2023年北美含金量高的寫作類夏校項目推薦

隨著夏校在國內(nei) 留學生群體(ti) 中的普及，越來越多的同學和家長對數學和科創類的精英夏校項目有了深入的認識。我們(men) 也在之前的推送中向大家介紹了熱門的理工科暑期項目。

但與(yu) 這類項目的熱度形成鮮明反差的是學生們(men) 對文科類暑校的普遍陌生。有誌於(yu) 申請傳(chuan) 媒/曆史/哲學專(zhuan) 業(ye) 的同學應該如何最大化利用美國高校的暑課資源呢？要回答這個(ge) 問題，我們(men) 首先需要明確美國本科人文教育對學生的要求：無論具體(ti) 分支，所有人文類學科都需要學生具備批判性思維的能力和優(you) 秀的寫(xie) 作能力，而後者又是充分呈現前者最重要的前提。高質量的寫(xie) 作夏校的意義(yi) 也就由此顯現出來。

本期推送，我們(men) 就向大家介紹三個(ge) 在北美享有盛譽的寫(xie) 作類暑校。

 01、Denison College

Reynolds Young Writers Workshop

Reynolds Young Writers Workshop 是一個(ge) 為(wei) 期8天的線下暑期寫(xie) 作營，由俄亥俄州的丹尼森學院（Denison College）創辦，迄今已有近三十年的曆史。該項目麵向新十和十一年級的高中生開放，每年僅(jin) 招收48人。學生們(men) 將在12人的小班課程中學習(xi) 寫(xie) 作的一般技法，探索自己感興(xing) 趣的文學體(ti) 裁（虛構類或非虛構類），接受一對一的作品指導，並獲得與(yu) 知名作家麵對麵交流的機會(hui) 。

參考日程：

申請相關(guan) ：

2023年申請時間：1月9日至3月1日

2023年項目時間：6月24日至7月1日

申請材料：

1. 項目申請文書(shu)

2. 寫(xie) 作樣本（不超過10頁，可提交小說、詩歌或創意非虛構類寫(xie) 作作品）

3. 由高中英語老師或升學顧問填寫(xie) 的推薦表格

 02、Iowa Young Writers’ Studio

對於(yu) 很多留學生而言，愛荷華大學這所學校的名字或許顯得有些陌生，但它卻擁有著非常強勢的創意寫(xie) 作（Creative Writing）院係。它的研究生（MFA）創意寫(xie) 作項目愛荷華作家工坊（Iowa Writer’s Workshop) 更是享譽全球，自1936年創設以來已經培養(yang) 了無數知名作家、詩人、記者。每年，愛荷華大學都會(hui) 向全世界富有創作熱情和才華高中生提供暑期寫(xie) 作課程。課程包括了線下暑校與(yu) 線上課程兩(liang) 種形式。

線上課程

時間：一月底至三月初，六月底至八月初各一期，每期為(wei) 時六周

招生對象：9至12年級學生

課程內(nei) 容：可選方向包括虛構類寫(xie) 作、詩歌寫(xie) 作、創意/學術習(xi) 作。所有課程均由該校作家工坊項目的畢業(ye) 生負責。由於(yu) 學生們(men) 來自世界各地，線上寫(xie) 作課程一般不提供實時連麥網課，每個(ge) 學生將按照自己的時間安排完成作業(ye) 並在論壇上參與(yu) 討論。線上課程的強度約為(wei) 每個(ge) 工作日三至四個(ge) 小時。

申請起止時間：2023年冬季項目的申請在2022年9月1日開始，10月31日截止；夏季項目的申請開放時間待定

申請材料：

1）300-500字的目的陳述

2）監護人同意書(shu)

3）250-500字的教師推薦

4）成績單（GPA不低於(yu) 3.0）

線下暑校

時間：六月與(yu) 七月各一期，每期為(wei) 時兩(liang) 周。

招生對象：10至12年級學生

課程內(nei) 容：學生將選擇一門核心課程（Core Course），可選方向包括虛構類寫(xie) 作、詩歌寫(xie) 作、創意/學術習(xi) 作、電視劇本與(yu) 戲劇劇本寫(xie) 作等。核心課程為(wei) 小班授課（10人左右），所有課程均由該校作家工坊項目的畢業(ye) 生負責。學生將閱讀分析經典作品、完成規定習(xi) 作，與(yu) 同學分享自己的作品，學習(xi) 提出和接受建設性批評。此外，學生將有機會(hui) 參與(yu) 知名作家的作品朗讀會(hui) 。相比Reynolds Young Writers對寫(xie) 作的通用技巧的關(guan) 注，Iowa Young Writers著重於(yu) 培養(yang) 學生在特定體(ti) 裁下創作的能力，對學生的既往寫(xie) 作經驗和當下的寫(xie) 作水平也提出了更高的要求。

申請起止時間：2023年1月23日至2月5日

申請材料：

1）寫(xie) 作樣本（兩(liang) 倍行距，不超過十頁）

2）目的陳述（一到兩(liang) 頁）

3）一封推薦信

4）成績單

03、The Kenyon Review Young Writers

Summer Residential Workshop

《肯尼恩文學評論》（The Kenyon Review）是英語世界最富盛名的文學期刊之一，由肯尼恩文理學院（Kenyon College）英文係教授John Crowe Ransom在1939年創刊，編輯部坐落於(yu) 肯尼恩大學校園。自創刊以來，《肯尼恩文學評論》發表了無數世界知名作家的早期作品。這些作家包括帕斯捷爾納克、迪倫(lun) ·托馬斯、唐·德裏羅、伍迪·艾倫(lun) 等等。刊登在《肯尼恩文學評論》上的短篇小說累計獲得美國短篇小說歐·亨利獎42次。背靠《肯尼恩文學評論》，肯尼恩學院有著深厚的創意寫(xie) 作（Creative Writing）院係傳(chuan) 統。Kenyon Review Young Writers Worshop也應運而生，持續向全世界的高中生提供沉浸式的創作體(ti) 驗。

課程內(nei) 容：工坊小組（Workshop Group) 為(wei) 小班授課（每組12-14人），每天共五個(ge) 小時。課程內(nei) 容包括對閱讀材料的討論、習(xi) 作題目分析、自由寫(xie) 作、交流分享各自的習(xi) 作等等。工坊涵蓋各種文學體(ti) 裁，包括短篇小說、詩歌、散文、學術論文等等。此外，學生還有機會(hui) 自選一個(ge) 針對特定體(ti) 裁的小型研討會(hui) （Genre Session），與(yu) 其他小組的同學一起探索自己最感興(xing) 趣的文學體(ti) 裁。Kenyon Young Writers的最大特色就是其對高強度的寫(xie) 作訓練的強調。每名學生及指導教師每天都要完成一定量的創作，並參與(yu) 互評。

申請相關(guan) ：

2023年申請時間：2023年3月1日截止

2023年項目起止時間：第一期為(wei) 6月25至7月8日；第二期為(wei) 7月16至29日

申請材料：

1）線上提交的申請表格

2）一篇300字的目的陳述，闡明寫(xie) 作對申請者生活的意義(yi) ，文體(ti) 不限

3）高中成績單

4）一封教師推薦信（需提供推薦人電子郵箱）