用基於(yu) 項目的方法，課程從(cong) 基礎實驗室技術的調查發展到當前分子技術在發育生物學和微生物學中的應用，學生需要進行小組演講，課程結束時學生將在研討會(hui) 上分享項目成果，學生大部分時間都是在實驗室度過的。

申請難度：⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️

錄取人數：每年大約招生40人，國際生比例約35%

適合年級：G10~G11

項目時間：2023年6月12日-7月7日（需要6月10日Orientation）

授課方式: 線下

授課地點：芝加哥大學

申請截止日期：2023年1月18日

費用：$13,600

申請材料：

1.個(ge) 人資料

2.在校10、11年級高中生，不低於(yu) 14周歲

3.申請者在開營前需完成至少1年的高中生物學的學習(xi) ；或者提供在校外或其他機構學習(xi) 生物學(尤其是細胞和分子生物學內(nei) 容)的證明

4.網上申請表

5.文書(shu)

6.推薦信，最多3位老師

7.托福總分104，單科26；雅思總分7，單科7，或過去5年內(nei) 至少有2年純英語授課

8.學生需要準備F-1學生簽證

9.考試成績，包括PSAT、PreACT、 SAT、ACT和任何AP分數，都是可選的

10.高中所有年份的成績單 

https://summer.uchicago.edu/programs/research-biological-sciences-ribs 更多信息可見官網

02、賓大工程暑期項目The Engineering Summer Academy at Penn

ESAP夏校簡介：

The Engineering Summer Academy at Penn賓大工程暑期項目 (簡稱ESAP) 是由Penn工程學院創辦的麵向高中生開放的課程和實驗相結合的工程類暑期項目，每年會(hui) 招收220人左右；旨在歡迎積極又有天賦的學生來探索大學水平的工程，並培養(yang) 其成為(wei) 年輕的工程師。

在ESAP項目中不僅(jin) 有深入的理論學習(xi) ，還會(hui) 為(wei) 學生提供尖端科技領域的實踐機會(hui) 。該項目將帶領對工程感興(xing) 趣的學生探索不同領域的工程，共分為(wei) Biotechnology（生物技術），Complex Networks（複雜網絡），Computer Graphics（電腦圖形學），Computer Science（計算機科學），Nanotechnology（納米技術）和Robotics（機器人）六門學科，學生可根據自身需求和興(xing) 趣來進行課程的選擇和深入學習(xi) 。

同時，ESAP中工程領域的頂級教授會(hui) 將複雜的理論與(yu) 世界前沿技術的實際應用結合在一起，使學生在短短3周的時間中，完善自己的學識，鍛煉其創造性思維，培養(yang) 能夠獨立及團隊工作的能力，最終獲得學分。此外，參加該項目的學生還能夠在賓大曆史悠久的校園內(nei) 體(ti) 驗大學生活，並與(yu) 來自世界各地的學生建立友誼。

其中，生物化學方向的課題有兩(liang) 個(ge) ，分別為(wei) ：

01生物技術（Biotechnology）

課程內(nei) 容：生物技術，尤其是基因工程，已經發生了革命性變化，廣泛應用於(yu) 設計新的蛋白質，生產(chan) 新的藥物和研究疾病的機製等。工程師利用這些技術來修飾植物、細菌、酵母和哺乳動物細胞的活細胞，從(cong) 而生產(chan) 重要的生物醫學產(chan) 品，如：人胰島素和癌症藥物。在這門課程中，學生將學習(xi) 分子生物學的部分基礎知識，並有機會(hui) 在實驗室進行分子克隆實驗；針對當前生物技術問題的小組研究項目為(wei) 學生提供了深入研究特定生物研究領域的機會(hui) 。此外，學生們(men) 還將參加一個(ge) 期刊俱樂(le) 部，討論最近的期刊文章，並聽取賓大教授討論與(yu) 生物技術相關(guan) 領域的當前研究。

先修要求：至少1年的生物和化學學習(xi) 經曆；AP生物學非必須，是加分項。

02納米技術（Nanotechnology）

課程內(nei) 容：納米技術的快速發展能夠更好地去研究解剖和分子尺度上的物質控製；並且該技術也是生命科學、醫學和工程領域中重大且令人興(xing) 奮的未來應用技術。在該門課程中，學生將學習(xi) 納米材料、納米加工技術、成像納米結構、納米技術的現實應用、納米科學倫(lun) 理及理解為(wei) 什麽(me) 非常小的係統表現出獨特行為(wei) 所必需的其他概念等內(nei) 容。同時，學生將通過講座、實驗室和小組項目等方式來提升自身的創造性、創新性和獨立思考能力，以及團隊貢獻和團隊合作的能力。

先修要求：化學和生物。

申請難度：⭐️⭐️⭐️⭐️

項目人數：生物技術40人左右，納米技術35人左右

適合年級：G9-G11年級（項目開始前完成9年級的學習(xi) ，且必須滿15歲）

項目時間：2023年7月，具體(ti) 時間待定

授課方式: 線下，結束後可獲得學分

申請截止日期：早申2023年3月4日，補錄最終截止日4月1日

費用：$7690+$85（申請費）

申請材料：

1、 個(ge) 人資料

2、 在校9~11年級高中生，（項目開始前完成9年級的學習(xi) ，且必須滿15歲），在數學和科學學科方麵表現突出；且有積極性、有才能，想要在大學階段探索工程領域的學生

