國際數學建模挑戰賽（The International Mathematical Modeling Challenge，簡稱IMMC或IM²C）由美國數學及應用聯合會（COMAP）和香港儒蓮教科文機構2014年在波士頓創辦，是舉辦麵向全球中學生的國際數學建模競賽，旨在於鼓勵參賽者應用數學建模，探索和解決現實世界的重要問題，以普及數學建模教育，增強中學生科技創新核心素養與關鍵能力。IMMC既是中學生數學建模與STEM實踐曆練的舞台，也是參賽中學的數學暨STEM教育成果展示與交流的園地，充分體現STEM教育所提倡的數學與科技、工程的學科交叉，體現數學與社會生產、生活的應用結合。2020年在新冠疫情下中華賽區仍有650支隊伍參與。競賽時間
報名已截止，時間線供參考
報名/注冊(ce)
秋季賽：2021年11月18日截止
冬季賽：2022年1月20日截止
中華區預賽
秋季賽：2021年11月18晚8時至11月22日晚8時
冬季賽：2022年1月20日晚8時至1月24日晚8時
國際賽
2022年3月9日晚8時至3月14日晚8時答辯
決(jue) 賽
2022年4月下旬，香港（或擇日遠程在線）
競賽形式
中華區區域賽
中國大陸、香港、澳門、台灣的學生均需要先參加大中華區區域賽。鑒於(yu) 近年來初中參賽隊伍的增加，根據評比公平原則，為(wei) 增進初中生的實踐選擇機會(hui) ，2022年IMMC中華賽將增設初中組別題目。初中生可通常選做初中組別題目，亦可選做高中組別題目；而高中生隻可選做高中組別題目，不可選做初中組別題目。初中組別、高中組別，皆有機會(hui) 晉級國際賽。中華區域賽參賽團隊可自行選擇以“命題論文”參賽，亦可選擇以“自主選題論文”參賽 。
選擇以“命題論文”方式參賽
團隊根據中華專(zhuan) 家組的命題，在連續的96小時內(nei) ，完成並提交一篇數學建模論文。
選擇以“自主選題”方式參賽
選題必須是現實世界的問題，團隊自主決(jue) 定論文工作的開始時間和進度，必須在中華區賽事截止時間之前完成並提交一篇自主選題的數學建模論文。
在隨後的專(zhuan) 家評審中，命題論文與(yu) 自主選題論文將分開評審，兩(liang) 類論文中成績進入首20%的團隊，將自動獲得晉級國際賽程的機會(hui) 。
國際賽
獲得晉級的參賽團隊須在120小時之內(nei) 就IMMC國際專(zhuan) 家組命製的問題，完成並提交一篇數學建模論文。
答辯決(jue) 賽
入圍中華區域賽程答辯決(jue) 賽與(yu) 國際賽程答辯決(jue) 賽的團隊將獲得主辦機構的邀請，於(yu) 2022年4月下旬蒞臨(lin) 香港（如公共衛生及安全條件許可，否則將擇日以雲(yun) 端在線方式舉(ju) 行），做論文演示與(yu) 答辯。大評審團將分別對中華區域賽程與(yu) 國際賽程的決(jue) 賽團隊進行評審。IMMC中華委員會(hui) 還將從(cong) 中國大陸、台灣、香港及澳門進入國際賽程論文答辯的隊伍中，各評選兩(liang) 篇最佳論文（中華區共八篇），推舉(ju) 進入國際評審（其他參賽國或地區亦各遴選兩(liang) 篇最佳論文進入國際評審）。中華區域賽可以用中文書(shu) 寫(xie) ，用中文或英文進行答辯，進入國際賽必須由英文書(shu) 寫(xie) ，英文答辯。
參賽資格
參賽年齡/年級要求：初中及高中
組隊要求：每支參賽團隊須由來自同一所中學的2-4名同學組成，且須有來自該校的至少1位教師擔任指導老師。
報名相關(guan)
繳費：IM2C 2022每支參賽團隊無論是以命題論文方式參賽，還是以自主選題論文方式參賽，每次參賽皆須繳納報名費100美元（國際賽程及答辯決(jue) 賽免費）。
競賽收獲
中華區各參賽團隊將有機會(hui) 以中華賽論文或國際賽論文的評審結果，獲取中華區各級獎項。每支參賽團隊的獲獎機會(hui) 都將是平等的。高中組別及初中組別，中華賽命題論文、自選題論文與(yu) 國際賽論文，將分組別分類評獎，團隊無論是憑中華賽命題論文，或者自選題論文，還是國際賽題論文，都將有機會(hui) 去競爭(zheng) 中華區域各大獎項。
Successful Participant （成功參與(yu) 者）：成功完成建模論文的隊伍
Honorable Mention 榮譽獎（H獎）：獲獎隊伍數量不超過隊伍總數的31%
Meritorious 優(you) 秀獎（M獎）：獲獎隊伍數量不超過隊伍總數的12%
Finalist 優(you) 勝提名獎（F獎 ）：獲獎隊伍數量不超過隊伍總數的7%
Outstanding Winner 優(you) 勝獎（O獎）：獲獎隊伍數量不超過隊伍總數的1%
【競賽報名/項目谘詢+微信：mollywei007】
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