Alevel成績隻能申請英國學校嗎？

很多學習(xi) A-level的學生也都想申請美本。但坊間有個(ge) 說法“A-level學生申請美本很吃虧(kui) ——英國能申上牛劍的A-Level學生申美本隻能50名以外”；甚至還有說法“A-level不能申請美本”。

首先，我個(ge) 人就現身說法，打破第二個(ge) 迷思。我高中就在深國交學習(xi) 英國的高中體(ti) 係IGCSE+A-level，然後英美雙申，最後選擇去了美國的頂尖文理學院Pomona College；所以，可以明確的是，A-level體(ti) 係的學生是可以申請美本的。

其實，無論你高中學習(xi) 的是什麽(me) 課程體(ti) 係——AP, A-level, IB, 國內(nei) 普高課程，都可以申請美國大學本科。但他們(men) 在認可度上確實有區別。無論什麽(me) 國家的大學招生官，肯定都是對本國的高中體(ti) 係更加熟悉和認可，所以AP作為(wei) 美國本土的課程體(ti) 係，對於(yu) 美本招生官來說，毫無疑問是最熟悉的、接受度最高的；而IB雖然不是任何一個(ge) 國家的課程體(ti) 係，但是被幾乎所有西方國家的大學廣泛接受，所以申請美本的認可度也很高。

而A-level作為(wei) 英國的高中課程體(ti) 係，雖然沒有AP來得直接，但同為(wei) 英語授課和考核，所以美國大學招生也是高度認可其含金量的。

一些美國大學還允許學生用A-level成績來換學分或者跳過入門課，但是A-level體(ti) 係的學生去申請美本確實吃虧(kui) ，也就是第一個(ge) 迷思在某種程度上來說確實存在。

但這不是因為(wei) 美國招生官不認可A-level，也不是因為(wei) 美國大學特有的SAT要求（因為(wei) 無論AP, IB, A-level，普高學生，其實都需要備考SAT），而是主要因為(wei) 以下3方麵原因：

01、英美兩(liang) 國的教育理念不一樣

美國大學講究“博雅教育”，要求學生文理全麵發展，所以高中選課需要看到學生在人文、社科、數學、科學、藝術等領域都有所接觸。這也是為(wei) 什麽(me) IB體(ti) 係受美國大學認可，因為(wei) IBDP選課也要求學生全麵發展，在不同領域都要選課，不能偏科，這和美國大學要求一脈相承。

而選擇A-level體(ti) 係的中國學生，往往是利用了a-level允許自由選課、無任何限製的特點，以及中國學生數理化學得比較深的優(you) 勢，所以通常都選擇「數學+物理+化學」這樣的經典組合，最多會(hui) 加/換經濟，或者高數。

所以可以看到，典型A-level中國學生的成績單的特點就是科目少，且偏理科。這樣的成績單在美國招生官眼裏看來，是不足以為(wei) 美國大學課業(ye) 做好準備的。其實這也不怪中國學生。很多學生都是到了高一/二才轉軌A-level，次年就要參加國際考試，而這次國際考試的成績就會(hui) 決(jue) 定你能申請什麽(me) 大學，所以適應時間短、出成績的壓力大。

既然沒有太多時間提高英語，所以也沒有辦法選擇那些對英語基礎、人文素養(yang) 、批判性思維要求更高的科目，比如文學、曆史、心理；

再者，國內(nei) 很多開設A-level課程的學校本身也是需要利用中國學生數理化的優(you) 勢去出offer；而且符合資格的人文社科師資也十分緊張，不像數理化這些科目國內(nei) 老師稍微熟悉一下對應的英文都能教，所以也隻開設的科目也很有限，學生往往沒有什麽(me) 選擇。

所以，A-level學生申請美本吃虧(kui) ，其實不是A-level體(ti) 係的問題，而是中國學生選科的問題。比如我當時A-level就選了數學、物理、化學、心理、經濟，理科、文科都有。

如何解決(jue) ？

所以A-level學生得自己“加戲”，比如參加AP考試（因為(wei) AP考試允許社會(hui) 考生報名，也就是即使你高中不提供AP課程，你也可以通過自學或者校外培訓然後參加考試）——但實現這個(ge) 是需要仔細地計劃，以錯開AP和A-level的考試時間。

02、A-level學生對GPA不足夠重視

A-level體(ti) 係的學生都知道6月份的國際考很重要，因為(wei) A-level國際考的成績就決(jue) 定了你能申請什麽(me) 大學。所以英國大學跟高考其實是很像的，都隻看學期末最後一次的考試成績，不管你平時學得怎麽(me) 樣。

而美國大學申請則十分看重9-12年級的GPA（也就是平時成績），以及你在整個(ge) 年級內(nei) 的排名。所以，A-level學生更有可能出現不重視平時成績、考前臨(lin) 時抱佛腳的現象。

所以，如果對自我要求不高、平時成績不突出的話，無論你國際考成績如何，申請美本都很吃虧(kui) 。

03、A-level學生對課外活動要求不一樣

英國大學隻看跟你專(zhuan) 業(ye) 相關(guan) 的活動，但是美國大學招生官則會(hui) 看所有課外活動，無論是否跟你意向專(zhuan) 業(ye) 相關(guan) ，更會(hui) 看活動的深度，影響力，以考察你的社會(hui) 責任心、領導力、創造性等等軟實力。所以，如果高中4年不是按照美本要求去進行課外活動，荒廢了時間的話，那麽(me) A-level學生申請美本的時候，很可能在課外活動一欄沒什麽(me) 內(nei) 容好填。這是很致命的。

綜上，總的來說，英國教育體(ti) 係和國內(nei) 高考很像——隻關(guan) 心期末大考的成績，而且隻注重學術，不考慮課外活動、領導力、社會(hui) 服務等綜合發展。

所以，如果A-level學生按照英國要求走，那麽(me) 單用A-level成績申請美本確實會(hui) 吃虧(kui) ，完全有可能會(hui) 出現英國拿牛劍offer、美國隻拿到50名後的offer這樣的情況。但這不是因為(wei) 美國大學不認可A-level成績，而是因為(wei) A-level學生按照英國大學要求走的話，往往缺乏美本考核的其他要素。

所以，如果你也是學習(xi) alevel課程，但是希望同時申請美本，那麽(me) 就一定要「提前」按照頂尖美本的要求來規劃。頂尖美本的要求可以說是全世界大學裏最綜合考量的（頂尖學術+課外活動+競賽獎項+社會(hui) 服務+體(ti) 育藝術特長+領導力+人品人格……所謂holistic approach）。所以如果你是按照美本去規劃高中4年的，到了12年級無論你想申請英國、加拿大、澳洲、香港、新加坡，其實都可以、都是降維打擊；但是如果你隻有學習(xi) 成績優(you) 異，即使你能申請到其他國家/地區最頂尖的院校，卻不一定能申請到頂尖美本。

所以，8-10年級就一定得想清楚是否想申請美本，這樣你才有足夠時間為(wei) 美本申請做規劃和準備。