3、 網上申請表

4、 推薦信2封，其中一封需來自數學或者科學老師

5、 托福/SAT/ACT/PSAT/AP成績有的話都會(hui) 看，托福建議108+

6、 高中成績單 ，在校平均成績需B以上

7、 文書(shu) /個(ge) 人陳述

https://www.grasp.upenn.edu/programs/engineering-summer-academy-at-penn/ 更多信息請見官網

03、生物醫學工程創新項目Biomedical Engineering Innovation

BMEI夏校簡介：

約翰斯·霍普金斯大學JHU所創辦的生物醫學工程創新項目，簡稱BMEI，它是一門新開設的線上課程，該課程將向學生們(men) 介紹生物醫學工程概念，利用在高中數學、物理和生物課程中學到的內(nei) 容來解決(jue) 生物醫學工程在現實中所會(hui) 遇到的實際問題。

BMEI課程將不包含任何同步線上課程，所有的課程都將是提前錄製好的。除了課程視頻外，學生們(men) 還需要完成測試、作業(ye) 、實驗報告、結課項目、課程反饋、以及課堂討論等等。這些都會(hui) 有固定的遞交截止日期。

雖然沒有同步的線上課程，但是老師們(men) 每周都會(hui) 有至少2個(ge) 時間段是在線的。學生們(men) 可以利用這2個(ge) 時間段與(yu) 老師溝通任何課程上的問題。錄取後，學生們(men) 將收到該課程的課程表以及教學大綱。

申請難度：⭐️⭐️⭐️

適合年級：G9~G12，入住學校宿舍期間必須在15~18歲之間，該項目將優(you) 先考慮符合標準的高年級學生

項目時間：2023年6月26日-8月4日

授課方式: 線上

申請截止日期：2022年12月15日開放申請，越早申請越好

費用：$3350+$85（申請費），還有試驗套組費用，算上運費$500不等

申請材料：

1、 個(ge) 人資料

2、 在校9~12年級高中生，入住學校宿舍期間必須在15~18歲之間

申請者需完成數學和科學A或B的成績、完成代數II和三角函數的課程、至少1年的高中物理的學習(xi)

3、 網上申請表

4、 推薦信1封

5、 托福最低100/雅思最低7/多鄰國最低120分

6、 SAT/ACT/PSAT成績（可選擇是否提交）

7、 高中成績單 ，需由學校直接傳(chuan) 送英文版本

8、 2篇短文

給大家感受一下夏校申請的文書(shu) ，下麵是BMEI的兩(liang) 篇短文書(shu) 問題。

Explain why you want to participate in the Explore Engineering Innovation or Biomedical Engineering Innovation course and what you hope to gain from the experience.（175 - 225字）

請解釋你為(wei) 什麽(me) 想參加該工程創新項目或生物醫學工程創新項目，以及你希望從(cong) 中獲得什麽(me) 。（175 - 225字）

The diversity of its student population is a key element of the educational experience of students in the Engineering Innovation Program.  Please explain how your participation in the Program and/or how your prior experiences reflect a commitment to diversity through one or more of the following: unique life experience, experience with engineering or lack thereof, socioeconomic status, race or ethnicity, gender, sexual orientation, status as a first generation college student, nationality or place of origin, etc.（100 - 125字）

學生群體(ti) 的多樣性是該工程創新項目中提升學生體(ti) 驗的一大關(guan) 鍵。請問你能為(wei) 該項目帶來什麽(me) 樣的多樣性？你曾經的經曆又是如何反映出你的多樣性的？請用以下幾點來回答：獨特的生活經曆、工程經驗或所缺乏的工程經驗、社會(hui) 經濟地位、種族或民族、性別、性取向、第一代大學生身份、國籍或原籍地等等。（100 - 125字）

網址：https://ei.jhu.edu/programs/bmei-online/ 更多信息請見官網

當然，生化類的夏校遠遠不止這幾個(ge) ，比如這兩(liang) 年因為(wei) 疫情暫停的康奈爾大學的RABS，再比如暑期科學項目SSP等等，好的夏校其實有很多，我們(men) 也不用跟風申請，從(cong) 你的學術興(xing) 趣和專(zhuan) 業(ye) 方向出發，結合你的校內(nei) GPA、標化成績、競賽獎項和課外活動，有的放矢。

最後，給大家分享一下我們(men) 獲得的兩(liang) 份YYGS的offer，這兩(liang) 位同學在早申階段進行了申請，也順利拿到了offer，希望其他學生也申請順利。

YYGS全稱 Yale Young Global Scholars，即耶魯全球青年學者項目。該項目成立於(yu) 2001年，由耶魯大學舉(ju) 辦的麵向全世界16歲以上高中生，是一個(ge) 具有挑戰性，培養(yang) 高中生領導力和全球視野的2周非學分型夏季項目。除了鍛煉領導力和專(zhuan) 注全球問題，它還邀請業(ye) 界權威教授和專(zhuan) 業(ye) 人士在人文、經濟、科學等多個(ge) 方麵開設有趣且深入的主題講座。在為(wei) 期兩(liang) 周的極具競爭(zheng) 性的領導力發展項目中， 通過一係列課程、講座、研究課題和團隊任務，激發學生求知欲、理解力和衝(chong) 破所有界限的創造力。2023年夏校課程方向分別是：科學和科技中的創新 IST（有與(yu) 生化結合的課題，去年我們(men) 有學生參加的是癌症治療方向）；文學、哲學與(yu) 文化 LPC； 政治、法律與(yu) 經濟 PLE； 解決(jue) 全球性挑戰 SGC。