國內教育內卷嚴重國際教育不卷嗎？

“公立太卷了，不如去國際學校吧”“孩子成績太差了，去讀國際學校出國留學吧”。眾(zhong) 所周知，國內(nei) 的學生和家長這幾年都在麵臨(lin) 著一個(ge) 詞——“內(nei) 卷”，學習(xi) 、升學、就業(ye) 壓力大，不少家庭為(wei) 了擺脫或者逃離這種局麵，在嚐試另一種的教育體(ti) 係。然而，在這個(ge) “萬(wan) 物皆可卷”的時代，讀國際學校就能徹底擺脫嗎？

什麽(me) 是國際學校？

我們(men) 常接觸的國際學校主要分三類：

1. 公立學校國際部

2. 國際教育體(ti) 係的私立/民辦學校

3. 外籍人員子女學校

第三種對孩子的國籍有限製，大多數人能夠選擇的國際學校主要為(wei) 前兩(liang) 種，這個(ge) 時候有的學生和家長就會(hui) 問：是民辦私立國際學校更好還是公立學校國際部更好？

這個(ge) 問題不能簡單一概而論。其實這兩(liang) 種類型的學校性質都是差不多的，你完全可以把公立學校國際部當做一個(ge) 小型的國際學校。

不管是任何學校類型，都應當從(cong) 區域情況、學校本身、教學資源等多個(ge) 方麵來綜合評判，需要結合每個(ge) 學校的情況具體(ti) 分析。

國際學校的“卷”

國際學校學生，不僅(jin) 卷學術，這些也卷

剛接觸國際教育或對國際教育不太了解的家長，可能會(hui) 覺得在國際學校，學生們(men) 都是有豐(feng) 富的社團活動、輕鬆的課業(ye) 、精彩的課餘(yu) 生活...

但其實沒有真正的純快樂(le) 教育，國際學校學生也很卷！

我們(men) 都了解的就是公立學校會(hui) 卷學術卷課程，國際學校的學生卷，分很多種類型，不僅(jin) 是單一的卷學術，還會(hui) 卷體(ti) 育、藝術等各個(ge) 方麵。

在國際學校不僅(jin) 學生卷，家長更卷

其實不光是學生們(men) 卷，家長更卷。國際體(ti) 係不管是卷哪方麵，一定是在卷家長的資源。

國際體(ti) 係的家長們(men) 目標都非常明確，心裏有數，給孩子的安排都是在做資源疊加。學生除了上課和睡覺，其他時間的安排都非常高效，學術怎麽(me) 卷，體(ti) 育、藝術怎麽(me) 卷，鎖定目標以後，精準的卷。

舉(ju) 個(ge) 簡單的例子：

先拋開馬術、高爾夫，比如網球、壁球這類的興(xing) 趣課程，有的家長就僅(jin) 僅(jin) 是報個(ge) 班，至於(yu) 學習(xi) 目標，學成什麽(me) 樣？結果如何？一概不管。

那有資源的家長是如何操作的呢？給孩子請的教練是冠軍(jun) 級別的，孩子就更容易掌握這項運動的真正竅門，就很容易出成績拿結果。這屬於(yu) “軟實力”的培養(yang) ，對大學申請也是一個(ge) 加分項。

寫(xie) 在最後

通常來講，國際學校提供了與(yu) 國內(nei) 傳(chuan) 統教育不同的教學模式和資源，注重培養(yang) 學生的創新思維，自主學習(xi) 能力和批判性思考，而不僅(jin) 僅(jin) 過分強調應試成績，這在一定程度上有助於(yu) 逃離過分追求考試成績和排名的競爭(zheng) 壓力。

然後，需要注意的是，進入國際學校並非意味著完全逃離內(nei) 卷可以“躺平”，如果想要申請到排名靠前的海外學校，學校對申請者的考核更加綜合，除了校內(nei) 成績以外，包括但不限於(yu) 語言成績、課外活動、競賽獲獎狀況、以及是否參與(yu) 過有含金量的項目等，都是要在校內(nei) 外涉及和提升的點。

因此，在國際學校的區別點在於(yu) ，從(cong) 僅(jin) 僅(jin) 隻能卷考試成績，轉變到了還需要在綜合能力上下功夫，“卷”的麵更廣了。