對於(yu) 準留學生而言，暑假可是實現“彎道超車”的絕佳機會(hui) ！隨著美本申請要求水漲船高，合理安排暑期活動將是取得優(you) 勢的一大法寶！
最近有哪些高含金量活動值得關(guan) 注？哪些還能報名？什麽(me) 時間開賽？
暑期黃金檔時間寶貴，在目不暇接的活動中選擇高性價(jia) 比的活動可不容易，為(wei) 了方便大家獲取信息，避免出現沒注意時間而錯過報名的情況，這裏為(wei) 大家整理了暑期推薦參加且報名還未截止的高質量競賽、科研、夏校，類型涵蓋了理科（生物、環境、數學、物理、化學、計算機、人工智能）、傳(chuan) 媒、法律、寫(xie) 作、商科/經濟，快來看看哪一款是你的菜！
生物科學
Brandeis: Learn The Science Of Women’s Health
項目簡介：
接受13-18周歲的小朋友參加，如果對醫學感興(xing) 趣或正在思考女性健康的未來，推薦參加這個(ge) 課程。在課堂上學生將了解以下內(nei) 容：女性的特殊生物學與(yu) 她們(men) 的健康有何關(guan) 係？哪些疾病對女性的影響大於(yu) 男性？女性的社會(hui) 地位如何影響她們(men) 的健康和獲得治療的機會(hui) ？25-30 小時的總教學和課程作業(ye) ，可以與(yu) 來自世界各地的同學互動。
項目時間：
Women's Health: Biology And Wellness：7月10日-7月24日 申請截止：7月3日
Women's Health: Biology And Wellness：7月24日-8月7日 申請截止：7月17日
Women's Health: Biology And Wellness：8月7日-8月21日 申請截止：7月31日
申請材料：
1.學生以及監護人的基本信息
2.解釋想參加這門課程的原因（可以通過寫(xie) 作、視頻、照片—任何喜歡的方式來講述自己的故事）
注意：請以英文提交所有申請材料
申請材料提交以後，將在一周之內(nei) 收到錄取決(jue) 定。
申請鏈接：https://brandeis.precollegeprograms.org/womens-health
法律
Brandeis: An Inside Look At Civil Lawsuits
項目簡介：
接受13-18周歲的小朋友參加，如果對法律感興(xing) 趣，推薦參加這個(ge) 課程。在課堂上學生將能夠討論民事訴訟和刑事訴訟（案件類型）之間的差異，了解律師如何收集證據並提出論點，同時收獲在法律和法律相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 中使用的技能，並進一步判斷自己是否適合法律專(zhuan) 業(ye) 領域。
項目時間：
Civil Litigation: Go Behind The Scenes Of A Lawsuit：7月10日-7月24日 申請截止：7月3日
Civil Litigation: Go Behind The Scenes Of A Lawsuit：7月24日-8月7日 申請截止：7月17日
Civil Litigation: Go Behind The Scenes Of A Lawsuit：8月7日-8月21日 申請截止：7月31日
申請材料：
1.學生以及監護人的基本信息
2.解釋想參加這門課程的原因（可以通過寫(xie) 作、視頻、照片—任何喜歡的方式來講述自己的故事）
注意：請以英文提交所有申請材料
申請材料提交以後，將在一周之內(nei) 收到錄取決(jue) 定。
申請鏈接：https://brandeis.precollegeprograms.org/civil-litigation
環境科學
Brandeis: Become A Climate Scientist And Activist
項目簡介：
接受13-18周歲的小朋友參加，如果對環境科學感興(xing) 趣，推薦參加這個(ge) 課程。在課堂上學生將能夠了解支持氣候科學的生物學證據，看到科學理論如何應用於(yu) 當前生活的環境。如果人們(men) 可以利用創新和社區來改善環境會(hui) 怎樣？了解全球範圍內(nei) 的氣候變化以及它如何影響我們(men) 的日常生活？
