八所美高學校優越教學資源分享

解鎖各美高學校隱藏寶藏係列推文已經持續更新了兩(liang) 期，在前兩(liang) 期的介紹中，我們(men) 帶著大家一起認識了美高學校裏的機場、馬術項目、荒野探險項目、最知名的藝術美術館、世界上最大的圖書(shu) 館等眾(zhong) 多令人驚歎的校園資源，獲得持續關(guan) 注的同時，我們(men) 也對孩子們(men) 的校園生活以及美高四年裏可以獲得的種種成長充滿了期待。

年少時候的夢想就如同漫天飛舞的蒲公英，乘上一陣清風，便能在天際綻放迷人舞姿。

而美高學校給予的舞台就正如孩子們(men) 可以借賴的那股清風。

今天，我們(men) 繼續探索各美高學校的寶藏資源，為(wei) 每一個(ge) 對美高感興(xing) 趣的家庭指路，以助大家都能輕鬆找到最為(wei) 匹配的學校。

摩爾西斯堡學院

Mercersburg Academy

全球研究高級項目Advanced program for Global Studies,MAPS：摩爾西斯堡學院的全球研究高級項目是一個(ge) 為(wei) 期兩(liang) 年的項目，從(cong) 11年級開始，學生需要選修“思想、知識和信仰”課程，這門課程結合了道德、直覺、理性、哲學、宗教和倫(lun) 理，以及政治理論和時事，12年級時，學生要在校外的一個(ge) 或多個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 顧問的幫助下，研究高級論文寫(xie) 作。

跳板項目Springboard：從(cong) 商業(ye) 藝術到通過播客講故事，每個(ge) 跳板項目的內(nei) 容都有所不同，但是每個(ge) 跳板的目標都是一樣的，Springboard通過實地考察與(yu) 嘉賓演講，以及廣泛的活動和技能吸引學生。基於(yu) 挑戰的學習(xi) 原則，該課程鼓勵學生進行批判性的思考，並積極發現各類需要解決(jue) 的問題。

霍奇基斯中學

The Hotchkiss School

費爾菲爾德農(nong) 場 Fairfield Farm：學校充分利用自身得天獨厚的自然資源，開設了有趣又極具意義(yi) 的的費爾菲爾德農(nong) 場項目，該農(nong) 場占地約287英畝(mu) ，距離學校校區僅(jin) 一英裏。

古典研究文憑：Hotchkiss是唯一一所提供古典研究文憑的私立高中。學校堅持認為(wei) ，要讓學生擁有更高水平的溝通能力和語言能力，就要首先了解語言的起源，從(cong) 而才能對相應的文學有研究的一定的知識基礎，此外，學校還格外重視學生寫(xie) 作技能的培養(yang) ，認為(wei) 這是非常重要的一項能力。

小福雷斯特·E·馬爾斯體(ti) 育中心 Forrest E. Mars Jr. Athletic Center：占地約有212000平方英尺，學生日常進行的大部分室內(nei) 練習(xi) 和比賽都在這裏，設施非常齊全，是學校體(ti) 育項目開展的核心區域。

印第安泉中學

Indian Springs School

混合彈性 HyFlex 學習(xi) 策略：印第安泉是阿拉巴馬州首批配備Clear Touch互動學習(xi) 的學校之一，學校提供了課上攝像頭設備、互式白板等，以完善學生們(men) 的上課體(ti) 驗，校園內(nei) 還裝有ViewSonic ViewBoards，能夠和線上課堂更高效地結合使用。

Student Government 模擬學生政府：這是一個(ge) 類似於(yu) 學生會(hui) 的組織，學生政府可以參與(yu) 到學校的整個(ge) 管理之中，舉(ju) 例來說，學生政府的代表可以和學校的管理層一起探討學校的教學、建設和方向，不同的學生可以在其中擔任不同的角色，讓學生能真正融入校園，積極觀察，發揮領導及管理能力。

樸茨茅斯阿比中學

Portsmouth Abbey School

Signature program——The Rome Humanities Program：學校的人文課程項目會(hui) 讓學生去羅馬體(ti) 驗學習(xi) 兩(liang) 周時間，暑期也有支持學生去西班牙、愛爾蘭(lan) 、英國的tour；3月春假有鼓勵學生去哥斯達黎加考察科學和可持續發展的項目；學校還會(hui) 出金資助有創新想法的學生設計自己的項目或小發明。

