AP物理考試重點及知識點有哪些？

AP物理考試目前分為(wei) 4科，分別是AP物理1、AP物理2、AP物理C力學和AP物理C電磁學。這4個(ge) 科目不僅(jin) 考察內(nei) 容不同，而且對於(yu) 數學基礎的要求也不一樣。

AP物理1和2不要求學生會(hui) 使用微積分，隻需要有國內(nei) 高中數學水平即可，對應的是國外的Pre-Calculus的數學水平；而AP物理C的力學和電磁學，都需要學生在學過微積分之後才能學習(xi) ，因為(wei) 每道題目幾乎都涉及到微積分的運算，對數學水平的要求更高。

在AP物理C中重要的知識點

1、curved and rotational motion

一定要注意向心加速度和切線加速度

2、rotational dynamics

應用場景廣泛，如圓周運動

帶電粒子在磁場中的圓周運動

還有一點需要注意的就是torque

3、angular momentum

它具有和linear momentum類似的性質——conservation angular momentum，還有轉動慣量（又稱質量慣性矩）

L= rmv =Iω

考試工具要求

在考試中允許攜帶1-2個(ge) 符合規定的計算器。普遍常用的Casio和Ti-Nspire係列都可以作為(wei) 首選目標。若有攜帶其他類型的計算器，可通過官方網站對其規定進行自查：

https://apstudents.collegeboard.org/exam-policies-guidelines/calculator-policies

考試策略

1. 在答FRQ題前，先將所有的題目通讀一遍，尤其注意關(guan) 鍵詞和數字下劃線，大致理清作答的方向和思路，確定有把握的題目，並按照掌握程度對作答順序進行調整。

2. 合理分配FRQ部分的作答時間，在小題上思路被長時間卡住時，要盡快轉到下一題，確保不在一道題上花費大量時間導致沒有時間做後麵的題目而因小失大。

3. 在答題時將所有解題步驟，包括計算過程都列出來。不要花時間去擦掉答案，可以簡單的畫x把它們(men) 劃掉。

4. FRQ的很多題目都會(hui) 有多個(ge) 小問，而且每部分的分數都是單獨計算的，所以不要放棄每一個(ge) 小問。例如當回答a問的時候，有錯誤不能得分，但是也不影響你在b、c問能獲得分數，即使要用到a問的答案。

5. 將答案用清晰且整潔的邏輯寫(xie) 下來。可以用(a), (b), (c)類似的序列將每個(ge) 問題分問作答，能夠幫助快速且清晰的組織答題思路。

6. 記得帶好並寫(xie) 對單位。在計算過程中可以時刻帶上單位，以確保最終答案是正確的，並且書(shu) 寫(xie) 盡量規範，比如在你的書(shu) 寫(xie) 中，G、6和8長得都一樣，你就有丟(diu) 分的風險

7. 不能使用“scattershot”或者“laundry list”方法。即因為(wei) 不確定題目何處下手，而通過列舉(ju) 多個(ge) 方程式或專(zhuan) 業(ye) 術語，企圖包含正確答案而獲得部分分數。

8. 確保清晰正確地標注好所畫的圖和表是否滿足題目的要求，需要細心讀題。

考試細節

注意FRQ題幹中使用的Task Verbs。每一個(ge) Task Verb會(hui) 指導你完成一種類型的題目。以下是考試中常見的Task Verbs：

Calculate：進行數學運算並計算最終答案，包括代數表達式，正確替換的數字以及正確地標示出單位和有效數字；

Compare：對相似性或差異進行描述或解釋；

Derive：使用公式或者定理等進行數學運算並得到最終答案；

Describe：提供指定主題的相關(guan) 特征；

Determine：在進行推理、觀察或數學計算後做出決(jue) 定或得出結論；

Estimate：基於(yu) 實驗現象或提供的數據來粗略計算數量，數值(大於(yu) ，等於(yu) ，小於(yu) )或符號(正，負)。進行估算時，不需要展示計算步驟；

Explain：使用證據或推理的方式來解釋關(guan) 係、過程、模式、位置、情況或者結果的存在是如何/為(wei) 什麽(me) 發生。解釋“如何”通常隻需要分析關(guan) 係，過程，樣式，位置，情況或結果；而解釋“為(wei) 什麽(me) ”通常需要分析關(guan) 係，過程，樣式，位置，情況或結果的動機或原因；

Justify：提供證據以支撐想法或使想法合理，或者提供理由來解釋該證據如何支撐想法或使想法合理；

Label：在圖表，圖形，模型或表示形式中標示出unit，scale或component；

Plot：使用給定的比例尺或指示比例尺和單位，在圖形中繪製數據點，用來解釋不同類型的描述間的一致性；

Sketch/Draw：畫圖或表來證明不同類型的描述間的一致性，標簽可能需要也可能不需要；

State/Indicate/Circle：指示或提供有關(guan) 指定主題的信息，無需詳細說明或解釋。

Verify：確保滿足定義(yi) 、定律、定理或者檢驗的條件，以解釋為(wei) 何適用於(yu) 題幹。同樣地，使用經驗數據、觀察、測試或實驗來證明或證實假設。

作答要求

對物理1/2考試而言，在作答FRQ題目時盡量不隻是列出計算過程或者代數推導，而是使用段落分層式的結構，以做到段落長度適宜，原理按邏輯順序呈現，論點中減少或避免題外話，方程式/圖表與(yu) 文字的表達要適宜。考生們(men) 應做到既能分析題幹，又能通過引用物理學的原理與(yu) 證據，為(wei) 題目做出一個(ge) 合理有邏輯的論述

在AP Physics 1中，解題推理過程可能會(hui) 包括圖表，圖形，方程式，甚至計算。通常是文字陳述、等式、圖表等組合起來，共同對問題進行有序分析。考生們(men) 可以參考教科書(shu) 示例的答題風格。

在AP Physics 2中，對段落式作答的要求更為(wei) 嚴(yan) 格，既要符合AP Physics 1中描述的邏輯推理標準，也更要以文字形式作答。