項目時間：
Climate Change: Inside The Science And Advocacy：7月10日-7月24日 申請截止：7月3日
Climate Change: Inside The Science And Advocacy：7月24日-8月7日 申請截止：7月17日
Climate Change: Inside The Science And Advocacy：8月7日-8月21日 申請截止：7月31日
申請材料：
1.學生以及監護人的基本信息
2.解釋想參加這門課程的原因（可以通過寫(xie) 作、視頻、照片—任何喜歡的方式來講述自己的故事）
注意：請以英文提交所有申請材料
申請材料提交以後，將在一周之內(nei) 收到錄取決(jue) 定。
申請鏈接：https://brandeis.precollegeprograms.org/climate-change
商科
沃頓全球高中投資大賽：Global High School Investment Competition
項目簡介：
沃頓高中投資競賽（Global High School Investment Competition）屬於(yu) 久負盛名的商科競賽，由美國賓夕法尼亞(ya) 大學沃頓商學院舉(ju) 辦。該賽事為(wei) 一個(ge) 全球範圍的線上模擬投資交易大賽。每一支參賽團隊負責管理 100,000 美金的虛擬投資賬戶。在10周的時間裏，每支隊伍將使用線上交易模擬係統（OTIS）進行投資交易。
申請要求：
1.沃頓全球高中投資競賽是針對高中學生（9至12年級）
2.團隊由4-7名學生組成，所有學生必須就讀於(yu) 同一所學校。不同學校的學生不允許在同一隊比賽。
3.同一個(ge) 指導老師可以監督的最大團隊數量為(wei) 五個(ge) 。
4.指導老師必須是與(yu) 學生在同一所學校的教師/教育工作者。
5.指導老師必須注冊(ce) 參加比賽。學生不得以自己或團隊的名義(yi) 報名參加比賽。
6.學生團隊帳戶必須在2022年9月20日之前建立。
申請截止：9月16日（美國東(dong) 部時間晚上 10:00）
申請鏈接：https://globalyouth.wharton.upenn.edu/investment-competition/register-now/
Future Business Leaders of America：FBLA 未來商業(ye) 領袖挑戰
項目簡介：
FBLA由哥倫(lun) 比亞(ya) 大學教授發起，是全球最大的學生職業(ye) 發展組織和商業(ye) 素養(yang) 教育組織之一，也是美國高中影響力最大的商科賽事，堪稱商科和經濟學“奧運會(hui) ”的頂尖賽事。FBLA被美國中學校長協會(hui) 列為(wei) 中學生校長推薦參與(yu) 的商科活動，並得到超過100家知名企業(ye) 和大學的廣泛認可和獎學金支持。
申請要求：7-12年級學生
項目時間：中國賽區報名時間8月-10月15日
申請鏈接：https://www.fbla-pbl.org/
Marshall Society Essay Competition馬歇爾學會(hui) 經濟論文賽
項目簡介：
該學會(hui) 舉(ju) 辦的馬歇爾學會(hui) 經濟論文競賽（Marshall Society Essay Competition）針對全球A-Level，IB以及與(yu) 之同等資質課程的學生，為(wei) 這些學生提供一個(ge) 展現自己有邏輯、有說服力的論文展示平台。馬歇爾學會(hui) 經濟論文競賽作為(wei) 含金量極高的經濟類論文競賽，非常受到英國和美國各大頂級院校的青睞。
項目時間：
選題公布：2022年6月
提交截止：2022年8月
項目要求：
1.針對全球A-Level，IB以及與(yu) 之同等資質課程的學生。
2.參賽者應按照規定的主題、英文書(shu) 寫(xie) 、確保無語法錯誤、文章寫(xie) 得簡明扼要、結構性強、有條理，論據貫穿整片文章並借鑒相關(guan) 的現實證據，逐步證明論點。
