BMO數學競賽怎麽樣？

作為(wei) UKMT旗下難度較大的競賽項目，BMO在英國具有極高的認可度，是申請牛劍G5數學類專(zhuan) 業(ye) 的學生的重要加分項。優(you) 異的BMO成績，不僅(jin) 能夠證明申請者在數學方麵的學術實力和思維能力，還反映了他們(men) 的努力、毅力和解決(jue) 複雜問題的能力，這些都是G5院校在選拔學生時非常看重的品質。

對於(yu) 在11月進行的BMO競賽而言，現在就是寶貴的備考期！

如何在高難度競賽BMO中衝(chong) 出重圍，

為(wei) 牛劍G5申請加分？

老師在這就為(wei) 大家詳細講解BMO的一切～

1、BMO考試是什麽(me) ？牛劍筆麵試“同款”競賽題型

BMO（英國數學奧賽）是為(wei) 高中生入選國家隊參加IMO（國際數學奧賽）而設置的選拔賽。

BMO又分為(wei) Round 1和Round 2兩(liang) 輪。學生參與(yu) SMC達到分數線，獲得Round 1邀請資格。今年中國學生能直接報名BMO1。

通過微信小程序“阿思丹國際理科測評”即可直接報名BMO Round 1，或者直接在官網（https://www.seedasdan.asia/en/bmo-en/）報名。

根據Round 1的表現，至多邀請100名學生（有資格代表英國參加IMO的學生）；

參加Round 2的考試，通過兩(liang) 輪選拔，決(jue) 定IMO的英國國家代表隊。

比賽時間

Round 1：

比賽時間：2024年11月21日(周四)17:00-20:30

報名與(yu) 繳費截止時間：2024年11月11日

適合人群

10-12年級

考試形式

個(ge) 人賽，試卷筆試，在線考試

評分標準

Round 1一共6道證明題（首道題目比其他題目更容易理解），每題10分，答對得分，不答得0分。需寫(xie) 清完整的解題步驟和過程，部分過程正確也將獲得一定的分數。具體(ti) 題目數量以當年實際數量為(wei) 準。

通過這個(ge) 階段，學生可以展示他們(men) 的基礎數學能力，並為(wei) 進入更高級的Round 2奠定基礎。

獎項設置（Round 1）

BMO1的獎項評定標準主要基於(yu) 英國本土學生的成績，劃分分數線比例，中國的參賽者將按照相應的分數線來評定獎項。

金獎（Gold Medal）：英國20名內(nei) （2023分數線為(wei) 58分）

銀獎（Silver Medal）：英國21-25名（2023分數線為(wei) 49分）

銅獎（Bronze Medal）：英國51-100名（2023分數線為(wei) 44分）

優(you) 秀獎（Distinction）：約前15%學生獲得（2023分數線為(wei) 30分）

良好獎（Merit）：約前45%學生獲得（2023分數線為(wei) 13分）

*中國的參賽者將根據英國的截止分數進行評判

https://www.seedasdan.asia/en/bmo-en/

BMO對於(yu) 申請牛津劍橋G5院校的數學相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 有很大的優(you) 勢，無論是每年的入學筆試、12月的麵試，還有海外場麵試的at interview assessment，都很有可能用BMO奧賽原題型進行考核。這種奧機構維的培養(yang) 對於(yu) 牛劍的各項考核環節毋庸置疑是非常非常重要的。

2、BMO難嗎？

難，但有方法

BMO是為(wei) 高中生入選國家隊參加IMO而設置的選拔賽，因此在難度上是比較高的。BMO更強調奧數思維，同學們(men) 如果自學BMO刷題一般很難學到其中方法精髓，很難做到舉(ju) 一反三。因此由專(zhuan) 業(ye) 的競賽老師帶領是更加事半功倍的方式。

BMO的考查知識範圍僅(jin) 限於(yu) 高中，不需要太多的知識儲(chu) 備，但對同學們(men) 的競賽技巧和數學思維有比較高的要求，如果學生沒有一些奧數思維的訓練，會(hui) 覺得BMO題型非常難。

3、BMO如何準備？

01 BMO考查內(nei) 容上不超出高中內(nei) 部 與(yu) STEP有眾(zhong) 多重合

比如數列的考查：找到數列的遞推關(guan) 係(recursive formula)及通項公式(general term)及分析數列的性質（單調性，周期性等）；比如數論的考查：同餘(yu) (modulo)，整除(divisibility)，質數(prime), 因數分解定理(prime factorization)，整數性質的分析等；比如計數問題(counting problem)，排列與(yu) 組合(permutation and combination)，一般的計數方法(enumeration, categorization, additive and multiplicative principle, pigeonhole principle, inclusive-exclusive principle)。

02 BMO需要基本數學方法和思想的掌握

比如反證法(proof by contradiction)，數學歸納法(proof by induction), 轉化的方法(transform the original problem into another problem which is easier to attack)，觀察+猜想+證明法(observe a pattern, then guess a general formula or technique or algorithm that can be proved rigorously)。

03 BMO對解題過程要求較高

對許多數學比較優(you) 秀的高中生而言，麵對競賽題時容易出現的困難就是在知道題目怎麽(me) 做的時候，怎樣完整地寫(xie) 出一個(ge) 優(you) 秀解答，這是需要長時間嚴(yan) 格訓練的。

機構導師親(qin) 授申請名校數學專(zhuan) 業(ye) 所需的奧機構維與(yu) 高於(yu) Alevel的數學基礎！

針對BMO，設置難度與(yu) 教學方法，係統性地擴寬同學們(men) 的數學基礎知識邊界，通過真題分析解題思路和數學思想，並訓練孩子們(men) 用英語完整的寫(xie) 出競賽題解答過程。

適合同學：

-目標牛劍G5數學及相關(guan) 專(zhuan) 業(ye)

-衝(chong) 刺BMO獎牌為(wei) 理工科申請加分

-訓練競賽解題方法運用在牛劍筆麵試中

-使校內(nei) 課程的數學習(xi) 更紮實

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