英語閱讀課程基本框架

近期有不少家長谘詢我們(men) 英語閱讀課程的詳細內(nei) 容，我們(men) 今天就對課程的框架做一個(ge) 簡介，這同時也是對基本英語閱讀方法的一個(ge) 歸納總結。

首先我們(men) 需要強調的一點，就是對於(yu) 閱讀來說，理論學習(xi) 和實際練習(xi) 是同等重要的，在課程中占據的比重也是對等的。理論是基礎，練習(xi) 是手段，隻有兩(liang) 者結合，才能真正提高自己的閱讀能力。

我們(men) 的閱讀課程除了有大量的針對性閱讀習(xi) 題，也有不少訓練綜合閱讀能力的範文，以及不少同時鍛煉寫(xie) 作的練習(xi) ，因為(wei) 閱讀與(yu) 寫(xie) 作是密不可分的。閱讀課程基本分為(wei) 三大板塊：

1.閱讀策略（Reading Strategies）

2.閱讀技巧（Reading Skills）

3.批判性閱讀和解析性閱讀（Critical and Interpretive Reading）

這三大板塊可以說基本涵蓋了所有英文閱讀的基本方法和步驟，同時在難度深度上也是循序漸進的。

 1.閱讀策略

a. Active Reading—— 主動閱讀是英文閱讀的基礎，也是批判性和解析性閱讀的基礎

b. 閱讀策略—— 閱讀策略其實就是在Active Reading的過程中，需要做的基本步驟

i. 讀前策略 —— 如何速讀掃描，與(yu) 文章建立關(guan) 聯，合理預測等

ii. 讀中策略 —— 如何做批注，閱讀筆記，提問等

iii. 讀後策略 —— 如何做總結，分析大綱，複述等

2.閱讀技巧

a. Topic and Main Idea—— Topic和Main Idea有所相似，也有所不同，常被混淆

i. 如何識別文章和段落中的topic

ii. 如何識別文章和段落中的main idea

iii. 如何尋找隱藏的topic和main idea

b. Topic Sentence and Supporting Details—— Supporting Details可以看為(wei) 支持論點的各種類型證據

i. 如何識別Major Supporting Details

ii. 如何識別Mino Supporting Details

c. Organization Patterns—— Organization Patterns就是各個(ge) 段落的組織方式，段落結構如何構造

i. 常見Organization Patterns 範例

ii. 如何識別段落的Organization Patterns

iii. 如何通過Organization Patterns來幫助閱讀

d. Vocabulary—— 詞匯是閱讀的基礎，本章講述如何用各種手段擴充自己的閱讀詞匯量

i. 詞根，詞前綴，和詞後綴

ii. 通過上下文線索

iii. 通過其他方式

iv. Denotation和Connotation 的區別  

3.批判性閱讀和解析性閱讀

a. Active Reading—— 對主動閱讀的內(nei) 容要點進行總結，引入高階的批判性和解析性閱讀

b. Critical Reading

i. 什麽(me) 是批判性閱讀

ii. 批判性閱讀的策略

iii. 批判性閱讀的技巧

iv. 如何識別作者的觀點、語氣、偏見、導向、假設

c. Interpretive Reading

i. 什麽(me) 是解析性閱讀

ii. 解析性閱讀的策略

iii. 解析性閱讀的技巧

iv. 如何歸納文章和段落的隱藏含義(yi)

4.如何閱讀和分析圖像

5. 20~25篇大學水平閱讀短文實戰練習(xi)