一篇文章帶你讀懂北京新東方全日製學院

老師你好，聽說2023年全日製學院錄取結果捷報頻傳(chuan) ，大考成績高分不斷，能給我介紹一下全日製學院的學習(xi) 模式嘛？

確實確實，不僅(jin) 僅(jin) 是2023年，在過去的5年裏全日製沉浸式的學習(xi) 體(ti) 驗得到了越來越多學生和家長的認可，近期關(guan) 於(yu) 後台關(guan) 於(yu) 全日製學習(xi) 的谘詢量也是暴增。

我也是聽說很多曾經就讀國際高中的同學，或者想要普高雙軌學習(xi) 的同學，還有國際課程轉變賽道的同學，都會(hui) 選擇來全日製學院學習(xi) ，能不能給我詳細誰說全日製到底是怎麽(me) 一回事呢？

安排安排，今天老師就用一篇文章帶你揭秘機構全日製學院的提分密碼。

01、機構A-Level全日製學院大揭秘

近年來，麵臨(lin) 越來越激烈的競爭(zheng) ，在準備A-Level、雅思、文書(shu) 、筆麵試之餘(yu) ，更多的學生開始關(guan) 注競賽、科研等進一步提升自己的途徑。

但需要提醒大家的是，無論是筆麵試、競賽、科研還是其他任何學術提升活動，都要在學科基礎紮實的情況下再考慮參加，穩紮穩打，畢竟亮眼的A-Level成績才是我們(men) 申請世界名校的第一塊敲門磚。

因為(wei) 英港加美澳名校的A-Level申請門檻可是越來越高了。

02、在全日製學院能進行哪些方麵的學習(xi) 呢？

機構A-Level學習(xi) 中心 | 全日製學院，提供【A-Level+雅思+競賽+學習(xi) 規劃+留學申請】一站式英本留學計劃，助力學生進入英國G5超級精英大學以及澳洲八大等世界頂尖名校。

機構是英國A-Level三大考試局（Edexcel/AQA/CAIE) 的官方授權考點、是雅思官方白金合作夥(huo) 伴、是頂尖名校留學申請合作夥(huo) 伴，憑借著優(you) 秀的師資力量、嚴(yan) 謹的教學服務，為(wei) 英本留學學子保駕護航。

03、什麽(me) 樣的學生適合全日製學院呢？

1.海外留學中途回國

對於(yu) 曾經在海外就讀國際高中課程的學生而言，當由於(yu) 各種原回國後，繼續參加A-Level全日製學習(xi) ，是非常經濟高效的選擇。

2.國際高中轉學學

生對於(yu) 由於(yu) 各種原因從(cong) 國際高中轉學的學生，如果擔心孩子會(hui) 難以適應新環境，可以考慮入讀A-Level全日製。

3.高考失利再戰名校

近年來中國大學入學考試難度攀升，對於(yu) 高考失利無法進入理想大學就讀的學生而言，考慮就讀A-Level全日製，申請海外名校，是一條完美的出路。

4.普高學生雙軌準備

目前，中國社會(hui) 人才濟濟，職場競爭(zheng) 壓力不斷增加，許多學生在普通高中就讀之餘(yu) ，周末和假期選擇學習(xi) A-Level課程，為(wei) 自己的未來創造更多地機會(hui) 和可能。

5.國際高中校內(nei) 科目學習(xi) 補充

由於(yu) 國際高中開設的A-Level科目有限，如果學生想學習(xi) 校內(nei) 未開設的科目，如高數、商務、會(hui) 計、地理、曆史、心理、中文等，可以在A-Level全日製補充學習(xi) ，也是不錯的選擇。

6.國際學校學生再戰名校

近年來申請壓力增加，很多國際生麵臨(lin) 申請結果不滿意或是最終的大考中表現不佳未能達到condition offer的要求，對於(yu) 這些同學，A-Level全日製學院課程是他們(men) ，短時間內(nei) 再戰名校，高效學習(xi) ，事半功倍的不二選擇。