引用參考文獻：引用格式：APA（作者，日期）格式。文章最後標注參考文獻目錄，列出所有參考資源。
字數不超過1500字：除了參考文獻目錄以及文章中的數據表格裏的單詞不算在內(nei) ，其他文字部分不能超過字數限製。
每頁標注頁碼：第一頁內(nei) 容包含選擇的題目、題目編號、參賽者名稱以及學校名稱。
申請鏈接：https://marshallsociety.com/essay-competition/
寫(xie) 作
The New York Times
項目簡介：
該賽事由《紐約時報》自2010年起舉(ju) 辦。圍繞“What interested you most in The Times this week？Why？”完成一篇不超過1500個(ge) 字符的回答。題材可以來自《紐約時報》的報道、社論、照片等。這種類似讀後感的參賽方式適合有一定基礎，想要寫(xie) 作提升的同學。6月10日-8月19日期間任意一周均可投稿，每人每周限1篇作品。
項目時間：6月10日至8月19日
項目要求：
1.從(cong) 6月10日開始的每個(ge) 星期五，官網都會(hui) 發布一個(ge) 帖子，問同樣的問題：“本周《泰晤士報》引起了你的注意是什麽(me) ？” 在下周五東(dong) 部時間上午 9 點之前，學生可以隨時官網上發布答案，屆時係統將關(guan) 閉該帖子並打開一個(ge) 提出相同問題的新帖子。8月12日係統將發布夏季的最後一個(ge) 問題，開放至 8月19日上午9點。
2.學生可以選擇任何喜歡的 2022年發表在紙質報紙或NYTimes.com上的內(nei) 容，包括文章、專(zhuan) 欄、視頻、圖形、照片和播客。
3.學生可以每周多次參加，但隻允許每人每周提交一次。
4.答案不得超過 1,500 個(ge) 字符。
5.正在讀初中和高中的同學都鼓勵參加。
6.比賽期間的每個(ge) 星期二（從(cong) 6 月 28 日開始，到 8 月 30 日結束）將在單獨的帖子中公布上周的獲勝者。
7.《紐約時報》員工的子女和繼子女沒有資格參加本次比賽。（與(yu) 《紐約時報》員工同住的青少年也沒有資格。）
申請鏈接：https://www.nytimes.com/2022/03/24/learning/our-13th-annual-summer-reading-contest.html
IEA Essay論文寫(xie) 作競賽
項目簡介：
IEA 全球高中生經濟學論文比賽由英國智庫 （Institute of Economic Affairs）舉(ju) 辦，成立於(yu) 1955年。IEA旨在鍛煉高中生利用經濟學原理解釋社會(hui) 問題的能力。通過分析和描述市場在解決(jue) 經濟和社會(hui) 問題中的作用，提高學生對自由社會(hui) 基本製度的理解。
項目時間：2022年7月29日截止作品提交
申請要求：
1.全球A-Level和IB高中課程11-12年級學生
2.提交參賽作品：
每位參賽學生需要對3道題目進行回答，以word或pdf文件格式提交essayprize@iea.org.uk
作品要求全英文且可以使用圖表輔助
參考書(shu) 目及引用內(nei) 容需要說明來源，大賽推薦使用哈佛引用格式（參考文獻部分不計入總字數）
每道題目字數要求不超過規定字數的5%
申請鏈接：https://iea.org.uk/essay-competition/
理科
科學苗子培養(yang) 項目
項目簡介：
“科學苗子培養(yang) 項目”是由騰訊發起、由科學家主導的科學人才培養(yang) 公益項目，麵向對數學、物理、化學、生物、計算機任一學科具有濃厚興(xing) 趣以及紮實學術基礎的中學生，采用線下高強度特訓營與(yu) 線上學術輔導相結合的模式，旨在幫助中學生激發科學興(xing) 趣、提高學術水平、培養(yang) 科研領導力。
項目時間：2022年7月22日23:59截止提交（滾動錄取）
項目要求：對數學、物理、化學、生物、計算機感興(xing) 趣的高一、高二學生（其他年級學有餘(yu) 力的中學生也可報名），項目中每周能投入6-8小時學習(xi) ，具備紮實學術基礎，需要已完成相關(guan) 學科大一的學科知識。
