托福口語複習如何舉一反三

在做托福口語綜合題的時候（task 2 / task 3 / task 4），很多人其中一個(ge) 頭痛的問題是：材料的信息抓不全。

這裏的 "抓不全" 不是說讀/聽懂了以後沒記下來，就是沒抓到。當然，遇到這樣的情況，很多考生下一步都是選擇通過多做題多聽來提升自己的“閱讀速度“ + ”聽力能力“，做到不漏信息；但接下來就遇到一個(ge) 新的瓶頸：一篇練好了，但是遇到新的一篇還是容易抓不全。

怎麽(me) 回事呢？首先，多聽去提升能力是正確的方向，這個(ge) 是肯定的。堅持一段時間沒有太多提升一般都是因為(wei) ：練習(xi) 過程中沒有針對性的總結。

拿材料難度相對低一些的 task 2 為(wei) 例子。如果有練習(xi) 過一定量 task 2 的同學，會(hui) 發現其實 task 2 中雖然材料的場景很豐(feng) 富，但是閱讀中給出的理由或者學生在對話裏給出的理由，都是差不多的：比如學生可以獲得經驗，上課的人不多，學生很忙沒有時間顧額外任務等等。本質上其實和 task 1 差不多，隻是 task 1 是考生自己構思去展開，task 2 是總結別人的構思展開。

如果做題的同時有去總結高頻的理由是什麽(me) ，這些高頻的理由在材料中是怎麽(me) 表達的，另外閱讀/對話的態度分別是怎樣的，對話的學生是怎麽(me) 展開的，那之後再遇到類似的材料，肯定比沒有總結的更敏感，能夠馬上聽出來他們(men) 在說什麽(me) ；而且就算沒有聽到具體(ti) 怎麽(me) 表達，自己也可以用之前積累的相關(guan) 用語去回答。

舉(ju) 個(ge) 例子吧。比如在 task 2 中很常見的一個(ge) 理由是：錢。一般和錢相關(guan) 的學校決(jue) 定有什麽(me) 呢？

01 讓學生獲得資源

在49題中，學校就打算讓學生更早知道下學期需要哪些課本，因為(wei) 可以省錢。學生覺得挺好的，可以省錢，早點知道可以早點在網上找便宜一點的課本來買(mai) 。

This would give students more time to shop around to find less expensive textbooks.

如果這個(ge) 總結過了，做到第27題的時候，就會(hui) 遇到類似的場景：學校想把紙質課本改成電子版，學生可以省錢。

Considering the rising cost of textbooks, students will save money in the long run since purchasing electronic books for their classes is much less expensive than buying regular textbooks.

02 沒有必要的錢不要花

比如在第50題裏，照明係統太耗錢，還不如用這個(ge) 錢去做些有意義(yi) 的事情。

It might make the buildings look nice at night but why should we waste so much money on something we really don’t need? Just for looks, there are more important things than that.

類似的話題還有比如取消提供熱早餐，取消房間電話的服務，都是因為(wei) 會(hui) 耗學校錢。

03 不需要額外花錢雇人

31題講的是學校可以讓學生自己在圖書(shu) 館裏麵找書(shu) ，這樣就不需要額外花錢請人。

If students can get movies themselves, the university won't have to pay extra library staff to help students.

第7題也提到類似的場景，學校沒有必要額外雇教授，學校裏麵的老師兼任下就好，就不用花那麽(me) 多錢。

Given the art department’s limited budget, it just doesn’t make sense to hire a new full-time professor to teach sculpture for only a handful of students.

04 找增加收入的渠道

比如在12題裏學校就是通過擴大電台範圍吸引商家投廣告來賺更多錢，來給學校其他方麵提供資金。

They are making a lot of money out of commercials and they are using it to offer more scholarships and to help fund projects to renovate the facilities of other programs.

除了話題和理由以外，還可以積累一些表達。除了 expensive，cheap，save money 這類詞，還可以積累句式，比如：The money saved by doing something can be used to ...

做某事剩下來的錢可以用來 ...Eliminating/canceling/cutting back ... will save money and allow the school to keep the service affordable.

取消 ...（項目/計劃等）能省錢並且讓學校提供學生能夠負擔得起的服務。Given the school's limited budget, it just doesn't make sense to do something

考慮到學校緊張的預算，做某事根本不合理This plan will provide the university with an extra source of revenue.
這個(ge) 計劃可以給學校額外提供一個(ge) 收入的途徑。

這樣下次讀/聽懂以後，也能夠準確表達了。