物理碗競賽考試內容有哪些？不同體係的學生應該如何備考？

物理碗競賽是含金量很高的伟德betvlctor1946，英美TOP院校都很認可物理碗競賽，物理碗競賽是申請世界TOP院校的加分項，那麽(me) 物理碗競賽考試內(nei) 容有哪些呢？難度如何？不同體(ti) 係的學生應該如何備考？

2025年物理碗競賽考試時間安排

物理碗競賽官網：https://www.seedasdan.asia/en/aapt-en/

25年物理碗報名截止時間：2025年3月7日

25年物理碗競賽時間：2025年3月18日（周二）17:00-17:45

物理碗競賽含金量

申請英美TOP大學的重要“加分項”

物理碗競賽是英美名校均認可的伟德betvlctor1946，有關(guan) 機構統計，在全球物理碗競賽中名列前茅的TOP100考生中，超過37%被美國TOP30的大學錄取。所以如果你準備申請物理等理工科名校專(zhuan) 業(ye) ，物理碗競賽能夠起到不小的加分作用。

競爭(zheng) 壓力相對較小，得獎率高

物理碗競賽以筆試為(wei) 主，沒有實驗考試，中國學生的優(you) 勢會(hui) 更加明顯，得獎概率會(hui) 更高。就2024年物理碗成績來看，排名前100的學生中，有三成是中國學生，排名前50的團隊中國團隊更是超過了7成。

鍛煉學術能力，提升物理學素養(yang)

除了可以提升申請競爭(zheng) 力外，物理碗還涉及現代物理五大知識點，能深度挖掘學生對物理的喜愛，拓寬知識儲(chu) 備。而且對於(yu) 目標是物理學、機械工程、航天航空、電子電氣等專(zhuan) 業(ye) 的學生來說，物理碗還是一次很好的鍛煉學術能力的機會(hui) 。

與(yu) 課內(nei) 知識點有較強的銜接性

物理碗與(yu) A-Level、1B、AP考試的90%知識點貼合，隻有一些內(nei) 容做了進一步延伸，參加物理碗競賽也有助於(yu) 提升課內(nei) 學科成績。

物理碗競賽考試內(nei) 容

考試範圍

物理碗競賽考察內(nei) 容貼合美國高中honor物理課程及AP物理C水平，也基本貼合A-level和IB課綱；具體(ti) 內(nei) 容包含：力學、電磁學、熱學、光學和現代物理等。

考試題目

物理碗有兩(liang) 套試卷，細分如下：

🔺Division1

適合學生：高一學生（IB10年級，A-Level的G1年級部分優(you) 秀學生和G2年級）

試卷題目：1~40道題，45分鍾內(nei) 完成

考察方向：力學、電磁學、光學、波，以及近代物理如原子結構、量子力學等。

🔺Division2

適合學生：高二，高三學生（IB11-12年級，A-Level年級）

試卷題目：11-50題，45分鍾（其中11-40題為(wei) 兩(liang) 個(ge) Division1共通，D2額外包含41-50題）

考察方向：在D1的基礎上，D2的考察範圍更廣且難度更深，會(hui) 包含大一General Physics內(nei) 容。

考察的具體(ti) 知識點

力學：測量學基礎、運動學計算、牛頓三定律、動量、衝(chong) 量、動能、能量轉換、圓周運動、角動量(35%)

電磁學：波動、庫侖(lun) 定律、電場、電勢、電勢能、電容、平行板電容器、高斯定理、磁場相關(guan) 概念、安培力、洛倫(lun) 茲(zi) 力、電磁感應、電路識別與(yu) 計算(25%)

熱學：分子運動、理想氣體(ti) 狀態方程、內(nei) 能與(yu) 熱機(20%)光學:反射、折射、幹涉、衍射、散射(1%)

現代物理學：原子結構，量子力學，波粒二象性(8%)

不同體(ti) 係應該如何備考物理碗？

AP體(ti) 係：AP體(ti) 係物理BC和電磁學這兩(liang) 門課程幾乎涵蓋了物理碗競賽中力學和電磁學的核心內(nei) 容，學生不僅(jin) 要全麵掌握AP物理1和AP物理2的知識點，還需要學習(xi) 現代物理學的內(nei) 容，比如量子物理和相對論，助力學生全麵應對物理碗考試。

Alevel體(ti) 係：ALevel學生需要先完成A2階段的全部學習(xi) 內(nei) 容。由於(yu) ALevel課程沒有深入涉及相對論，參賽者需要額外學習(xi) 這一版塊的必考內(nei) 容。

IB體(ti) 係：IB物理SL的學生需要重點學習(xi) 和掌握波動現象與(yu) 電磁學的概念；而IB物理HL的學生則需要全麵學習(xi) HL課程的所有內(nei) 容，並且額外加強對力學中的轉動部分以及相對論的學習(xi) 。

物理碗競賽培訓課程

機構針對明年參加物理碗考試的學生設置了BPhO&物理碗課程培訓-物理競賽直通車，提供3-6人小班和一對一輔導，以滿足不同學生的學習(xi) 需求和節奏。