哈佛北卡被判違憲 - 美國最高法院最新裁決

如預期所示，今天，美國最高法院以 6 票讚成、2 票反對（傑克遜大法官因在哈佛大學監督委員會(hui) 任職而回避），最終裁定： 哈佛在招生中采用以族裔為(wei) 考量因素的平權措施，違反美國憲法第 14 修正案的平等保護條款。

在北卡訴訟案上，以 6-3 裁定違憲。 2014 年，Students for Fair Admissions 學生錄取公平組織對哈佛的平權錄取，開始了近 10 年的多次訴訟，指控哈佛招生程序，導致亞(ya) 裔申請人利益受損，違反了1964年的《民權法案》，該法案禁止任何接受聯邦資助的機構因“種族、膚色或國籍”而導致的歧視。

今天，最高法院完全推翻了曆年多次的裁決(jue) 結果。

首席大法官約翰·羅伯茨（John Roberts ’76）撰寫(xie) 的多數意見書(shu) 中寫(xie) 到： “大學必須遵守嚴(yan) 格審查標準 - 永遠不能因族裔而刻板成見或負麵評判。考量族裔的做法，必須終止於(yu) 某一個(ge) 時間點。” “被告方的招生係統，無論出於(yu) 崇高和善意，都未能滿足這些標準。” “我們(men) 從(cong) 未允許過這樣的招生計劃，以後也不會(hui) 允許。”

同時，多數意見書(shu) 補充，在申請人的身份認同、品格塑造上，大學仍然可以考量族裔因素。 “但是，盡管反對派聲稱並非如此，大學不能簡單地通過申請文書(shu) 或其他方式，重建今天我們(men) 裁定為(wei) 非法的招生政策。” （這一裁決(jue) 中，明確豁免了軍(jun) 事學院。）

少數派意見書(shu) 寫(xie) 道，最高法院的裁決(jue) ，“讓幾十年的先例和重大突破開了倒車”。 “這是進一步鞏固教育中的種族不平等，顛覆了平等保護的憲法保障 - 我們(men) 民主政府和多元化社會(hui) 的基礎。“美國大學的回應去年，哈佛大學招生部發言人稱，如果哈佛敗訴，潘多拉盒將從(cong) 此打開，波及全美學校、機構，和各個(ge) 行業(ye) 。

今天的決(jue) 定，不僅(jin) 將影響美國大學錄取，美國幾乎所有企業(ye) 或機構都有某種形式的族裔平衡計劃。美國競爭(zheng) 激烈的優(you) 質中小學，例如馬薩諸塞州的波士頓拉丁學校、弗吉尼亞(ya) 州的托馬斯·傑斐遜高中，和紐約市的布朗克斯高中等，也不可避免將受到重大影響，也幾乎肯定會(hui) 為(wei) 少數族裔獎學金等支持方案帶來挑戰。

北卡羅萊納大學，是美國曆史最悠久的公立大學，直到 1955 年還拒絕接受非裔本科學生。 哈佛大學，為(wei) 美國曆史最悠久的私立大學。1978 年因在錄取中率先考量族裔，被最高法院譽為(wei) 平權運動的典範。

之後，美國大學紛紛效仿。直到今天。 這兩(liang) 所關(guan) 注度極高的著名大學，被 Students for Fair Admissions 學生錄取公平組織，作為(wei) 訴訟目標。 今天，哈佛大學發布聲明，遵守最高法院裁定，但仍將堅持教育多元化政策。

北卡也發布聲明，遵守最高法院裁定。同時強調，公立高等教育最重要的工作，不是把有限名額分配給最有競爭(zheng) 力的學校，而是讓更多學生，得以進入優(you) 秀公立大學接受教育。

很多美國大學早已為(wei) 這一裁定開始準備。 正如 機構 之前發布文章所說，裁決(jue) 公布之後，美國大學接到的訴訟案，將隻多不少。將有更多訴訟，來測試新裁決(jue) 的底線。 已經有一個(ge) 十分龐大、組織有序、資金充足的進攻時間表。美國大學將麵臨(lin) 更多挑戰，將不得不審視現有錄取流程，以改變來做出應對。

對 2023-24 申請季的影響

美國大學申請最大網申係統 Common App，最近剛宣布，為(wei) 了幫助大學應對可能的新裁決(jue) ，從(cong) 今年 8 月 1 日起，加入 Common App 的一千多所大學，將可以選擇，在電子版和打印版的申請表中，不顯示其族裔選項，為(wei) 招生團隊屏蔽申請人的族裔信息。

看不到族裔，自然無法用族裔來分析數據，以證明錄取結果與(yu) 族裔相關(guan) 。這為(wei) 大學提供了一個(ge) 合理否認的機會(hui) 。 而沒有了族裔選項，仍然有另外兩(liang) 個(ge) 渠道可以傳(chuan) 達族裔信息：教師推薦信，和申請文書(shu) 。

今天，最高法院多數派決(jue) 議書(shu) 中特別說明，允許大學從(cong) 申請文書(shu) 中，考量族裔對於(yu) 申請人成長的作用。 對亞(ya) 裔學生來說，去除族裔，還有比如姓名之別等其他透露族裔信息的方式，很難完全保證在申請中做到真正的 Color Blind。 關(guan) 鍵之關(guan) 鍵，仍是學校、社會(hui) 、大環境對於(yu) 亞(ya) 裔學生的刻板成見。很多學生努力多年，尋找自己獨有的人生方向，但仍不免因這些成見而被誤解。

很多申請資料，有意無意，也在附和、加深這些成見。 機構 希望幫助每一位學生，打破成見，打破固有模式，建立為(wei) 社會(hui) 更多群體(ti) 作出貢獻的大目標，發現、並充分展示自己的優(you) 勢和特長，最終進入真正適合自己的夢想學校。