| 美本優(you) 質公立大學升學項目|
美國優(you) 質公立大學升學項目是一套成熟的大學銜接課程。學生通過學習(xi) 該課程,達到美國公立大學認可的轉學條件,再由升學顧問為(wei) 學生辦理轉學申請手續,進入全球排名前30的綜合性大學。
本項目主要為(wei) 通識教育和專(zhuan) 業(ye) 基礎課程,學生可根據自己的興(xing) 趣和專(zhuan) 業(ye) 方向進行選課。這些課程由美國高等教育機構提供,得到全美教育體(ti) 係認可,因此在學生進入綜合性大學後可抵正式學分。
在120個(ge) 學分製要求下,美國高等教育機構兩(liang) 年課程可抵60個(ge) 學分,學生在進入大學後隻需完成剩下的60個(ge) 學分就能畢業(ye) ,相當於(yu) 申請上大學後直接讀大三。畢業(ye) 時,轉學生將被授予正規學位證書(shu) ,與(yu) 普通申請學生的畢業(ye) 證完全一致。
美國優(you) 質公立大學升學項目作為(wei) 一個(ge) 特殊的升學(轉學)通道,旨在為(wei) 普通學生提供一個(ge) 平穩過渡到美國大學的機會(hui) 。
目標轉入大學:美國TOP公立院校NO.1加州大學伯克利分校 University of California, Berkeley(UCB)
加州大學伯克利分校(UCB)是美國加州大學的原始校區,尊崇自由和包容的教學理念。UCB一直與(yu) 斯坦福大學和麻省理工學院並駕齊驅,處於(yu) 美國工程科學領域的最前沿,與(yu) 斯坦福大學一共構成了西部的教育和學術中心。在教學方麵,UCB以傳(chuan) 統的多學科綜合為(wei) 主,新興(xing) 學科和專(zhuan) 業(ye) 為(wei) 輔,發展至今共有14個(ge) 學院和170多個(ge) 係,培育出了72位諾貝爾獎得主。
NO. 2加州大學洛杉磯分校 University of California, LosAngeles(UCLA)
加州大學洛杉磯分校(UCLA)是美國非常著名的公立研究型高等教育機構,在多項榜單中都是美國排行第一的公立大學,也是常春藤盟校之一。UCLA是商業(ye) 金融、高科技產(chan) 業(ye) 、電影藝術等專(zhuan) 業(ye) 人才的搖籃,可以給學生提供很多校友資源和實習(xi) 機會(hui) 。然而,每年申請UCLA的人數也在逐年增加,是南加州地區入學競爭(zheng) 最激烈的學校,也是整個(ge) 加州最大的大學。
NO. 3加州大學爾灣分校 University of California,Irvine(UCI)
加州大學爾灣分校(UCI)位於(yu) 加州南部,有著“全美最安全城市”,“世界宜居城市之王”,“南加州矽穀”等諸多美譽。UCI周邊坐擁眾(zhong) 多著名的科技公司,包括高通、SpaceX、Google、暴雪娛樂(le) 、科勝訊公司、華特迪士尼等等,為(wei) 學校發展和學生實習(xi) 就業(ye) 提供了豐(feng) 富的資源。盡管UCI的建校時間較短,卻已經培養(yang) 出了許多優(you) 秀的人才校友,8位諾貝爾獎得主、7位普利策獎得主,成為(wei) 美國重要的研究型高等學府。
| 本項目的三大優(you) 勢|
1. 高確定性錄取名校
在公開透明的升學標準下,以強大的學習(xi) 管理能力確保學生學術達標,靠“實力”申請名校並得到錄取。幫助學生解決(jue) 了未來升學的後顧之憂。尤其針對高三學生,對高考備考無任何影響,實現國內(nei) 、國外升學的雙重保障。
2. 致力學生的能力提升
大多數留學申請項目僅(jin) 單純服務於(yu) 申請目標,而美本優(you) 質公立大學升學的本質是一個(ge) 學習(xi) 項目——大量的美國大學課程和外教高頻溝通輔導,不僅(jin) 顯著提升英語能力,更對接大學課程和西方社會(hui) ,幫助孩子順利完成過渡。
3. 學製可定製,最快可1年完成,適合迫切需要快速升學的學生
對於(yu) 學術基礎相對薄弱的學生,我們(men) 會(hui) 提供更為(wei) 寬鬆的學習(xi) 時間表,以確保他們(men) 能夠達到學術目標。而對於(yu) 已經在大一就讀的學生,如果有意轉學,可以將原本需要兩(liang) 年的課程壓縮到一年,以便他們(men) 能夠按照正常的時間表順利晉升到大三。這種靈活性能夠滿足各種學生的需求。
可曲線入讀名校,隻因中美教育差異
中國的教育體(ti) 係與(yu) 美國有著顯著的不同。在中國,學生的升學路徑相對較為(wei) 單一,高考是他們(men) 升入大學的主要途徑,而學生在進入大學後轉學的情況並不常見。因此,類似美本優(you) 質公立大學升學項目這種轉學入學方式在中國罕有人知。
相比之下,美國的教育體(ti) 係更為(wei) 複雜,每個(ge) 州、每所大學、每一年的招生政策都可能存在差異。即使對於(yu) 美國本土學生來說,全麵理解這一複雜的係統也並非易事。然而,對於(yu) 中國學生和家長來說,要了解這一係統的複雜性更加困難,因此他們(men) 可能更傾(qing) 向於(yu) 選擇傳(chuan) 統的留學路徑,如直接申請美國大學。
為(wei) 什麽(me) 美國高校願意錄取轉學生?
美國大學生流動性比較大,每年都會(hui) 有一定比例的學生或因故休學,或轉學去其他大學,或選擇 gap year(間隔年),比如休學去長期旅行或工作,所以大學歡迎轉學生來填補這個(ge) 空缺。
美國在大學教育的設置上認為(wei) ,就算你高中成績不好,在大學階段仍可以繼續努力,可以進步,隻要能夠證明自己的能力,好的大學的大門是永遠為(wei) 你打開。而一旦轉校生大一、大二的成績好,正是美國大學所歡迎的學生類型。同時,轉校生更可能堅持完成學業(ye) 。經過轉校的學生,一般都更明確自己的目標,也更認定新的大學和專(zhuan) 業(ye) ,堅持到畢業(ye) 的可能性較高。
轉學受到法律和政策支持
加州的TAG保錄取政策為(wei) 升學(轉學)的實施提供了法律依據和保障。加州的轉學擔保錄取協議(TAG)始於(yu) 1980年代初期。這個(ge) 協議允許符合條件的加州社區大學學生在轉學前一年就獲得擔保錄取。學生需要完成60個(ge) 可轉學分(適用於(yu) 加州州立大學或加州大學係統)、完成主修前提課程,並且擁有至少3.4的GPA(某些專(zhuan) 業(ye) 和學院要求更高的GPA)。
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