教堂樂(le) 團：學校擁有自己的教堂樂(le) 團，從(cong) 古典到現代搖滾，從(cong) 鋼琴到短笛，各種音樂(le) 項目精彩紛呈，教堂樂(le) 團的成員會(hui) 帶領著團隊在校內(nei) 或校外參加演出，學校教堂樂(le) 團在人員選拔上非常嚴(yan) 格，因此演出的質量也極高，喜歡歌唱的學生將有機會(hui) 獲得專(zhuan) 業(ye) 的訓練，更有機會(hui) 參加各式比賽。

伯克希爾中學

Berkshire School

ASR，The All-School Read:學生可以借此機會(hui) 與(yu) 才華橫溢的作者、思想家互動，一起在現實世界中尋找有趣的主題，促進批判性思維，還可以在校園內(nei) 對此進行集體(ti) 交流。

太陽能場：學校擁有2兆瓦，八英畝(mu) 的太陽能場，占學校能源供應的40％。太陽能研究在學生製定的能源總體(ti) 可持續發展計劃中占據了重要的一部分，學校的這個(ge) 太陽能場是馬薩諸塞州最大的太陽能裝置之一，也是美國私立中學具備的最大的此類型的太陽能設施。

Jackman L.Stewart Athletic Center體(ti) 育中心：該體(ti) 育中心占地約117000平方英尺，設有兩(liang) 個(ge) 規模極高的溜冰場，一個(ge) 奧林匹克規模，一個(ge) NHL規例規模。

魯米斯查菲高中

The Loomis Chaffee School

全球環境研究阿爾福德中心：課程的使命是培養(yang) 全球環境研究參與(yu) 的領導者，畢業(ye) 典禮時學校還會(hui) 頒發相關(guan) 證書(shu) 。

Pearse創新中心：於(yu) 2018年秋季開業(ye) ，將為(wei) 課程和課外創新、創意孵化和創業(ye) 提供靈感、空間、培訓和支持。

寫(xie) 作項目：該項目將貫穿學生整個(ge) 美高四年的學習(xi) 生活，學校不僅(jin) 注重學生的英文寫(xie) 作能力，更強調寫(xie) 作能力與(yu) 其他科目的融合，10年級學生還會(hui) 參加為(wei) 期一年的Writing Workshop，通過規律的強化訓練提升整體(ti) 的寫(xie) 作水平。

泰博學院

Tabor Academy

海洋和航海科學中心：這所學校因其獨特的地理位置，開設了大量與(yu) 有海洋科學和航海科學有關(guan) 的特色課程，學生除了可以在專(zhuan) 業(ye) 的海洋和航海科學中心學習(xi) 外，還能和位於(yu) 麻省Woods Hole的海洋生物實驗室合作，優(you) 秀的研究課題還將會(hui) 獲得馬薩諸塞大學教授的親(qin) 自指導。

泰伯學院還擁有一艘代表性的92英尺斜桁雙桅縱帆船，SSV Tabor Boy。這是學校獨特的教育資產(chan) ，用於(yu) 航海訓練和研究，並向男孩們(men) 提供領導力課程，教授他們(men) 如何為(wei) 船員、乘客和船隻承擔真正的責任。

潘寧頓中學

The Pennington School

Cervone 中心學習(xi) 項目：參加Edmund V. Cervone學習(xi) 中心課程的學生可以體(ti) 驗個(ge) 性化的關(guan) 注、指導和支持，並學習(xi) 大學預科課程。學生還可以參加並行的Cervone中心英語或數學課程、專(zhuan) 業(ye) 的Cervone Center西班牙語課程。

Applied Science 應用科學：這是一個(ge) 為(wei) 期兩(liang) 年的課程學習(xi) ，學生在10年級的時候可以申請這個(ge) 計劃，在11年級和12年級的時候參加。該項目在科學、數學、工程和技術方麵提供量豐(feng) 富的資源，學生們(men) 可以嚐試開發係統、製造更安全的汽車和機器人、了解先進的通信技能、學習(xi) 太空知識等。

以上就是今天要為(wei) 大家介紹的八所美高學校優(you) 越的教學資源。