IBDP生物改革說明！考試Paper減少 添加新的Topic

問：IB第4科學科目組中最受歡迎、選課最多的課程是哪個(ge) ？答案必然是IB生物課程。

在曆年IBDP大考數據中，IB生物的考試人數不僅(jin) 僅(jin) 碾壓物理和生物等傳(chuan) 統科學課程，也是IBDP第4科目組中選課、考試人數最多的課程。

IB生物課程是一門百搭課程，如果有學生選擇了IB生物課程，那麽(me) 一定要關(guan) 注2023年IB生物課程改革。IB改革後的生物課程將在2023年8月開始授課，2025年進行首次考試。

對於(yu) IB生物學選學者而言，最重要的一點是，改革後的IB生物課程評估內(nei) 容有重大變化！

01外部評估（考試）

較之未改革的IB生物課程，改革後的IB生物外部和內(nei) 部評估均基於(yu) 4個(ge) 評估目標。每個(ge) 目標的措辭都略有變化，但本質上評估目標沒有重大變化。

考試中使用的命令術語沒有變化；可以預期要求學生對科學本質有一般性的理解；外部Paper的總考試時間保持不變（SL：3 小時；HL 4.5 小時）；

● 較之現在的IB生物課程，改革後的IB生物課程的顯著變化包括：

學生可以在Paper1 中使用計算器（即多項選擇題）；

關(guan) 於(yu) 實驗工作和技能的題目現在paper 1的Section B；SL和HL課程都隻考兩(liang) 個(ge) Paper；

兩(liang) 次考試的時間長度相似；

SL Paper成績權重與(yu) HL的Paper基本相同；

● SL課程：

☛ Paper1：Paper總考試時間1.5小時；總分 55分；成績權重36%考試內(nei) 容為(wei) SL課程內(nei) 容Section A：30道選擇題（30分）Section B：基於(yu) 數據和實驗工作的題目（25 分）

☛ Paper 2：Paper考試總時間 1.5 小時，總分 50 分，成績權重 44%僅(jin) 針對SL課程的簡答題和擴展回答題針對SL課程的一個(ge) 擴展回答問題（從(cong) 兩(liang) 個(ge) 選項中選擇）

● HL課程：

☛ Paper1：總時間2小時；總分 75；成績占比權重 36%SL課程和AHL內(nei) 容Section A：40 道選擇題（40 分）Section B：基於(yu) 數據和實驗工作的題目（35 分）

☛ Paper 2：Paper總考試時間 2.5 小時，總分 80 分，分數權重 44%基於(yu) 數據的題目關(guan) 於(yu) SL 和 AHL 材料的簡答題和擴展回答題SL和AHL課程材料的兩(liang) 個(ge) 擴展回答問題（從(cong) 三個(ge) 選項中選擇）。

02內(nei) 部評估 (IA) 

改革後的個(ge) 人調查 (IA) 被稱為(wei) “科學調查”（the Scientific investigation）。

IA成績仍然占整體(ti) 評估的20%（外部評估占80%）。10小時的分配時間保持不變。如果願意，學生可以在最多三人的小組中合作規劃和實施。這意味著學生可以共享相似的方法，前提是每個(ge) 學生收集的數據在不同的自變量或因變量上有所不同。每個(ge) 學生都必須有自己的研究問題。書(shu) 麵報告的總字數上限為(wei) 3,000 字。

該報告現在根據4個(ge) 標準進行評估。這四個(ge) 標準具有相同的權重，每個(ge) 標準6分，總共 24 分。這4個(ge) 標準包括：

① 研究設計；

② 數據分析；

③ 結論；

④ 評估；

用於(yu) 分配成績的最合適評分時，這4個(ge) 新標準有新的級別描述符。

每個(ge) 標準的同等成績權重意味著IB生物IA更加強調結論和評估技能，50%的分數分配給結論和評估。

03IB生物學培養(yang) 技能 

應用科學知識的技能和態度在MYP科學課程中很重要。DP生物學重新關(guan) 注技能的發展，這加強了MYP和DP課程之間的聯係。

“技能的應用”包含在許多教學大綱要點中，為(wei) 在課程中使用技能提供指導。有一個(ge) 明確的說法，這個(ge) 意義(yi) 上的技能不是交流或論證的方法，而是在實驗技術、應用數學或在實驗室工作中使用技術收集數據或在之後處理數據的科學操作技能。在詳細說明使用科學方法研究想法所需的技能之前，有一個(ge) 介紹性部分列出了每個(ge) 領域培養(yang) 的具體(ti) 技能。

04教學大綱內(nei) 容改革 

IB課程改革目的之一是減少 DP 生物學指南中的課程內(nei) 容量。根據國外某IB老師的統計，改革後的IB生物內(nei) 容量會(hui) 減少大約5%。

改革後的IB生物課程選修內(nei) 容部分已被刪除（神經生物學和行為(wei) 、生物技術和信息學、生態學和保護以及人類生理學）。

未改革的4個(ge) 選修主題中的一些內(nei) 容被納入SL或HL課程中。其中的許多內(nei) 容來自選修主題C生態學，包括生態演替、人口增長曲線和汙染，選修主題D 中有關(guan) 於(yu) 心動周期的要點，選修主題B 中的基因敲除研究方法，以及選修A中大腦和脊髓的細節性知識。

一些內(nei) 容已經從(cong) SL課程中移到 HL課程，也有一些內(nei) 容從(cong) HL移到 SL課程。

05IB生物改革後的新添Topic 

不同於(yu) 現在的IB生物課程，改革後的IB生物課程新添加了一些Topic，比如：

A2.1.7 最後的普遍共同祖先

A2.3.1 病毒共有結構特征

A2.3.2 病毒結構的多樣性

B1.1.11 脂肪組織中用於(yu) 能量儲(chu) 存和隔熱的甘油三酯

B2.3.3 幹細胞生態位

B3.3.10 海洋哺乳動物遊泳適應

C1.3.8 二氧化碳富集實驗

C2.2.16 意識——與(yu) 麻醉劑相關(guan)

C3.2.15 人畜共患病

D1.3.9 在基因編輯中使用

CRISPR 序列和

Cas9 酶D2.2.10 同卵雙胞胎研究

D4.3.11 由於(yu) 氣候變化，一年內(nei) 昆蟲生命周期的數量增加

06改革後的IB生物大綱概覽

IBO已經官宣了改革後的IB生物課程主題內(nei) 容以及考試評估信息。

● 改革後IB生物課程內(nei) 容概覽：

圖/IBO● 改革後IB生物考試內(nei) 容概覽：

圖/IBO

改革後的IB生物課程將在2025年首考。除了IB生物以外，2023年，IB化學和物理課程也都會(hui) 進行改革。

IB物理、化學、生物課程的選課人數都比較多，建議今年選修IBDP課程的小夥(huo) 伴們(men) 要多加關(guan) 注IB物理、化學、生物這些重要課程的改革。今年將參加IBDP大考的小夥(huo) 伴們(men) 也不要掉以輕心。IBDP生物、化學和物理課程學習(xi) 難度較大，考得高分並不容易。而且這幾門課程對於(yu) 大家的大學升學又十分重要。

日常學習(xi) 中，大家要投入更多時間和精力攻克IBDP生物、化學和物理課程的重難點內(nei) 容中來。