高標準嚴要求=高升學率！盤點上海管理嚴格的國際學校！

在上海國際教育圈，學校風格可謂各有不同：既有推崇"全人教育"的快樂(le) 成長型學校，也有以學術見長的"雞血"型學府。

對於(yu) 體(ti) 製內(nei) 轉軌的學生而言，選擇一所管理嚴(yan) 格的國際學校往往能事半功倍——嚴(yan) 格的學術要求和規範的管理製度，能幫助學生順利完成過渡，實現"彎道超車"。

民辦位育中學國際部

民辦位育以嚴(yan) 格管理著稱，學校開設A-Level、IB、OSSD三大課程體(ti) 係，其中IB課程更是其王牌項目。

位育的IB平均分能與(yu) 世外、平起平坐，實現了"低進高出"的奇跡。這背後的秘訣正是其嚴(yan) 格的管理製度。從(cong) 校園生活指南的細節中，我們(men) 就能窺見一斑：

學校對高一學生實行嚴(yan) 格的手機管理製度：學生不得將手機帶入教學樓，且每晚10點熄燈後禁止使用手機。

這一規定體(ti) 現了學校對學生學習(xi) 專(zhuan) 注度和作息規律的重視，與(yu) 其"嚴(yan) 格管理"的辦學特色相符。但具體(ti) 執行細節可能因年級和實際情況有所調整，建議家長直接谘詢校方獲取最新準確信息。

WLSA上海學校

WLSA的管理由英國伊頓公學前校長親(qin) 自操刀，沿襲了伊頓公學"軍(jun) 事化管理"的嚴(yan) 謹作風。學校的管理風格以嚴(yan) 格著稱，這一點從(cong) 其對手機使用時長的嚴(yan) 格管控就可見一斑。

這種管理方式不僅(jin) 傳(chuan) 承了伊頓的教育精髓，也為(wei) 學生營造了專(zhuan) 注的學習(xi) 環境。

WLSA實行嚴(yan) 格的電子設備管理製度：教學區域嚴(yan) 禁使用手機，違規者將被沒收設備。學生晚上僅(jin) 享有1小時40分鍾的手機使用時間，這一時限甚至短於(yu) 以管理嚴(yan) 格著稱的光華劍橋。

此外學校每晚10:30準時斷網，有效杜絕了學生夜間上網的可能。

這些措施體(ti) 現了學校對學生作息管理和學習(xi) 專(zhuan) 注度的高度重視，但具體(ti) 執行細節建議家長直接谘詢校方確認。

星河灣雙語學校

星河灣的創辦者唐盛昌是上海市特級校長，曾任上海中學核心領導。他將"上海一哥"華育中學的成功模式與(yu) 上中國際的管理經驗有機結合，打造出獨具特色的辦學體(ti) 係。

這種融合式創新不僅(jin) 傳(chuan) 承了名校基因，更為(wei) 星河灣注入了獨特的教育理念和管理智慧。

實行走班製教學，各分層班由不同教師授課。每學期通過分班考試調整班級，其中英語分班以MAP測試成績為(wei) 準。

關(guan) 於(yu) 晚自習(xi) 管理，雖然學校不強製收手機，也不硬性規定學習(xi) 內(nei) 容，但由於(yu) 學生普遍自律性強、學習(xi) 氛圍濃厚，大多數學生都會(hui) 主動投入學習(xi) 而非使用手機。

光華劍橋

作為(wei) 上海頂尖A-Level國際高中，光華劍橋實行精細化的作息管理：

學生需在7:50到班，8:00準時上課；晚8:30回寢後可自由使用手機至10:30，之後需上交手機並熄燈。

學校在寢室樓設有自習(xi) 室，為(wei) 有額外學習(xi) 需求的學生提供便利。

這種嚴(yan) 格而人性化的管理製度，加上學生普遍積極向上的學習(xi) 氛圍，在光劍想不卷也很難！

上實劍橋

上實劍橋作為(wei) 上海最早的國際高中之一，與(yu) 領科、光劍並稱"魔都A-Level三劍客"，，學校以嚴(yan) 格管理聞名家長圈，這種管理方式被許多家長視為(wei) "真正的自由"。

通過規範的管理為(wei) 學生創造專(zhuan) 注學習(xi) 的環境，讓學生在自律中獲得真正的成長空間。這種教育理念在家長中獲得了廣泛認同。

上實劍橋以嚴(yan) 格管理著稱，尤其在手機使用和校園出入方麵。雖然學生偶有微詞，但家長們(men) 倒是很認可。

這種嚴(yan) 格管理體(ti) 現在多個(ge) 方麵：頻繁的月考和期中期末考試、電子設備統一管理（到校即收、放假發放），以及不定期的宿舍突擊檢查。

正是這種全方位的嚴(yan) 格管理，使上實劍橋的G5名校錄取率始終保持在第一梯隊水平。

上海世外

世外以英語課程為(wei) 特色，對學生英語水平要求較高，致力於(yu) 培養(yang) 具有國際視野的人才。

學校管理嚴(yan) 格，學習(xi) 氛圍濃厚，普遍具有強烈的競爭(zheng) 意識。

關(guan) 於(yu) 電子設備管理：學生可使用手機，但受時間和軟件限製，僅(jin) 允許使用微信和音樂(le) 軟件，且耳機僅(jin) 限於(yu) 學習(xi) 用途。十年級學生禁止使用ipads和電腦（教學需要除外），十一年級將放寬電腦使用限製。

光華啟迪

光華啟迪作為(wei) 一所專(zhuan) 注A-level升學的國際學校，近年來以"黑馬"姿態崛起，被譽為(wei) 滬上國際教育界的"新銳力量"。

學校最大的特色在於(yu) 其"定製化國際教育"模式--為(wei) 每位學生量身打造個(ge) 性化升學方案，精準把控學習(xi) 節奏。

這種模式特別適合學術能力突出、追求高效學習(xi) 的優(you) 秀學子，為(wei) 他們(men) 提供了快速成長的優(you) 質平台。

學校實行嚴(yan) 格的電子設備管理製度：高年級學生需在晚10:30上交電子產(chan) 品，但允許在完成作業(ye) 時使用ipads查閱資料或閱讀電子書(shu) 。

課堂期間嚴(yan) 禁使用電子設備，晚餐後可適度休閑。值得注意的是，在校內(nei) 使用電腦玩遊戲將受到警告，累計三次將麵臨(lin) 開除處分。學校采用先進的AI校園安防係統，通過360度智能監控輔助學生管理。