04、A-Level能申請哪些國家/地區的大學呢？

A-Level ( General Certificate ofEducation Advanced Level )，是英國高中課程，是英國普通中等教育證書(shu) 考試高級水平課程，也是英國學生的大學入學考試課程(類似中國國內(nei) 高考)。

持A-Level證書(shu) 可以進入的大學有：

全日製的A-Level課程主要麵向初二畢業(ye) 至高二在讀，未來專(zhuan) 業(ye) 方向以商科、理科為(wei) 主的學生。並且，除了可以幫助申請國外的大學，A-Level還可以直接抵扣大學學分，節省學生的學習(xi) 時間，這樣一來也可以很大程度的節省費用。

近年來，A-Level成為(wei) 了中國學生國際課程的主要考慮的課程體(ti) 係之一。

05、普高生為(wei) 什麽(me) 要選擇A-Level課程？

如今，不僅(jin) 僅(jin) 是國際體(ti) 係的學生，很多體(ti) 製內(nei) 的學生也想走國際留學賽道，但麵對高考成績申請、A-Level、IB、AP等課程體(ti) 係不知如何選擇。對於(yu) 這部分轉軌的體(ti) 製內(nei) 學子來說，A-Level是最優(you) 選擇之一。

●很多知名大學在本科階段不設置預科形式，因此沒有 A-Level成績就無法申請這些學校；

●中國學生考 A-Level 占據優(you) 勢，英國《太陽報》報道:英國最重要的A-Level考試中，華人學生成績3個(ge) A的可能性是其他種族的2倍，華人學生更容易進入英國精英大學；

●國內(nei) 高考學生需要學習(xi) 十餘(yu) 門功課，而A-Level課程開設70多門學科供學生選擇，一般學生選擇3-4門作為(wei) 主攻方向，即可申請世界名校；

●A-Level考試不是“一考定終身”，每門課程均有多次考試機會(hui) ，最終成績以最好的一次計算，不僅(jin) 可以刷出好成績，也避免了考試失誤帶來的遺憾。

●和其他國際課程體(ti) 係相比，A-Level開設的數學，物理，化學，生物，經濟等課程，事實上和中國國內(nei) 教育體(ti) 係課程有很多相似，內(nei) 容上重合度很高銜接容易，因此特別適合中國學生學習(xi) 。

數學A-Level& 高考內(nei) 容對比

經濟A-Level& 高考內(nei) 容對比

物理A-Level& 高考內(nei) 容對比

化學A-Level& 高考內(nei) 容對比

06、選擇脫產(chan) 學習(xi) ，應該選擇哪個(ge) 考試局呢？

在北京機構，我們(men) 有非常豐(feng) 富的考點資源，我們(men) 同時擁有Edexcel、CIE、AQA三大考試局的考點資質，可以出具預估成績並組織考試，來到北京機構咱們(men) 的考局選擇是非常自由靈活的，當然三個(ge) 考試局也是各有千秋。

CIE考試局

CIE考試局全稱為(wei) Cambridge InternationaExaminations，中文名為(wei) 劍橋大學國際考試委員會(hui) ，提供IGCSE與(yu) A-Level課程。CIE針對的主要是英國以外的國際生，英國本士並沒有CIE考試。

CIE考試局是國內(nei) 大多數國際學校選擇使用的A-Level考試局，和愛德思考試局相比，CIE考試局難度更大，尤其是經濟商務等文科課程難度較高。

CIE考試局每年在中國有2次考試，分別在5月和10月，相比愛德思考試局的拚分製度，CIE考試局要求學生必須同時報考AS-Level或者A2-Level的所有試卷，不允許拆分試卷報考。

Edexcel考試局

愛德思(Edexcel)又稱英國愛德思國家職業(ye) 學曆與(yu) 專(zhuan) 業(ye) 考試平台，是英國本土考試局，同時也是英國最大的頒證機構。英國85%以上的學生參加的都是愛德思考試局，並且其覆蓋範圍也是最為(wei) 廣泛的，全球每年有超過600萬(wan) 的學生參加愛德思的考試。

