iGEM競賽評審標準一文分析 高中生參加iGEM必看！

2025年新一輪的iGEM賽事已經開啟啦！打算參加2025年iGEM競賽的同學們(men) 現在可以開始準備起來了。很多同學參加iGEM，除了希望在參賽過程中獲得知識與(yu) 經驗，還有就是可以在最終的評審中拿到心儀(yi) 的獎項了。

所謂知己知彼，想要獲得獎項，首先要對iGEM競賽的評審標準有一定得了解，接下來本文就給大家介紹一下iGEM的評審標準分析~

▼iGEM官網早鳥登記正在進行中

iGEM作為(wei) 多門學科相融的跨學科活動，其比賽機製相當於(yu) 係統化的“生物公司”。既需要生物學、數理化等人才提供技術支持；也需要商科、人文社科等人才將學術成果落實成商業(ye) 產(chan) 品。因此，iGEM不設任何專(zhuan) 業(ye) 門檻，歡迎一切對交叉領域感興(xing) 趣的學生。

iGEM評審標準

✅核心標準

🟢目完成度與(yu) 科研質量

參賽隊伍需要按時完成並提交IGEM組委會(hui) 要求提交的各項成果，包括項目wiki、項目宣傳(chuan) 視頻、演示視頻、評審表和評審會(hui) 議記錄等。項目需展示明確的實驗設計、實驗過程和實驗結果，體(ti) 現科研的嚴(yan) 謹性和創新性。

🟢團隊合作與(yu) 跨學科交流

iGEM競賽強調團隊合作和跨學科合作，評審團會(hui) 關(guan) 注團隊成員間的協作能力、任務分配和溝通效率。跨學科合作的項目，如能成功融合生物學、計算機科學、藝術設計等多個(ge) 領域的知識，將獲得更高的評價(jia) 。

🟢工程實踐與(yu) 創新能力

參賽隊伍需要通過實驗設計、工程實施和數據分析等環節，證明項目的工程成功和實用性。評審團會(hui) 特別關(guan) 注項目中的創新點，包括新生物組件的設計、新技術的開發和應用等。

🟢社會(hui) 責任與(yu) 人文關(guan) 懷

參賽隊伍需要解釋他們(men) 的工作如何對世界負責和有益，包括在設計項目時考慮的價(jia) 值觀、倫(lun) 理問題和與(yu) 社區的互動。項目應展示對人類實踐和社會(hui) 問題的關(guan) 注，體(ti) 現科技倫(lun) 理和人文關(guan) 懷。

✅具體(ti) 標準

🏆銅牌：按時完成並提交各項成果。

🏆銀牌：在銅牌的基礎上，完成一次成功的實驗迭代，進行至少一次與(yu) 其他團隊的協同研究，並解釋項目的價(jia) 值及對應的推廣方法。

🏆金牌：在銀牌的基礎上，在六個(ge) 進階標準（涵蓋項目建模、全新生物DNA序列發現、團隊實驗改進細節、項目廣泛推廣成因分析、與(yu) 其他團隊深度合作、製作合成生物學教育材料等）中至少達成其中三項。

🏆單項獎與(yu) 特別獎項

評審團會(hui) 根據項目的特定方麵（如網頁設計、軟件工具、建模能力、展示效果等）評選出單項獎。特別獎項則針對在某方麵表現特別突出的團隊，如最佳創新獎、最佳貢獻獎等。

✅評審流程

• 初步篩選：評審團對所有提交的項目進行初步篩選，確保項目符合競賽的基本要求。
• 詳細評審：對通過初步篩選的項目進行詳細評審，根據評審標準進行綜合打分。
• 現場答辯：部分優秀項目將有機會進行現場答辯，與評審團麵對麵交流並展示項目成果。
• 獎項公布：根據評審結果公布獲獎名單並頒發獎項。