項目機製：線下特訓+線上研究：本項目綜合國內(nei) 外成功科研培養(yang) 類項目經驗，2022年設置1周線下科研特訓+6個(ge) 月線上成果打磨相結合的培養(yang) 模式，為(wei) 學生提供高質量學術體(ti) 驗。
項目費用
1.本項目為(wei) 公益項目，營地食宿、交通、保險、課程、導師培養(yang) 等費用全部由主辦方承擔。
2.選學員隻需自付往返深圳的交通費用。
選拔機製
1.學生自行組隊，在報名截止時間前提交申請材料，項目委員會(hui) 根據初試材料評選進入複試的隊伍。
2.複試的學生需先從(cong) 給定的論文中自由選擇一篇，就選定的論文以小組的形式進行論文答辯。
Stanford e-China
項目簡介：
斯坦福大學正在為(wei) 來自中國的優(you) 秀高中生和 1-2 年級大學生提供新的遠程學習(xi) 機會(hui) 。這一互動式在線課程將專(zhuan) 注於(yu) 改變世界的技術，包括綠色科技、金融科技、健康科技和人工智能。在與(yu) 斯坦福大學領先學者和矽穀企業(ye) 家的實時研討會(hui) 中，學生將參與(yu) 嚴(yan) 格的學習(xi) 體(ti) 驗。
學生將在其中一個(ge) 課程領域識別並深入研究個(ge) 人感興(xing) 趣的技術問題，運用設計思維技能集思廣益以人為(wei) 本的解決(jue) 方案，並製作幻燈片演示，最終製定個(ge) 人行動計劃。學生還將有機會(hui) 與(yu) 美國學生進行虛擬合作。 成功完成課程的學生將獲得斯坦福大學 SPICE 頒發的結業(ye) 證書(shu) 。秋季和春季課程的前三名學生將被邀請參加在矽穀斯坦福大學舉(ju) 行的儀(yi) 式。
項目時間：秋季 10 周課程日期：2022 年 9 月 24 日至 12 月 3 日（中國時間）
申請截止：2022年9月1日（滾動錄取）
申請費用：$4000；$3500（7月1日之前報名）
特別活動（網絡研討會(hui) ）：北京時間7月17日星期日上午 10:00
研討會(hui) 注冊(ce) 鏈接：https ://stanford.zoom.us/webinar/register/WN_YcvzvxKwQEqyhMP00NJd8Q
錄取要求：
1.高中10、11、12年級或者大學1、2年級
2.能夠用英語閱讀、寫(xie) 作和討論複雜的想法
3.在線申請，包括書(shu) 麵個(ge) 人陳述、成績單等
4.每周分配 3-4 小時用於(yu) 課堂準備和作業(ye) 、
5.周六早上時間充裕
申請鏈接：https://spice.fsi.stanford.edu/fellowship/stanford-e-china
傳(chuan) 媒
Youth Impact Communication Initiative ：YIC 青年影響力傳(chuan) 播行動
項目簡介：
YIC是JEA China（美國新聞教育協會(hui) 中國辦公室）麵向中國學生發起的一場高規格學術活動。旨在通過實踐活動培養(yang) 、提升中國青年學子的影響力，讓學生擁有將項目從(cong) 1做到100的能力。同時推動學生進行更多的探索，體(ti) 現領袖精神，更通過切實的行動為(wei) 社會(hui) 創造更正麵的影響。該競賽的主題涉及科技、社會(hui) 、文化、校園、民生、商業(ye) 、教育等多個(ge) 領域，同學們(men) 可根據自己的專(zhuan) 業(ye) 規劃、學術興(xing) 趣和課外活動經曆，選擇相應的主題進行影響力提升活動。
項目時間：9月-11月報名，次年1月截止提交作品
項目要求：9-12年級
申請鏈接：https://www.jea-china.org/yic
寫(xie) 作最後
最後，小編還是要提醒大家要在眾(zhong) 多活動中挑選適合自己的，有針對性的參加，上車之前靜下心來想想哪些活動能夠真正讓你投入的時間和精力得到回報~
【競賽報名/項目谘詢+微信：mollywei007】
評論已經被關(guan) 閉。