不同考試局就相當於(yu) 中國高考的各省自主命題，成績都是有效的。

值得一提的是，愛德思考試局的考試安排也更加適合中國學生，首先，愛德思考試局每年設置3次考試，分別為(wei) 1月，5月和10月，學生可以根據自身需求選考和補考不同的試卷，AS-Level和A2-Level的試卷均可拆分報名，考試成績結果取最高值。

這種考試安排和其他考試局相比更加靈活，可以讓學生們(men) 擁有更多考試拚分的機會(hui) ，對中國學生更加有利。

AQA考試局

AOA考試落戶中國後，根據中國學生的整體(ti) 情況做了考試內(nei) 容與(yu) 大綱的調整，爭(zheng) 取最大限度的挖掘中國考生的真實水平與(yu) 能力。綜合看來，AQA考試局難度偏高，通過細化評分標準篩選出更優(you) 秀的學生，這對於(yu) 成績拔尖的小夥(huo) 伴而言是非常有利的。

07、全日製學院的沉浸式學習(xi) A-Level模式

全日製學院結合學生學習(xi) 特點，將學生服務拆分為(wei) 課前溝通/課中授課/課後監督/考前模考/申請助力5個(ge) 方麵，一站式的解決(jue) 學生留學過程中的雅思，學科，背景提升，助力申請等多方麵問題，在專(zhuan) 業(ye) 的教師，學習(xi) 管理師，學科雅思雙規劃師和申請規劃師的助力下，一次次的為(wei) 全日製學生和家長交出滿意的答卷。

開課前-課前溝通

●進入學科學習(xi) 前，學管老師會(hui) 提醒學生進行入門測，對於(yu) 之前沒有接觸過A-Level學習(xi) 的學生會(hui) 測試學生的英文和數學能力，結合學生學習(xi) 基礎情況，科學的規劃好學生的學習(xi) 進度。

●開課前，各科老師會(hui) 和學生溝通了解學生之前的學習(xi) 情況，進行針對所授課科目的考試計劃規劃調整，以此保證我們(men) 課程規劃的科學性，也會(hui) 和學生提前建立起聯係，讓學生在課前進行預習(xi) 更好的適應全日製學習(xi) 。

行課中-課中授課&課後監督

學科教師深耕國際學科教學多年，經驗豐(feng) 富，老師們(men) 均有有多次輔導同學備戰A-Level大考經驗，了解考試局出題套路，授課中會(hui) 充分結合考試中的重點難點，帶領同學們(men) 一一突破。

老師們(men) 遊刃有餘(yu) 的授課也能夠在考前穩定學生的焦慮情緒，幫助同學們(men) 減輕壓力。在備考過程中，老師也會(hui) 充分利用對於(yu) 試題的了解，幫助學生判斷知識點重點程度和的出題方式，幫助學生科學備考。

在課後服務中，學顧老師會(hui) 監督學生完成學生需要完成作業(ye) 任務，打卡任務，定期反饋學生情況，嚴(yan) 格管理保證教學質量。

為(wei) 監測學生學習(xi) 成果各科目老師會(hui) 定期組織階段性測試，檢測學生學習(xi) 情況，定期召開家長會(hui) 反饋學生問題和進步。

1.打卡布置：

（1）完成老師的布置每日打卡任務，至少每周三次，包括但不限於(yu) 單詞、概念、真題等。

（2）每天在學習(xi) 群內(nei) 進行打卡，需要接受學管老師的監督和督促。

2.作業(ye) 布置：

（1）完成各科目老師每天布置的作業(ye) ，作業(ye) 內(nei) 容可查找上次課反饋。

（2）如果忘記交作業(ye) 或者晚交作業(ye) 將被標記為(wei) “未完成作業(ye) ”。

（3）若累計不完成作業(ye) 達到3次，教師會(hui) 聯係家長進行家長會(hui) 約談。

2.階段測試：

（1）學習(xi) 過程中學生會(hui) 進行階段性測試對所學單元內(nei) 容進行評估，至少每兩(liang) 個(ge) 月一次，由教室出卷，包括但不限於(yu) 階段測試、月考、期中考試、期末考試、模考等。

