美國名校1120名中國籍留學生被開除！

以下內(nei) 容來自小A的自述：

進入大學之前的那一年，我被所有人羨慕——被藤校錄取，成績優(you) 秀，迎接我的是大好的未來。但進入大一之後，一切開始變了，我發現我可能並沒有那麽(me) 優(you) 秀，也沒有那麽(me) 特別。

我很內(nei) 向，很難認識新朋友；學業(ye) 壓力很大，每天我都為(wei) 了作業(ye) 和考試熬夜；我的親(qin) 人突然過世，我卻不在身邊；當時的男友也不能達到我的預期，不僅(jin) 無法支持反而加重傷(shang) 害……這一切的疊加讓我陷入了無盡的負能量循環，每天都感覺自己像一個(ge) 透明的實體(ti) 漂浮在校園裏，抑鬱伴隨著飲食失調，讓我的情況急轉直下，兩(liang) 門課甚至拿了C的成績。

這一切讓我絕望，我覺得我不配做一個(ge) 藤校的學生，甚至不配活在這個(ge) 世界上。 非常慶幸的是，在我即將崩潰的邊緣，我聯係了遠在國內(nei) 的父母，他們(men) 立即決(jue) 定讓我暫時離開這所學校，前往一個(ge) 專(zhuan) 門的治療中心，我的抑鬱症才終於(yu) 得到了控製。 現在的我已經重返校園兩(liang) 年了，一切都回到了正軌，我意識到生命的可貴，也認識到什麽(me) 才是最重要的事。

我不再執著於(yu) 和別人比賽，隻要自己每天都努力生活，保持好的心態和身體(ti) ，這就是有意義(yi) 的。 這個(ge) 道理很簡單，但意識到這一點確很不容易，我經曆了無數痛苦才意識到。感謝我當時給爸媽打的電話，真的隻差那麽(me) 一點點，我就徹底崩潰了。

小A是幸運的，在父母的及時幹預下，她從(cong) 崩潰邊緣被拉了回來，回到了人生的正軌。但在我們(men) 看不見的地方，還有很多中國留學生正在飽受折磨。

美國top名校是很多同學和家長擠破腦袋都想進入的世界頂尖的教育殿堂，但是打敗千軍(jun) 萬(wan) 馬進入學校才隻是萬(wan) 裏長征的第一步，能夠真正把4年學業(ye) 堅持下來，拿到畢業(ye) 文憑，還需要經曆更多的辛苦和挑戰。

美國教育集團WholeRen Education發布的《2023中國留學生現狀白皮書(shu) 》裏有這樣一組令人觸目驚心的數據——2022年3月至2023年3月期間，有1120名中國籍留學生被開除。其中，70%被勸退的是本科生，其中超過50%是在top50的大學就讀。

這些學生被勸退的原因主要集中在四個(ge) 點：學術不誠信，學術表現差，行為(wei) 不當和不了解學校的基礎規範。其中，前兩(liang) 點是最常見的勸退原因，分別占比47.9%和46.3%。

學術不誠信

學生學術不誠信行為(wei) 主要包括:考試作弊、考試代考、論文代寫(xie) 、作業(ye) 抄襲、引用不規範、申請材料造假，以及篡改成績等。 美國大學對於(yu) 學術誠信的要求非常嚴(yan) 格，哪怕隻是一次常規的小組作業(ye) ，一旦被教授發現借鑒抄襲，一定會(hui) 被嚴(yan) 厲的處罰，很多剛剛從(cong) 國內(nei) 出去、還習(xi) 慣性的借鑒度娘、穀歌的同學都深受其害。

之前有一個(ge) 賓大沃頓商學院的留學生就因為(wei) 考試舞弊而被開除，關(guan) 鍵是這個(ge) 同學並不是一個(ge) 平時不努力、想走捷徑的差生，反而是以美高年級第一申請上沃頓商學院、早早拿到高盛等知名企業(ye) 的實習(xi) offer的純純尖子生，學習(xi) 能力可見不差。讓他出此下策的原因，實在是因為(wei) peer pressure太大，學術強度和難度雙高，為(wei) 了維持自己全A的成績，不得不鋌而走險。

這種對學術誠信的要求不僅(jin) 僅(jin) 是在入學後，在申請過程中也一定要確保自己的申請材料是真實可信的。

加州大學每年都會(hui) 抽取部分學生審查其申請材料的真實性，被抽到學生需要提供學術經曆、榮譽和獎項、課外活動記錄、誌願者工作和社區服務經曆、特殊項目經曆或與(yu) 文書(shu) 內(nei) 容相關(guan) 的經曆，如果逾期提供或者審核不通過都將可能被直接取消申請。

▲2022FALL申請材料要求提醒

不知道大家是否還記得2016申請季轟動一時的offer取消事件，加州大學爾灣分校在開學前突然宣布撤銷了500名中國留學生的offer。

官方解釋其中有290人的申請成績存在問題，其餘(yu) 人則因高中最後一年的學術表現不佳。這裏我們(men) 要提醒大家，高中最後一年的成績雖然並沒直接用於(yu) 申請，但如果最後與(yu) 之前所遞交的成績相差甚遠，校方有理由對前麵你所提交學術經曆提出質疑，並且對你自身的學習(xi) 能力保持懷疑。

對於(yu) 中國留學生來說，學術表現差也是退學高發的原因之一，所以這個(ge) 群體(ti) 容易給大學留下“學霸和學渣共存”的印象，這在一定程度上也會(hui) 影響招生官對中國學生的評判。

學術表現差

從(cong) 報告中可以看到，由於(yu) 學術誠信被退學的學生占比正在逐年降低，但因學術表現差被勸退的學生卻越來越多。 一般來說，本科生在校期間的GPA要求布的低於(yu) 2.0，當學生第一次出現GPA低時，大多數學校會(hui) 先給予一次警告或留校察看的處分，不會(hui) 直接勸退，隻有在連續幾個(ge) 學校GPA低於(yu) 學校最低要求時，學生才會(hui) 麵臨(lin) 停學甚至被勸退的處分。

除此之外，因為(wei) 學術表現差而被開除的學生裏還包括因為(wei) 出勤問題和心理問題導致的成績不理想。 出勤率低多出現於(yu) 年齡較小、自控力較差的學生，麵對獨自赴美突如其來的“自由”，他們(men) 容易受到誘惑，或者變得懈怠。

近年來，心理問題也在留學生群體(ti) 高發。課業(ye) 壓力、語言障礙、心理落差、文化差異等等都容易誘發心理上的波動，而遠在海外家人朋友無法及時洞察幹預的情況下，也比較容易越來越糟糕。心理問題的困擾會(hui) 讓很多同學無法專(zhuan) 心學習(xi) ，形成惡性循環，從(cong) 而影響學術成績。

總而言之，我們(men) 希望所有即將進入美國大學的同學們(men) 意識到，拿到夢校錄取隻是一段新的人生征程的起點，絕不是奮鬥的終點，要想真正實現人生的夢想，還需要付出一樣的努力。

對於(yu) 即將麵對的高學術要求、陌生的環境、激烈的peer pressure，我們(men) 要做好一定的預期，如果遇到問題，要積極地主動尋求支持和幫助，及時調整。

祝福所有人都能擁有順利、健康、快樂(le) 的大學生活。