牛津劍橋麵試過程中如何提高被錄取的概率？

麵試是牛劍錄取過程中的重要環節。如何在麵試中表現出自己的優(you) 勢，提高被錄取的概率？

今天老師大家介紹一些做法和細節，幫助你在牛劍麵試中脫穎而出。

麵試官有專(zhuan) 業(ye) 偏好性，提前了解麵試官

在大家收到麵試麵邀的時候，幾乎就可以知道自己的麵試官是誰。麵試官都是大學的教授，在官網是能夠查得到的，同時還能夠查得到他曾經寫(xie) 過哪些書(shu) ，他研究過哪些領域，發表過哪些論文。

麵試官會(hui) 有一些偏好性的，舉(ju) 個(ge) 例子，對於(yu) 教數論的老師，他考數論的概率會(hui) 稍微多一點，雖然不會(hui) 顯著的增多，但是確實會(hui) 多一點兒(er) ，可能會(hui) 比其他的正常的老師，問數論的題目的概率多20%。

學純數學的麵試官，和學應用數學的麵試官，他們(men) 都有很強的各自專(zhuan) 業(ye) 的風格。

純數學家的麵試官，會(hui) 更注重學生的邏輯和思路。應用數學家，更注重學生的計算，計算必須是精確無比的，才能夠在之後做比較難的題的時候，代數的錯誤都不犯。

這就是不同的麵試官兩(liang) 者的區別。

所以大家在準備麵試時，可以根據自己的專(zhuan) 業(ye) 在官網上查一下自己的麵試官，提前做一些針對性的準備。

當然也不用花費太多精力去研究麵試官背景，畢竟他們(men) 平時研究的課題和學術內(nei) 容已經在很高深水平了，所以這隻是一個(ge) 輔助參考，核心還是大家的高中數學基礎知識是否紮實。

麵試官想看到我們(men) 是如何思考的

劍橋的數學係主任曾和說，在思考數學時應該把思維跳脫出來，然後按照非常好的數學邏輯分析它，而不是陷入到非常細的細節之中。

在筆試的時候，大家幾乎都是直接寫(xie) 答案，寫(xie) 這道題，怎麽(me) 樣去做，筆試沒有辦法展現我們(men) 思考這道題的過程，我們(men) 是怎麽(me) 樣發現這道題真正的突破口的？筆試無法展現我們(men) 在找到突破口之前是怎麽(me) 樣思考的。

麵試老師就是想看到你的思考過程，並且想看看你在思考過程之中，有沒有很好的數學思維，而不是說你並沒有好的思考過程，僅(jin) 是通過刷題刷的多，背套路背出來的。

好的數學素養(yang) 和有條理性的答題過程

要有好的寫(xie) 過程的習(xi) 慣，按照框架去寫(xie) 解題過程，將過程寫(xie) 的有條理性。

寫(xie) 過程時先寫(xie) 遞推推論，例如：推論一、二、三，然後再把這三個(ge) 論點串起來，去得到進一步的結論。

換句話說，對於(yu) 一整個(ge) 非常複雜的數學過程，我們(men) 需要把它分成幾段，讓每一段是獨立的。

麵試官在看問題的時候，也是先從(cong) 大的框架中看其中的邏輯，再看裏麵推論一的細節對推論二有沒無影響？框架非常的清晰。

優(you) 秀的數學素養(yang) ，需要看很多非常係統化的書(shu) 籍，模仿著那些書(shu) 籍的標準數學語言，去寫(xie) 有條理的過程。

大聲的思考

麵試時有種說法叫做think out loud，意思就是說，麵試時要大聲的思考。

什麽(me) 叫做大聲的思考？

學生在麵試時要把自己的思路，是怎麽(me) 樣思考這道題的，哪怕是最開始的思路是錯的，是怎樣意識到這道題用原先第一種想法是行不通的，為(wei) 什麽(me) 行不通，是怎麽(me) 樣做改進的，將腦中整體(ti) 的思考過程都說出來。

麵試官是希望能夠看出來大家思考的整體(ti) 心路曆程的，要大聲的思考，要把思考的那些過程、內(nei) 心的想法全都說出來。

要讓麵試官知道，你的實力就是大於(yu) 這道題的，無論你那天有多累，狀態有多糟糕，你都能夠在腦中分析出來123，然後對號入座，利用分析出來的123所對應的數學知識，把題目順利的做出來。

有舉(ju) 一反三能力和歸納總結能力

麵試最厲害的能力，是對問題有非常強的舉(ju) 一反三能力和歸納總結能力。

對於(yu) 問題有非常強的舉(ju) 一反三能力和歸納總結能力，就是做一道題以及所對應的知識點的相關(guan) 的題，都能夠立刻總結出來它的關(guan) 鍵點，甚至是能夠概括這類題目。

如果大家能把數學問題，回答到這個(ge) 階段的話，那麽(me) 牛津劍橋的麵試，對這個(ge) 階段的學生來說實在是太簡單了，基本上能夠被牛津劍橋錄取。

如何練習(xi) 麵試的四個(ge) 層麵？

1、第一層麵

第一層麵就是讓自己的數學實力變強，能夠把題做出來。

這個(ge) 層麵基本就是練習(xi) ，通過練題，見多識廣。這是一個(ge) 積累的過程，要通過量變引起質變。

2、第二層麵

第二個(ge) 層麵就是怎麽(me) 樣去講過程。

建議大家每一道題都嚐試用英文講一遍，錄下來自己客觀的去聽，是怎麽(me) 講的，講得怎麽(me) 樣，把自己從(cong) 當事人變成旁觀者。

麵試時要把自己真正的想法，用非常高效的方式說出來，因為(wei) 麵試隻有半個(ge) 小時，時間有限，我們(men) 表達一道題的效率，也是非常重要的。

大家也可以尋求專(zhuan) 業(ye) 的輔導老師的幫助，讓有經驗的麵試老師告訴你哪部分說得不好、說得不對，這道題在麵試時應該怎麽(me) 說，理解老師所說之後，再堅持練習(xi) 。

3、第三層麵

第三個(ge) 層麵是複盤怎麽(me) 思考這道題的。

大家在寫(xie) 完題目之後要學會(hui) 複盤，要思考當時是怎麽(me) 樣去做的，每一道題都要複盤清楚，在做題時不熟悉的知識點，通過複盤加深這類知識點。

4、第四層麵

大家在練習(xi) 的時候，可以一類題一起練。當做到某個(ge) 知識點的時候，可以把與(yu) 這類知識點相似的題目一起練，這樣就可以看到一道題，同時發散出來與(yu) 他相關(guan) 的考點。

這樣練題能夠提升同學們(men) 舉(ju) 一反三的能力，從(cong) 一道題中，提煉出關(guan) 鍵點、以及這道題可以怎麽(me) 樣去發散，怎麽(me) 樣可以變得更一般化，變得甚至可以再來去出新的題。