（2）階段測試後，老師將進行閱卷批改、考試反饋。想要保證學習(xi) 質量，光有課上的密集學習(xi) 是遠遠不夠的。課後老師們(men) 將會(hui) 根據多年授課經驗，按照不同科目特點，安排全天候的學習(xi) 任務，包括以真題為(wei) 基礎的作業(ye) 內(nei) 容和複習(xi) 內(nei) 容。

在衝(chong) 刺班進行和結束後，我們(men) 會(hui) 科學安排時間。分別布置三次考前全真模考，模考後老師會(hui) 給學生進行精細批改，按照每年分數線折算具體(ti) 分值，幫助學生在考前更好的掌握自己的學習(xi) 狀態。

在模考後，我們(men) 會(hui) 統一召開家長會(hui) ，將學生的備考狀態第一時間告知各位家長，也能夠減輕家長們(men) 在考試之前的焦慮。

3.家長會(hui) ：全日製學院會(hui) 為(wei) 在讀學生會(hui) 定期進行家長會(hui) ，針對目前學生學習(xi) 情況和考試表現，向家長反饋學員存在問題及解決(jue) 方案。

大考前-反複模考

1.大考前，須針對考試內(nei) 容，學生將進行不低於(yu) 三次模考。2.模考後，老師會(hui) 進行試卷批改，反饋並發送答題情況分析到反饋群。

助力學生申請

申請前老師會(hui) 結合學生的學習(xi) 情況，實考成績，模考成績對學生的成績進行預估。如果教授科目和學生的申請方向相關(guan) ，老師會(hui) 幫助學生填寫(xie) 推薦信信息表格，出具推薦信。

每一位入讀的學生，我們(men) 都將為(wei) 學生和家長設置班級學生的學習(xi) 內(nei) 部教師溝通群，使得科目之間教師協調合作溝通更有效，更順暢，此外每一位學生還會(hui) 有一個(ge) 專(zhuan) 屬學情反饋群，每次課後授課老師都會(hui) 根據每一位學生的學習(xi) 情況發送專(zhuan) 屬的學情反饋，其中包括針對不同學生的學習(xi) 情況提出的建議與(yu) 肯定。

細致到每次課堂的作業(ye) 檢查情況、課上表現、課堂教授內(nei) 容、隨堂測等等。家長與(yu) 學生可以一起共襯學習(xi) 情況，共同監督孩子每一次的學習(xi) 情況。

不僅(jin) 如此，為(wei) 了更好的保證教學質量，學科小組通過長期教研，反複修訂，製作了更加符合中國學生需求的數學，物理，化學，經濟，生物，進階數學，商務等科目的CIE/AQA/Edexcel考試局專(zhuan) 屬同步講義(yi) 和衝(chong) 刺講義(yi) 。

講義(yi) 涵蓋了所有知識點並且配有大量根據知識點總結出的真題練習(xi) ，課堂上老師不僅(jin) 僅(jin) 講授知識點，還會(hui) 結合考試局的真題配合練習(xi) 。真正做到讓學生將學到的知識點轉化為(wei) 實戰做題的能力，最終落實到考試中。講練結合，逐個(ge) 突破考試中的重點和難點，幫助學生在考前緊張的備考時間中，高效學習(xi) ，事半功倍。

在這樣全方位的監督和服務下，全日製學生一次次的給老師和家長創造了一個(ge) 又一個(ge) 的驚喜，在23fall的申請中，68%全日製學生獲得英國G5院校錄取，100%學生獲得QS前100大學錄取，截至今日全日製24fall申請季已經斬獲1枚牛津大學2枚劍橋大學錄取，我們(men) 可以期待24fall的申請必定會(hui) 再次刷新曆史，再創佳績。

