AMC8含金量高嗎！小升初有必要參加AMC8嗎？

近年來，很多魔都小學生都會(hui) 選擇參加AMC8數學競賽，去年AMC8參賽人數更是突破7萬(wan) 大關(guan) ！相較於(yu) 2020年的56097人上漲了近32.7%！

AMC8參賽人數統計

2022年AMC8數學競賽中小學4-6年級段參賽比重多達26%，越來越多的小學生選擇參加AMC8數學競賽！那麽(me) 他們(men) 的成績如何呢？

AMC8不同年級成績統計

根據2022年AMC8美國賽區的數據顯示，雖然小學生參賽人數較少，但他們(men) 在各分數段的比例幾乎與(yu) 高年級學生相當。特別是在15分以上的分數段，小學生的比例已經高於(yu) 初中學生。

AMC8競賽所涉及的知識點相當於(yu) 美國七八年級的數學水平，然而，小學生隻要經過適當的培訓，要取得優(you) 秀的成績並不困難。對於(yu) 那些在數學方麵有天賦或者對其有濃厚興(xing) 趣的學生而言，參加AMC8競賽並獲得好成績，將會(hui) 在升學過程中為(wei) 其帶來顯著的優(you) 勢。特別是那些在國內(nei) 數學學習(xi) 方麵有較深造詣和紮實基礎的學生，更是如此。

此外，AMC8競賽還設立了特別的獎項，鼓勵低年級學生的參與(yu) 。學生隻需滿足以下兩(liang) 個(ge) 條件即可獲得全球榮譽獎（AR），也稱為(wei) 低齡成就獎：

參賽學生在競賽時年級在六年級以下。

參賽學生在競賽中獲得15分的成績。

學生同時滿足這兩(liang) 個(ge) 條件，就能在AMC8競賽中獲得全球榮譽獎（AR），又稱低齡成就獎，這個(ge) 獎項肯定了低年級學生在數學思維和邏輯思考方麵的優(you) 秀表現，也能作為(wei) 國際學校的敲門磚達到申請效果。

AMC8含金量介紹

✅幫助小學生提高自己的數學水平和解決(jue) 問題能力，

✅鍛煉創新思維和團隊合作精神

✅可以更好地了解國際數學競賽，拓寬視野，增強自信心

✅衝(chong) 刺國際班筆麵試的最佳題庫，重合率60%

✅助力拿到學生的offer（三公，國際學校，國外學校）

✅可以拿到頂尖夏校的offer

✅為(wei) 更高級別的競賽打基礎

✅AMC比國內(nei) 競賽更容易得獎

✅報名費隻需要120元

AMC8 考察內(nei) 容？

題量題型：25道單選題，中英雙語

考試時間：1年1次，每年1月，2024年是1月19日

答題時間：40分鍾

評分標準：答對1題得1分，答錯不扣分，滿分25分

參賽資格：8年級及以下，且比賽當天不超過14.5周歲

涉及到的知識點：

分析過去三年AMC8真題，題目主要分為(wei) 三個(ge) 方向：小學數學、初中數學和小學奧數。其中有部分圖表問題夾在小學數學、小奧和初中數學之間，劃定範圍模棱兩(liang) 可，但基於(yu) 專(zhuan) 業(ye) 學科老師分析，基本上可以認為(wei) 上述三類題目範疇各占1/3。

以涉及到的小學奧數相關(guan) 知識點與(yu) 題目為(wei) 例：

① 巧算和應用（整數分數小數以及混合運算，計算找規律，多種不同類型的應用題，例如雞兔同籠、青蛙跳井、植樹問題、工程問題、行船流水與(yu) 環形跑道問題等）；

② 幾何求值（割補方法求複雜圖形麵積）；

③ 數論延伸（質因數分析問題、約數個(ge) 數計算、奇數偶數特點與(yu) 奇偶性分析問題、餘(yu) 數問題、位置原理有關(guan) 的問題，以及填數陣圖、解豎式類型的計算與(yu) 數論綜合應用題）；

④ 計數與(yu) 組合雜題（階乘運算，圖形計數、找規律計數、加法與(yu) 乘法原理，枚舉(ju) 法與(yu) 分類討論，容斥原理等，邏輯推理問題，遊戲與(yu) 操作對策問題）。

機構AMC8培訓課程

針對AMC8數學競賽，機構開設了Pre-AMC8課程、AMC8基礎班、強化班、衝(chong) 刺班、全程班等多種班型，先測試後入班幫學生找到適合的培訓課程~

■ AMC8培訓班型：4-8人小班，1v1課程

■ AMC8上課語言：中英文雙語/全英文

■ AMC8上課模式：線上/線下均可

全方位服務：針對從(cong) 學生報名、測試、評估、分班、授課，再到培訓中階段測評和階段性反饋、課後作業(ye) 監督以及答疑等全部流程，獨創“一對多智能教學+多對一貼心陪學”體(ti) 係，以保障學習(xi) 效果。