2025年電子科技大學SQA3+1國際本科招生簡章及升學情況匯總

電子科技大學是教育部直屬的 “985 工程” “211 工程” 重點建設大學和國家 “雙一流” 建設A 類高校。學校坐落於(yu) 有 “天府之國” 之稱的西部經濟、文化、交通中心——四川省成都市。

經過 60 餘(yu) 年的建設，學校形成了從(cong) 本科到碩士研究生、博士研究生等多層次、多類型的人才培養(yang) 格局，成為(wei) 一所完整覆蓋整個(ge) 電子信息類學科，以電子信息科學技術為(wei) 核心，以工為(wei) 主，理工滲透，理、工、管、文、醫協調發展的多科性研究型大學，成長為(wei) 國內(nei) 電子信息領域高新技術的源頭，創新人才的基地。

項目介紹

2003年，中國（教育部）留學服務中心與(yu) 英國蘇格蘭(lan) 學曆管理委員會(hui) 合作，引進原汁原味的英式教育資源-英國高等教育文憑（CSCSE-SQA AD）項目，作為(wei) 跨境教育項目在國內(nei) 推廣。2017年12月，該項目納入中英兩(liang) 國政府間的教育合作範疇。

基本學製為(wei) 3+1模式，國內(nei) 學習(xi) 二至三年完成規定的課程，可對接英、澳、加、新等國50多所大學繼續深造，畢業(ye) 獲國外就讀大學學士學位，國家承認其學曆，回國享受留學生待遇，與(yu) 國內(nei) 本科學曆同等地位，可考公、考編、考研等。

開設專(zhuan) 業(ye) ：

1.國際理財（Financial Services）

課程設置(部分):商務會(hui) 計、市場學導論、金融業(ye) 導論、經濟學2:世界經濟、投資學、財政預算等。

就業(ye) 方向:可從(cong) 事理財規劃師工作或在金融服務、教育等行業(ye) 從(cong) 事文職、銷售、管理、教師等工作。

2.商務管理（Business）

課程設置(部分):商務會(hui) 計、商法導論、商務溝通技巧、商務契約關(guan) 係、經濟學2:世界經濟、國際營銷導論、商務統計學等。

就業(ye) 方向:商務管理就業(ye) 方向比較廣闊，適合於(yu) 在商貿公司，貨物進出口、勞務輸出、國際國內(nei) 融資、有進出口經營權的外貿公司，其他各類從(cong) 事大型商務活動的單位以及銀行、證券、財務公司等單位從(cong) 事業(ye) 務管理、人力資源管理等管理工作。

3.計算機軟件開（Computing:Software Development）

課程設置（部分）：計算機係統基礎知識、計算機數學、SQL語言入門、數據庫設計原則、軟件開發：編程基礎等。

就業(ye) 方向：本專(zhuan) 業(ye) 畢業(ye) 生適合按照工程化的思路進行軟件編製、軟件測試的工作崗位，能擔任各種企事業(ye) 單位和各級工程建設部門、管理部門的計算機軟件和硬件維護、網絡的組建、維護等工作，也可從(cong) 事計算機研究與(yu) 應用、軟件開發等方麵的工作。

項目優(you) 勢

1. 官方項目規範辦學

SQA-AD項目是中英政府間教育交流項目，在國內(nei) 已曆時20餘(yu) 年，已成功培養(yang) 了數萬(wan) 名國際化高素質人才。學生可獲得官方頒發的SQA-AD證書(shu) 且所獲學位證與(yu) 海外一致。