最後，讓我們(men) 看看曾經的全日製學子們(men) ，都是怎樣突破自我，實現夢想的吧。

W同學

國際學校退學脫產(chan)

學製：1.5年

預估成績：數學A*物理A*化學A*高數A*生物A*

語言成績：8.0

已收到offer ：劍橋大學 自然科學專(zhuan) 業(ye) / 帝國理工大學大學 自然科學專(zhuan) 業(ye) / 倫(lun) 敦大學學院 自然科學專(zhuan) 業(ye) / 曼徹斯特大學 自然科學專(zhuan) 業(ye)

C同學

國際學校學生複讀

學製：1年

預估成績：數學A*高數A*物理A*經濟A*

語言成績：6.5

已收到offer ：倫(lun) 敦政治經濟學院 數學經濟 / 倫(lun) 敦政治經濟學院 數學經濟 / 倫(lun) 敦大學 數學經濟與(yu) 統計 / 曼徹斯特大學 經濟與(yu) 統計

J同學

普高學生雙軌準備

學製：1.5年

預估成績：數學A*物理A*高數A化學A*中文A*

語言成績：7.0

已收到offer ：倫(lun) 敦大學學院 生物工程/愛丁堡大學 生物工程/曼徹斯特大學 生物工程/伯明翰大學 生物工程

W同學

普高雙軌準備

學製：1.5年

預估成績：數學A*高數A*物理A商務A*經濟A

語言成績：8.0

已收到offer ：倫(lun) 敦大學 信息管理 / 華威大學 管理 / 布裏斯托大學 管理

Z同學

藝術脫產(chan) 考生

學製：1年

預估成績：中文A*藝術A*藝術A*曆史A

語言成績：7.5

已收到offer ：愛丁堡大學 電影專(zhuan) 業(ye) / 倫(lun) 敦大學學院 藝術史 / 曼徹斯特大學 攝影 / 曼徹斯特大學 藝術史 / 利茲(zi) 大學 攝影 / 紐約大學 電影 / 加利福尼亞(ya) 大學 電影 / 羅德島大學 電影 / 華盛頓大學 電影藝術

H同學

藝術脫產(chan) 考生

學製：1.5年

預估成績：數學A*,中文A*，經濟A*，商務A*,物理 A

語言成績：7.0

已收到offer ：帝國理工大學 工程設計 / 愛丁堡大學 工業(ye) 美術設計 / 帕森斯大學 工業(ye) 美術交互 / 紐約大學 工業(ye) 設計

Y同學

國際學校學生補充科目

學製：1年

預估成績：數學A經濟A*曆史B中文A*

語言成績：7.0

已收到offer ：倫(lun) 敦國王學院 曆史 / 愛丁堡大學 曆史 / 倫(lun) 敦大學學院 曆史

M同學

藝術脫產(chan) 考生

學製：2年

預估成績：數學A*物理A*商務A中文A*藝術A

語言成績：7.0

已收到offer ：曼徹斯特大學 建築 / 愛丁堡大學 建築 / 倫(lun) 敦藝術學院 建築

C同學

海外高中退學回國脫產(chan)

學製：2年

預估成績：數學A*高數A*物理A商務A*經濟A

語言成績：7.0

已收到offer ：曼徹斯特大學 管理 / 伯明翰大學 管理 / 利茲(zi) 大學 管理

Z同學

藝術脫產(chan) 考生

學製：1.5年

預估成績：數學A商務A中文A

語言成績：7.5

已收到offer ：倫(lun) 敦國王學院 音樂(le) / 倫(lun) 敦大學學院 音樂(le) 表演 / 倫(lun) 敦大學學院 音樂(le) 作曲 /伯明翰大學 音樂(le) / 利茲(zi) 大學 音樂(le)

