哪類學生適合脫產學習A-Level？

眾(zhong) 所周知，A-Level是目前國內(nei) 最為(wei) 普遍的國際課程之一，不僅(jin) 開設課程廣泛，學生還可自行選擇課程進行考試，從(cong) 而獲得A-Level成績。

對於(yu) 這些優(you) 勢，大家是不是也考慮過，到底應不應該讓孩子選擇A-Level脫產(chan) ？脫產(chan) 學習(xi) 後有哪些優(you) 勢？同時學習(xi) A-Level有哪些途徑......不得不說，選擇A-Level時，這些的確是需要著重關(guan) 注的點。

今天，小編就借機為(wei) 大家分享下，老師們(men) 身邊的學生都是源於(yu) 哪些情況選擇A-Level脫產(chan) 的，最後都順利拿到了哪些名校的offer！

選擇A-Level脫產(chan) ，順利拿到offer的真實案例

大家都知道，當前A-Level之所以越來越受到關(guan) 注，是因為(wei) 學生在選擇後，學習(xi) 途徑就有好幾種，例如出國讀英高，或是在國內(nei) 就讀國際學校，亦或是選擇培訓機構脫產(chan) 學習(xi) 。

正因如此，這三位學生也是出於(yu) 對自身夢想的憧憬，從(cong) 而做出了這些選擇和努力~

案例1：體(ti) 製內(nei) 高二轉的A-Level脫產(chan) ，最後拿到G5 offer的鄧同學

先前的鄧同學，雖然學習(xi) 功底是不錯的，但不夠踏實，要是參加高考的話，也許隻能考到一個(ge) 普通的211學校，不過最後通過A-Level脫產(chan) ，拿到了倫(lun) 敦政治經濟學院、帝國理工學院、倫(lun) 敦大學學院、華威大學、多倫(lun) 多大學的預錄取，出於(yu) 對經濟的熱愛，最終選擇了倫(lun) 敦政治經濟學院。而在拿到G5 offer之前，鄧同學還是付出很多努力的，其實考成績分別是：數學A*、高數A*、物理A、化學A、經濟A，另外雅思考了7.0分的成績，競賽AMC12：Top 1% （晉級了AIME）等優(you) 異成績，不得不說，選擇有時候真的是可以大於(yu) 努力的！

案例2：AS階段脫產(chan) ，拿到悉尼大學offer的徐同學

起初，徐同學是在國際學校學IGCSE，成績基本上倒數，內(nei) 心很想學習(xi) ，但找不到合適的方法，也得不到學校老師的關(guan) 注；就這樣徐同學先是來到培訓機構輔導，期間的IG成績取得了很大的進步，學生對此也更加有信心了，於(yu) 是從(cong) AS階段就開始脫產(chan) ，最後拿到了悉尼大學，曼切斯特大學，布裏斯托大學的錄取offer。

由於(yu) 家人們(men) 有移民的計劃，所以徐同學最後選擇了悉尼大學。 在脫產(chan) 期間，徐同學的A-Level獲得了數學A*、高數A*、物理A*、經濟A的實考成績，雅思考了7.0分的成績。成功圓夢，為(wei) 徐同學點讚！

案例3：體(ti) 製內(nei) 高一脫產(chan) A-Level，申請了華威大學精算專(zhuan) 業(ye) 的楊同學

其取得的成果遠超家長的預期。楊同學的基礎不錯、學習(xi) 也很認真踏實，原本家長的預期僅(jin) 是讓孩子上個(ge) 一本，後麵偶然機會(hui) 下選擇脫產(chan) A-Level，沒想到拿到了華威大學、多倫(lun) 多大學、悉尼大學、曼切斯特大學、香港城市大學的offer，最後選擇了華威大學的精算專(zhuan) 業(ye) ，遠超家人的心理預期。 在A-Level大考中，楊同學獲得了數學A*、高數A*、物理A、經濟A*的成績，同時雅思考了7.5分，Physics Bowl (Division 2)拿到了金獎。

通過以上三位同學的案例，大家對於(yu) 自己心中的夢想和規劃選擇是否更清晰了呢？如果你還在糾結中，那麽(me) 不妨看看自己是否適合脫產(chan) 叭，小編要強調的是，相比國際學校，在機構脫產(chan) 可是優(you) 勢多多噢！

哪類學生適合脫產(chan) 學習(xi) A-Level？

提及轉軌脫產(chan) ，一般情況下可歸類於(yu) 以下四種情況：

其一，國內(nei) 普高上高二高三的學生，同時想申請國外大學，這類孩子可轉學A-Level課程；其二，國內(nei) 高考結束或大學在讀的學生，並對考取的學校和專(zhuan) 業(ye) 不滿意的，想申請國外本科直升的孩子，可考慮；其三，目前在國內(nei) 的國際學校或英高就讀，但在學校的成績一般，對目前學校的師資力量不滿意的，可考慮；其四，原本在英國高中就讀，迫於(yu) 種種原因轉回國內(nei) ，但又不想中斷A-Level課程學習(xi) 的孩子。

如果你具有以上情況，或者以上情況沒涵括的，都是可以考慮的喲~

在機構脫產(chan) A-Level，有什麽(me) 優(you) 勢？

首先，最為(wei) 明顯的優(you) 勢在於(yu) ，時間短、提升快，大家試想下國際學校一般都是小班形式，但每個(ge) 班基本都有25人左右，要照顧所有學生，對於(yu) 水平較高的學生來說實際是種“束縛”。

其次，熱門的國際學校並不好考，費用相對較貴，不做好考察還可能遇到暴雷學校，並且有些國際學校在選課時可能會(hui) 有諸多限製。

但選擇機構脫產(chan) 的話，基本能立馬入讀，最重要的是機構采取的是小班（2-8人）或一對一教學，老師能夠更好的給予學生關(guan) 注，同時對於(yu) 獨立學習(xi) 能力相對較弱或希望精益求精的同學而言，是更適合的選擇。

然後，機構可以根據學生的個(ge) 人情況定製學習(xi) 計劃，匹配科目考試，進行模考測試，學費較為(wei) 適中，付出的時間成本也更低。

綜上所述，大家對於(yu) 孩子到底要不要選擇脫產(chan) 學習(xi) ，心中是否有了答案呢。不管怎麽(me) 樣，小編覺得，一定要選擇適合孩子的，適合孩子的才最難能可貴！