為什麽AMC數學競賽深受大家的喜愛？AMC數學競賽對於申請都有哪些幫助？

AMC10&12將於(yu) 後天（7號）開考，每年都出現各種“泄題”風波的AMC數學競賽，為(wei) 什麽(me) 每年還是有幾十萬(wan) 人參加？AMC究竟對於(yu) 國際生申請有什麽(me) 意義(yi) ？

美國AMC數學競賽的價(jia) 值

1、提升學生申請或轉入美國私立高中的成功率

眾(zhong) 多美國優(you) 質私立高中在錄取學生時，期望學生能提供客觀且廣泛認可的優(you) 秀證明。AMC數學競賽成績正是此類證明之一。

2、頂尖學府的明確重視

諸如加州理工學院、麻省理工學院、斯坦福大學等頂尖學府，在招生要求中明確指出申請者需提供AMC和AIME數學競賽成績。

3、學生核心能力的客觀、準確、有力證明

AMC核心能力包括解決(jue) 問題的能力、創造性思考的能力以及利用定量工具分析問題的能力。大學在招生過程中，期望通過申請人在數學競賽中的表現來驗證其是否具備這些能力。

4、篩選傑出學生

學生在AMC數學競賽和AIME中的成績，相較於(yu) 大學標準化考試（如SAT、ACT）成績，不僅(jin) 起到補充作用，而且更為(wei) 重要。

大學標準化考試麵向所有申請者，無法有效區分最優(you) 秀的學生，而競賽則能凸顯最傑出的學生。

5、涵蓋多項國際數學競賽知識點

學生若計劃參與(yu) 多個(ge) 國家的數學競賽，無需分別準備。這些競賽所涵蓋的內(nei) 容及解題技巧高度相似。

因此，準備美國競賽是應對不同國家競賽的高效策略。一旦學生在美國競賽中準備充分，參與(yu) 其他國家的類似競賽亦將遊刃有餘(yu) 。

6、全球認可度高

學生若計劃申請或轉入美國以外的K-12學校，例如加拿大、新加坡、英國的中學，參與(yu) 這些數學競賽將對申請大有裨益。

盡管這些競賽源自美國，但它們(men) 已獲得全球範圍內(nei) 的廣泛認可。因此，競賽中的優(you) 異表現將使學生在國際舞台上具備強大的競爭(zheng) 力。

不同年級學生備賽AMC的重點

AMC優(you) 勢多，但近兩(liang) 年不斷增加的參賽人數使得金獎競爭(zheng) 更加激烈（雖然獎項不是參賽的唯一目的，但無疑也是錦上添花）。

想取得一個(ge) 好成績，或進入更高級的競技舞台比如AIME，不同年級學生備賽AMC的重點可以根據學生的年齡和數學基礎來具體(ti) 規劃：

1、8年級及以下學生

AMC8競賽中“低齡”參賽者越來越多，去年就有3/4年級的學生參賽。

4年級以下的學生由於(yu) 知識儲(chu) 備還不夠完整，這個(ge) 時候我們(men) 不建議參加AMC競賽。

4年級以上同學，了解基本小奧六大模塊以及小學重難點知識。在保證前15題正確的基礎上，盡量提升16-20題得分，目標為(wei) 達到全球前5%（2023年需要17分）或更高。

7-8年級同學，要完全掌握AMC8考察的知識，特別注重提升解題速度和解題深度，重在拿獎，目標為(wei) 22分以上，爭(zheng) 取全球前1%（DH證書(shu) ）。如果在6/7年級已經拿到全球1%或20+左右的成績，可以開始準備AMC10。

2、10年級及以下的學生：

建議學生提前7-12個(ge) 月開始準備，以便有足夠的時間打牢基礎和提高解題能力。

學習(xi) 的知識點包括代數、幾何、數論、組合等主題，代數是曆年考題的重中之重，大概占10題左右。一定要完整將所有知識點梳理一遍，整理出重點難點，留出時間進行專(zhuan) 項複習(xi) 。

學習(xi) 的同時配合練習(xi) ，分階段備考，4-8月打基礎，分章節進行刷題，爭(zheng) 取搞定試卷中的1-15題；後續階段進行提高和模擬考試，適應考試節奏和難度。

3、12年級及以下的學生：

AMC12考察知識點建立在AMC10的基礎上，但又有增加，包括三角函數進階公式部分、多項式定理部分（簡單多項式應用AMC10也會(hui) 涉及到）、複數、對數、進階的數列等。

對於(yu) 前15題，同學們(men) 可以通過限時模擬訓練，前期以正確率為(wei) 主，後期在保證正確率的前提下逐漸提高做題速度。

對於(yu) 16-25題，同學們(men) 可以按照專(zhuan) 題進行複習(xi) ，在刷AMC12真題過程中培養(yang) 自己構造和轉化分析問題能力。

機構也為(wei) 大家推出了AMC全係列課程，適配各種基礎的學生，高效教研團隊研發amc專(zhuan) 用教材，同時將曆年真題完全拆解板塊分析！

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