Y同學

普高雙軌準備

學製：1.5年

預估成績：數學A*物理A*高數A經濟A

語言成績：7.5

已收到offer ：曼徹斯特大學 物理 / 墨爾本大學 物理

X同學

普高雙軌準備

學製：1.5年

預估成績：數學A* 高數A物理A*中文A*曆史B

語言成績：IG英語A，雅思7.0

已收到offer ：香港理工大學 工程 / 香港城市大學 工程 / 香港中文大學 工程

L同學

國際學校退學脫產(chan)

學製：1年

預估成績：數學A經濟A商務A高數A

語言成績：6.0

已收到offer ：墨爾本大學 經濟 / 新南威爾士大學 經濟 / 悉尼大學 經濟 / 悉尼大學 管理 / 曼徹斯特大學 市場營銷

H同學

國際學校學生複讀

學製：1年

預估成績：數學A*經濟A*商學A*高數A*

語言成績：7.0

已收到offer ：曼徹斯特大學 金融

Q同學

國際學校學生補充科目

學製：1年

預估成績：數學A經濟A商務A中文A*

語言成績：7.5

已收到offer ：伯明翰大學 傳(chuan) 媒經濟 / 布裏斯托大學 傳(chuan) 媒 / 倫(lun) 敦國王學院 傳(chuan) 媒 / 倫(lun) 敦大學 傳(chuan) 媒

R同學

國際學校學生補充科目

學製：1.5年

預估成績：數學A生物A心理A中文A*

語言成績：7.5

已收到offer ：格拉斯哥大學 心理學

Z同學

藝術脫產(chan) 考生

學製：1年

預估成績：中文A*藝術A*藝術A*曆史A

語言成績：7.5

已收到offer ：愛丁堡大學 電影專(zhuan) 業(ye) / 倫(lun) 敦大學學院 藝術史 / 曼徹斯特大學 攝影 / 曼徹斯特大學 藝術史 / 利茲(zi) 大學 攝影 / 紐約大學 電影 / 加利福尼亞(ya) 大學 電影 / 羅德島大學 電影 / 華盛頓大學 電影藝術

Y同學

國際學校學生補充科目

學製：1年

預估成績：數學A經濟A*曆史B中文A*

語言成績：7.0

已收到offer ：倫(lun) 敦國王學院 曆史 / 愛丁堡大學 曆史 / 倫(lun) 敦大學學院 曆史

2024FALL

Z同學

大一學生重新申請

成績實考：數學A*進階數學A*經濟A*物理A

語言成績：雅思8.0

EPQ 物理碗 科研 AMC

已收到offer：IC 工程/UCL/劍橋麵邀/華威/曼大

Z同學

普高雙軌

預估成績：數學A* 生物A* 化學A* 心理A

語言成績：IG ESL A

背景提升：科研，BBO，UKCHO

已收到offer：UCL應用醫學科學

等待offer：帝國理工大學生物醫學倫(lun) 敦大學生物醫學專(zhuan) 業(ye)

S同學

普高雙軌

預估成績：數學A*進階數學A*經濟A*物理A*

語言成績：雅思8

背景提升：EPQ 物理碗 科研 AMC

已收到offer：劍橋大學自然科學帝國理工大學航空航天工程

H同學

國際學校退學脫產(chan)

學科成績：數學A*物理A*經濟A*中文A*進階數學A

語言成績：雅思7/6.5

背景提升：NEC 個(ge) 人金 沃頓商賽團隊前10 IPQ

TMUA 9.0

已收到offer：LSE 經濟與(yu) 數學

A同學

普高雙軌

學科成績：數學A*物理A*化學A*進階數學A*

語言成績：雅思8

已收到offer：劍橋大學數學係香港大學

Z同學

普高雙軌

學科成績：數學A* 生物A* 化學A* 心理A*

背景提升：科研，BBO，UKCHO

已收到offer：UCL應用醫學科學，帝國理工生物科學

N同學

普高雙軌

實考成績：數學A* 進階數學A* 物理A* 化學A*

預估：生物 A*

背景提升：科研，BBO，UKCHO，EPQ，AMC12

已收到offer：UCL應用醫學科學，UCL,生物醫學，帝國理工生物科學