不得不說比起其他國際學校,深國交的效率真的是太高了,3月16日開始的第一場筆試,3月24日就出錄取結果啦!對於(yu) 已經被錄取深國交的學生,因為(wei) 距離入學時間還有好幾個(ge) 月,大部分學生會(hui) 選擇提升自己。
數學這個(ge) 科目不管是在選課,未來專(zhuan) 業(ye) 的申請以及其他科目的學習(xi) 中,都有著重要的地位。所以大部分深國交的學生會(hui) 選擇參加AMC10競賽,一來可以超前學習(xi) 知識,二來可以通過參加競賽測試一下水平。
深國交G1年級學習(xi) 規劃
目標:適應國際課程體(ti) 係,明確學術興(xing) 趣
學術重點:打好數學(初高銜接內(nei) 容)與(yu) 英語基礎(對標雅思6.5),重視英語寫(xie) 作與(yu) 聽力訓練
標化考試:建議完成雅思首考目標6.5+,部分學生可接觸SAT/ACT基礎內(nei) 容
課外活動:加入1-2個(ge) 學術社團,參與(yu) 校內(nei) House賽積累團隊經驗
競賽嚐試:低門檻競賽如AMC10、NEC初級組,培養(yang) 競機構維
AMC10競賽對比深國交G1數學
考試內(nei) 容
深國交G1數學考試內(nei) 容:
深國交G1數學主要考察代數部分、幾何部分以及統計和概率部分。
代數部分 | 分式化簡、一元二次方程配方法、因式分解、分式應用題、運動分析題、三角函數實數比較大小、新定義(取整符號)、冪運算 |
幾何部分 | 圓與正多邊形、相似三角形、三角形的角平分線、圓與直線的位置關係 |
函數部分 | 二次函數、反比例函數 |
高頻考點連續三年出現 | 化簡求值,相似三角形,多邊形圓,分式的實際應用,,二次函數,角函數 |
AMC10競賽知識點
AMC10主要考察代數,幾何,數論和組合四大板塊
AMC10必考知識點 | |
數論基礎 | 質數、質因數分解、因子個數定理、最大公約數、最小公倍數、歐幾裏得算法 |
同餘和整除 | 同餘、整除、不定方程 |
高級定理和進製 | 歐拉定理、費馬小定理、威爾遜定理、中國餘數定理、數位和進製、無限循環小數 |
幾何基礎 | 三角形、麵積周長 |
進階幾何 | 相似三角形、三角形內的點線關係 |
圓 | 圓的基礎知識、圓的高級定理 |
立體幾何 | 線、平麵和角、坐標係下的立體幾何、多麵體 |
解析幾何 | 直線、圓 |
幾何變換 | 平移、位移、對稱、旋轉 |
加法原理和乘法原理 | 乘法原理、加法原理 |
排列組合 | 排列、圓排列、組合和分組、範德蒙恒等式、容斥原理等 |
概率 | 古典概率、幾何概型、馬爾科夫鏈、遞推 |
數列 | 等差數列、等比數列、其他類型的數列 |
多項式 | 代數基本定理、韋達定理的一般形式、有理根測試、綜合除法、長除、笛卡爾符號規則、餘數定理、因子定理 |
函數及其圖像 | 常見函數及其圖像、高斯函數及其圖像、天花板函數及其圖像 |
不等式 | 線性不等式、高階多項式不等式、二次不等式、柯西不等式、均值不等式 |
難度對比
深國交G1數學:難度比中考難,部分場次還會(hui) 出現超綱情況,甚至堪比AMC、AIME、希望杯等競賽難度
AMC10:難度遠高於(yu) 深國交G1數學,主要考察學生的數學推理、邏輯思維和問題解決(jue) 能力,題目更加靈活多變,要求學生具備高級方法和結論
適用性和目標差異
深國交G1數學:主要是深國交入學考試的一部分,用於(yu) 評估學生的數學能力,幫助學校篩選合適的入學候選人
AMC10:作為(wei) 美國數學競賽體(ti) 係中的重要環節,不僅(jin) 是通往更高層次賽事如USAMO、IMO的關(guan) 鍵橋梁,也是評估學生數學才能的重要標準之一,為(wei) 申請全球頂尖大學增加優(you) 勢!
深圳南山/福田AMC10課程
AMC10長線班也就是AMC10直通車課程,分為(wei) 基礎班,強化班和衝(chong) 刺班。
AMC10基礎班:50小時,主要是AMC10基礎知識的講解和梳理
AMC10強化班班:30個(ge) 小時,主要是AMC10真題卷和講解
AMC10衝(chong) 刺班:30小時,主要是AMC10中高難度題型為(wei) 主進行講解。
教授科目:
國際學校備考、Ap微積分、IGCSE數學、Alevel數學、IB 數學
AMC10授課模式和課後反饋
授課模式:線上線下同步授課,線上class in平台,線下有20+校區實體(ti) 店,從(cong) 基礎測試到課程學習(xi) 中的預習(xi) 、學習(xi) 、複習(xi) 、模考,形成了一個(ge) 完整的學習(xi) 閉環,不僅(jin) 限於(yu) 知識的傳(chuan) 授,更注重培養(yang) 學生的數學思維。
專(zhuan) 屬反饋群:為(wei) 每位學員建立專(zhuan) 屬反饋群,班主任老師全程跟班,群內(nei) 及時反饋學習(xi) 進度和學習(xi) 情況,實時在線答疑
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