2. 權威師資英式教學

優(you) 秀教師資源；英方原版教材及教學大綱；小組討論、報告、演講等多樣性互動式教學模式，雙語授課。

3. 費用合理節約支出

國內(nei) 階段隻需花費海外三分之一的學費即可完成部分海外本科課程，國內(nei) 日常生活等開支也低於(yu) 海外。

4.名校優(you) 勢國際接軌

項目依托電子科技大學“985、211”雙一流名校資源，學生均有機會(hui) 申請海外合作院校相關(guan) 獎學金計劃。

5.體(ti) 製完善升學保障

學生在國內(nei) 及海外進行雙注冊(ce) ；每年國內(nei) 和海外審核雙監督；英方統一考核標準，形成性評價(jia) 方式；官方合作海外院校，畢業(ye) 生所獲海外學位證書(shu) 均可根據中國（教育部）留學服務中心相關(guan) 政策要求申請學曆學位認證。

四、歸國學曆認證

2025年電子科技大學SQA3+1國際本科招生簡章及升學情況匯總

學生所獲得的學位與(yu) 國外大學本土學生所獲學位無差別，可根據中國（教育部）留學服務中心相關(guan) 政策要求申請學曆學位認證，學曆學位完整。學曆學位認證後，可根據相關(guan) 政策申請海外高層次人才歸國待遇，並根據北京、廣州、深圳、成都等城市留學歸國相關(guan) 條例申請落戶和其他優(you) 惠政策。

電子科大SQA-AD項目畢業(ye) 生留學去向（部分）：

2025年電子科技大學SQA3+1國際本科招生簡章及升學情況匯總

在校生學業(ye) 情況：

2025年電子科技大學SQA3+1國際本科招生簡章及升學情況匯總

淩晨1點，李俊逸的台燈下攤著一張寫(xie) 滿紅叉的雅思模擬卷，聽力題旁的批注觸目驚心：“連錯5道題！”三個(ge) 月後，這個(ge) 曾因口語結巴被同學戲稱的男生，手握雅思6.5分成績單——閱讀7.5分的亮眼表現，甚至讓班主任驚呼：“原來那個(ge) 查字典都要半小時的孩子，真能讀懂《經濟學人》！”

1.聽力“死局”與(yu) 圖書(shu) 館的奶茶賭約初入SQA-AD項目時，李俊逸的英語水平停留在“試卷做題”階段。第一次雅思模考，聽力僅(jin) 得5.0分。“耳機裏的英音像加密電報，抓不住關(guan) 鍵詞就全盤崩潰。”他苦笑著回憶。轉機始於(yu) “學習(xi) 共同體(ti) ”模式。他與(yu) 室友結成“聽力敢死隊”：

魔鬼跟讀法：每天早自習(xi) 準時到教室，用手機播放劍橋真題，跟讀至口腔發麻

錯題奶茶局：每天去圖書(shu) 館打卡，與(yu) 小夥(huo) 伴互相聽寫(xie) 真題原文，錯題多者請客奶茶

2. 閱讀7.5分的“定位神器”閱讀曾是李俊逸的噩夢：“逐字翻譯，10分鍾還沒看完第一段。”直到項目英語老師遞給他一支熒光筆：“別當文章是課文，當它是尋寶圖！”

三步定位法：一畫題幹關(guan) 鍵詞，二掃段落首尾句，三盯同義(yi) 替換詞

真題解剖課：“雅思急診室”，老師帶學生用手術刀般的精度拆解出題陷阱

“現在看到‘however……’/‘in contrast……’就像看到信號彈，立刻進入戰鬥狀態。”他展示著被熒光筆“醃製”成彩色的真題集，書(shu) 頁間還夾著手寫(xie) 的“同義(yi) 詞密碼本”。

3.教學亮劍：SQA-AD的“保姆式提分攻略”

• 靶向突破的“雅思特訓”

聽力“拆彈小組”：用電影原片訓練速記能力，把“抓關(guan) 鍵詞”變成條件反射

寫(xie) 作“模板革命”：拒絕千篇一律的“萬(wan) 能模版”，死磕“英式思維”，讓句子從(cong) 中式思維無縫對接英式邏輯

口語“場景突圍”：模擬海外租房、超市退貨等高頻場景，把考場變“實戰現場”

• 比親(qin) 媽還細的“成長監護”