上海領科IG課程難麽(me) ?如何提前規劃?在讀學員經驗分享,領科作為(wei) 上海四校之一,也因為(wei) 其突出的A-level申請成績,備受家長們(men) 的青睞,有人說領科IG課程比較容易,對於(yu) 曾經就讀體(ti) 製內(nei) 的學生來說壓力不大,但有人說領科IG選課太多,學習(xi) 很緊張……
今天我們(men) 邀請了兩(liang) 位G1年級同學,G1-5吳*萱和G1-9白米兒(er) ,分別分享了她們(men) 在領科IG第一年的學習(xi) 和生活。
上海領科國際學校課程
學校簡介
領科上海校區於(yu) 2005年正式建立,當時還是與(yu) 上海師大合辦的“上海師範大學劍橋國際中心”,後來在2014年開始獲得獨立辦學資質,從(cong) 而進一步提高師資質量,完善學校各類軟硬件。
課程設置
領科采用IG+A-level的課程體(ti) 係,但會(hui) 分成三年製和四年製兩(liang) 類。
針對於(yu) A-level階段的學生來說,領科的課程選擇範圍較廣。
但是針對於(yu) IG的課程來說,不同的學製是不一樣的。針對於(yu) 三年製pre年級的同學來說,是不學習(xi) IG生物和中文的。但都要學習(xi) 的課程有IG數學,IG英語,IG物理,IG化學,IG體(ti) 育和GP(不計入GPA)。
而如果是G1,G2類的四年製同學,則還需要額外學習(xi) IG生物和IG中文。
除此之外,每門IG課程都會(hui) 安排一個(ge) 中教和一個(ge) 外教,兩(liang) 人會(hui) 分工來教學整個(ge) 課程。
雖然三年製pre年級不要求學習(xi) 生物,但是如果A-level階段打算學習(xi) 生物的話,還是需要自己花時間去額外學習(xi) IG生物的。
你是如何度過IG第一年的?
吳奕萱:
對於(yu) 我來說,IG第一年還是比較緊張的。我是從(cong) 其他國際學校轉入領科的,相比那些從(cong) 體(ti) 製內(nei) 初中升讀領科的同學來說,一方麵能很快適應領科的全英文授課模式和相對輕鬆的校園生活節奏,另一方麵在學習(xi) 上卻比較吃力——IGCSE數學、物理、化學等理科與(yu) 體(ti) 製內(nei) 初中課程有一些重合部分,我之前沒學過這方麵的內(nei) 容,同時其他同學的學習(xi) 都很好,使得上課進度比較快。
為(wei) 此,前期我花了一些時間來調整心態和學習(xi) 節奏,很快我也能跟老師的上課程進度了。另外,不得不說的是學校的老師們(men) 真的很好,每次遇到不會(hui) 的題目去請教教師的時候,他們(men) 回複得都很快,讓我覺得老師們(men) 真的很熱愛教學和學生。
總之,對於(yu) 我來說,進入領科後最大挑戰就是學習(xi) ,不僅(jin) 考試變多了,學習(xi) 內(nei) 容也更複雜了,但我還是很快適應了這一切,這真的令人感到意外。因此,我覺得對於(yu) 不同背景的新生來說,進入領科後,所需要的適應時長和銜接內(nei) 容是不一樣的。
領科除了有學習(xi) 氛圍很濃厚,課外活動也十分豐(feng) 富,社團活動和各類競賽都很多。另外,每個(ge) 年級也有各自的活動,比如我們(men) G1年級有周報活動。這些活動可以讓同學們(men) 拓展視野、增長見識、鍛煉能力、結交朋友。因此,我覺得大家在剛進入領科的時候,不要慌忙地急著學習(xi) ,可以多參加這些課外活動,讓自己在活動中逐漸適應國際學校的生活和文化。
最後,我覺得領科的班級氛圍很團結、溫馨,班主任們(men) 都很友善,能讓我們(men) 很快在領科擁有歸屬感。最後的最後,我想提醒即將進入領科的學弟學妹們(men) 要注意保持健康的生活方式和良好的心理狀態。例如,要合理安排作息時間,保證充足的睡眠和休息,要注意飲食均衡和運動鍛煉,要適當放鬆自己,培養(yang) 一些興(xing) 趣愛好等。
