每個(ge) 留學國家/地區的文書(shu) 準備有什麽(me) 不同?分別有什麽(me) 側(ce) 重點和注意事項呢?
每個(ge) 國家的留學文書(shu) 其實在根本上是相似的,都是圍繞申請人怎麽(me) 看待自己,怎麽(me) 發現、定義(yi) 、解決(jue) 問題的視角以及可能性,是否有足夠的跨文化意識,隻不過具體(ti) 到某個(ge) 學校、某個(ge) 專(zhuan) 業(ye) ,文書(shu) 可能會(hui) 有特殊要求,有的偏好學術性,有的寬泛陳述即可,字數通常是1-2頁麵,500-1000單詞。
接下來,老師就以英國、中國香港、澳洲、新加坡等地區的學校為(wei) 例,介紹一些常見的文書(shu) 要求,幫助混申或者單申的寶寶們(men) 形成一個(ge) 基本的文書(shu) 思路。
英 國
最為(wei) 典型的是UCL(倫(lun) 敦大學學院)的文書(shu) 要求,可以代表絕大部分學校的專(zhuan) 業(ye) :
◾為(wei) 什麽(me) 你想在研究生階段學習(xi) XX專(zhuan) 業(ye) ?
◾你為(wei) 什麽(me) 想在我們(men) 學校學習(xi) XX專(zhuan) 業(ye) ?
◾所選課程對你有什麽(me) 特別的吸引力
◾你的學術和專(zhuan) 業(ye) 背景如何滿足這一挑戰性課程的要求
◾你希望通過你的學位在職業(ye) 上有什麽(me) 發展?
特殊要求
人文社科傳(chuan) 媒專(zhuan) 業(ye) ,常常會(hui) 有特殊要求,比如深得人心的King’s(倫(lun) 敦國王學院)的數字媒體(ti) 相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) ,隻需要簡短回答兩(liang) 個(ge) 問題即可:
還有的專(zhuan) 業(ye) 可能沒有明說文書(shu) 的特殊要求,但參考以往的筆麵試或者額外通知的小作文要求,是可以一窺文書(shu) 內(nei) 容的偏向性的。比如華威的傳(chuan) 媒專(zhuan) 業(ye) 會(hui) 考察創造力和批判思維:
▼全球媒體(ti) 與(yu) 傳(chuan) 播碩士,審理過程中有的同學會(hui) 收到的問題:
①複製並粘貼一個(ge) 你最喜歡的備忘錄、GIF、廣告、粉絲(si) 帖、標誌或圖像的例子 (必要時提供英文翻譯), 並對這個(ge) 例子寫(xie) 一篇分析。
②選擇20世紀最重要的媒體(ti) 形式之一 (如電影、電視、廣播、手機、攝影、動畫、遊戲、音樂(le) ), 並告訴我們(men) 你認為(wei) 它在21世紀將如何變化、發展或消失。
③你與(yu) 他人合作的經驗是什麽(me) ?你認為(wei) 在一群有創造力的人中工作的挑戰是什麽(me) ?
▼藝術、企業(ye) 與(yu) 發展碩士,審理過程中有的同學會(hui) 收到的問題:
①在這個(ge) 國際碩士課程的背景下,"發展 "這個(ge) 詞是什麽(me) 意思?舉(ju) 一些例子。
②在世界範圍內(nei) 選擇一個(ge) 正在發生 "創造性 "發展的地方(村莊、城市、組織或項目)。解釋一下那裏正在發生什麽(me) 以及為(wei) 什麽(me) 。
③你與(yu) 他人合作的經驗是什麽(me) ?你認為(wei) 在一群有創造力的人中工作有哪些挑戰。
這些問題的設計是為(wei) 了讓你有機會(hui) 向我們(men) 展示你的想法和思維。沒有正確的答案,也沒有騙人的問題。我們(men) 正在尋找智慧、創造力、激情和批判性思考的意願。請給我們(men) 你自己的想法,你可以在適當的時候插入超鏈接來解釋背景。如果你參考了別人的創意或研究工作,請告訴我們(men) 。
中國香港
由於(yu) 曆史原因,香港受英國影響,教育文化和理念與(yu) 之十分相似,申請文書(shu) 的要求也是可以直接參考類似的框架的:
"動機—學習(xi) 背景—科研實習(xi) 等實踐—職業(ye) 目標—為(wei) 什麽(me) 這個(ge) 學校這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) "
特殊要求
當然,人文社科傳(chuan) 媒類專(zhuan) 業(ye) ,也是常常會(hui) 有特殊要求。以香港中文大學的專(zhuan) 業(ye) 為(wei) 例:
?新聞學
懂粵語者優(you) 先。 申請人還應該提交一份500字左右的英文個(ge) 人陳述,詳細說明你的媒體(ti) 飲食以及如何獲得準確和高質量信息的策略。
?跨文化研究
申請人必須提交一份書(shu) 麵聲明400-600字,1頁A4大小),書(shu) 麵聲明必須回答兩(liang) 個(ge) 問題。
▼第一個(ge) 問題是必須的:
①在我們(men) 的項目中學習(xi) 將如何促進你的職業(ye) 計劃?
▼此外,對於(yu) 第二個(ge) 問題,申請人必須選擇回答以下問題中的一個(ge) 。
②哪一個(ge) 批評、文化或媒體(ti) 理論概括了你對文化研究的理解?為(wei) 什麽(me) ?
③選擇一個(ge) 電影、電視、文學或視覺文本,並進行基本的文化分析。
④在我們(men) 的課程列表中,哪一門課程是你最優(you) 先考慮的?為(wei) 什麽(me) ?
強烈建議申請人參考學校官網上的 "什麽(me) 是跨文化研究 "鏈接。
?心理學
一份英文的個(ge) 人陳述 (字數限製:400字), 說明心理學研究如何有助於(yu) 你的職業(ye) 發展或個(ge) 人成長。
?臨(lin) 床心理學
▼750單詞的自我描述,包括以下內(nei) 容:
①我自己的個(ge) 性素描
②我的哪些方麵會(hui) 促進或阻礙我在這個(ge) 行業(ye) 的發展?
③描述一下個(ge) 人的重大生活事件。
④回想起來,你認為(wei) 自己是如何受到該事件的影響的?或者,你從(cong) 中學到了什麽(me) ?
澳 洲
好消息是,澳洲八大名校的申請幾乎都不用提交推薦信和個(ge) 人陳述。
壞消息是有的學校專(zhuan) 業(ye) ,比如墨爾本大學把PS的選擇權交給了申請人,在標化無法改變的情況下,一份出彩的PS就顯得十分必要了。
新加坡
文書(shu) 要求主要也是分為(wei) 三大類:
1. 常規個(ge) 人陳述,一般500-1000單詞,2頁以。
2. 短文限製字數,比如新國立的生物醫學信息學專(zhuan) 業(ye) :
3. 按具體(ti) 問題作答:
比如新國立人文社科學院的申請係統裏,需要回答三個(ge) 問題,從(cong) 這些年的申請結果看,直接上傳(chuan) 完整的PS文件也是可以的。
①為(wei) 什麽(me) 你會(hui) 在完成課業(ye) 後回國,如果不回國,請說明原因。
②你為(wei) 什麽(me) 要申請研究生學位和獎學金 (如果適用)?
③你的職業(ye) 目標,以及研究生學位對你和你的國家有什麽(me) 好處?
以上,就是對四個(ge) 地區文書(shu) 要求的大致總結,希望能幫到同學更好地做申請準備。
評論已經被關(guan) 閉。