袋鼠數學競賽可以提升學生哪些能力？有必要參加嗎？

袋鼠數學競賽可以提升學生哪些能力？有必要參加嗎？這篇文章給大家詳細介紹了袋鼠數學競賽的參賽價(jia) 值和含金量以及適合參賽的學生特點，相信看完這篇文章，一定會(hui) 對大家有所幫助！

1、袋鼠數學競賽可以提升學生哪些能力？

一般參加袋鼠數學競賽的都是一些1-3年級的學生，低年級的孩子數學思維尚在啟蒙階段，而袋鼠數學競賽就是提升學生數學思維和邏輯思維的好幫手。

那麽(me) 袋鼠數學競賽可以提升學生哪些能力呢？，通過袋鼠數學競賽的曆年真題來帶大家看看~

✨閱讀理解能力

眾(zhong) 所周知，奧數題的一個(ge) 最大特點就在於(yu) 題目繞，有很多幹擾項。所以讀懂題就變得非常重要，不僅(jin) 要看懂每個(ge) 字，還要理解文字背後的邏輯，對孩子的綜合素質提出了要求。

💪例如這道題目：這題難度不大，對5、6年級的孩子來說，甚至還有點過於(yu) 簡單了，難點恰恰在於(yu) 有一個(ge) 大大的幹擾項——戴帽子的一定說真話，不戴帽子的不一定說真話。出題人考察的就是孩子們(men) 的讀題理解能力。

✨視覺感知能力

在袋鼠數學競賽的題目中，圖形題目出現的機率是非常大的，孩子們(men) 要看得懂圖，會(hui) 分析圖，並且在大腦中迅速反應。

💪例如這道題目：這是一道考察幾何思維的題目，也是一道視覺感知題，感知能力強的孩子一眼就可以選出答案A。

✨數學建模能力

數學建模能力可謂是一種很重要的能力，就像這些年大力推廣的新加坡數學就教了CPA建模法。他需要孩子根據問題來搭建一個(ge) 數學模型，一方麵對標課程和競賽各類應用題，一方麵則能將數學知識應用到生活實際中去。

💪例如這道題目：如果僅(jin) 僅(jin) 是通過文字讀題，可能會(hui) 有點迷惑，但加上這張配圖後就非常的清晰了。這張圖就是將題目轉化成了數學模型。因為(wei) 是L1低級別的考題，這張配圖幫助孩子形成建模思路，到了高級別這一步就需要自己來完成了。

2、為(wei) 什麽(me) 要備考袋鼠數學競賽？

1、銜接高階競賽

含金量高，很容易拿獎，非常適合低年級的孩子參與(yu) 。可以做數學的啟蒙賽。袋鼠數學競賽題型偏於(yu) 生活化，有趣且適合挑戰。通過袋鼠數學競賽可以順利進階到AMC8數學競賽中。

2、國際認可度高

袋鼠數學競賽超100個(ge) 國家舉(ju) 辦，每年參賽學生人數達到630萬(wan) 。國內(nei) 一些國際學校、雙語學校、體(ti) 製內(nei) 等熱愛數學的學生都會(hui) 參加袋鼠競賽。

3、獲獎率高

袋鼠數學競賽普遍難度偏低。相對於(yu) 國內(nei) 的奧數來說，袋鼠數學競賽題目門檻低且生動有趣。袋鼠數學競賽的獲獎比例高達65%以上。有助於(yu) 激發學生的數學興(xing) 趣和自信。

3、哪些學生適合參加袋鼠數學競賽？

袋鼠數學競賽的參賽對象是1-12年級的同學，不同年級的參賽者選擇不同的等級。

⭐如果學生符合以下幾點條件，那麽(me) 建議嚐試參加袋鼠數學競賽：

✅對數學有興(xing) 趣的低齡學生;

✅想要入門競賽的學生；

✅有擇校需求的學生，需要有含金量的國際證書(shu) 加持；

✅想要盡早保持高水準的比賽狀態；

✅想要提升基礎數學的能力，為(wei) 以後學習(xi) 理科專(zhuan) 業(ye) 打下基礎。

⭐依照伟德betvlctor1946路徑規劃來看，建議不同年級的學生規劃備考數學競賽的側(ce) 重點也不同：

✅幼兒(er) 園-1&2年級：入門競賽建議從(cong) 袋鼠數學競賽開始，重點是培養(yang) 數學邏輯和競機構維。

✅3-5年級：這個(ge) 階段學生可以參加澳洲AMC，同時準備入門AMC8數學競賽。

✅6-8年級：可以參加AMC8數學競賽，並且此時目標是在AMC8數學競賽中拿到獎項。

袋鼠數學競賽培訓課程開課啦！

▶課程大綱：課內(nei) 外知識點全覆蓋

▶課程類型：3-8人小班授課/一對一授課模式

▶授課模式：在線麵授均可

▶授課語言：中英雙語教學/純英文授課

線下校區：

（僅(jin) 展示部分內(nei) 容，精品小班、一對一等多種班型可供選擇，線下+線上同步授課，上海、深圳，北京、蘇州、南京、深圳、無錫、青島、杭州、廣州、合肥、武漢、成都、香港均開設的有線下校區，其他城市可以參加線上網課，享受總部師資~）