白米兒(er) :
與(yu) 吳奕萱不同的是,我是從(cong) 體(ti) 製內(nei) 初三升讀領科的學生,經曆過中考的磨礪後,我覺得領科的學習(xi) 氛圍比之前輕鬆不少,而且接觸電子產(chan) 品的時間增多。與(yu) 此同時,這也成為(wei) 了我進入領科後的第一大挑戰——玩電子產(chan) 品導致成績下滑。所幸的是我很快察覺到了這個(ge) 問題,並有意識地培養(yang) 時間管理能力。
因此,我覺得對於(yu) 大部分從(cong) 體(ti) 製內(nei) 過來的學生來說,領科的課程設置和教學模式與(yu) 之前的有所不同,需要盡快適應並掌握有效的學習(xi) 方法,以及養(yang) 成自主學習(xi) 的習(xi) 慣,比如,之前的初中學習(xi) 模式是按部就班地完成老師布置的學習(xi) 任務,現在就需要自己去尋找感興(xing) 趣的方向,並進入深入地鑽研和製定學習(xi) 規劃。
另外,我建議大家要好好提升英語能力。盡管我沒有遇到很大的語言挑戰,但也有個(ge) 別老師的口音比較重,需要花時間去適應。有同學會(hui) 抱怨老師的口音,但我覺得應該積極看待這個(ge) 問題,聽懂帶有口音的英語是必備的技巧,因為(wei) 在國外大學中,我們(men) 肯定會(hui) 遇到來自不同國家的老師,也必然會(hui) 遇見口音重的老師。
最後,我想說的是我的IG第一年過得非常忙碌又充實,選修了有趣的課,找到了感興(xing) 趣的生物方向。努力總是能收獲好的結果,希望即將進入領科的新同學在這裏遇到更多熱愛,始終保持好奇心,發揮最大潛能。
IGCSE暑期培訓輔導先行班
暑假IG課程培訓輔導哪好?進入國際高中,同學們(men) 每一次校內(nei) 考試成績都尤為(wei) 重要,優(you) 異GPA是同學們(men) 申請知名大學必備選項。機構IG暑期先行班為(wei) 即將接軌國際高中學生設立過渡課程,幫助學生能快速適應國際高中IG物理授課模式及上課進度,提前紮實學術基礎。
IG同學們(men) 在九月入學前做好準備,未雨綢繆一定程度上可以緩解開學後焦慮,最大程度上減輕學習(xi) 壓力。
IG化學先行班大綱
班型 | 課時 | 人數 |
IGCSE數學0580-G1先行班 | 20 | 1V6 |
IGCSE物理-G1先行班 | 20 | 1V6 |
IGCSE化學-G1先行班 | 20 | 1V6 |
IGCSE生物-G1先行班 | 20 | 1V6 |
IGCSE經濟-G1先行班 | 20 | 1V6 |
IGCSE計算機-G1先行班 | 20 | 1V6 |
機構IG培訓教學行動:
✦測評:幫助學生了解自己究竟哪裏不知道,同時讓老師可以針對性地設置教學;
✦講解:針對學生情況,全方位無遺漏地幫助學生講解相關(guan) 知識點,讓學生知道要做什麽(me) ,應該怎麽(me) 做;
✦練習(xi) :通過使用機構經過多年經驗編寫(xie) 的教學材料,讓學生更有針對性地做題,提高學校效率;
✦考察:通過具有代表性的真題、模擬題、測試題,幫助學生更深刻地了解自身學習(xi) 狀態,查漏補缺;
✦答疑監督:通過全程的答疑服務,老師可以更深層次地了解學生對知識點掌握以及思考習(xi) 慣等方麵的不足,及時糾錯;
專(zhuan) 業(ye) 實力 千次打磨評估出符合學生授課吸收的教學模式。由入學測評開始到課後答疑交流,細致服務。
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