小留學生遇到青春期怎麽辦？

作為(wei) 小留學生的家長，遠在異國的無法陪伴，孩子的安全，健康和學業(ye) ，難免令人擔憂。而父母因為(wei) 無法實時陪伴，更是對於(yu) 孩子的照顧難上加難。

最近，小L同學的父母，就遇到了令人憂心的狀況。正值孩子的青春期，小L同學不光拒絕了家長的補課安排，甚至不接聽家長的電話，跨國溝通困難重重。但是令人安心的是，小L的監護老師Yilia，早就注意到了孩子的變化，24小時的服務在線，在存在時差的情況下，及時收到了家長的信息，耐心溫柔的對孩子進行了心理疏導，讓孩子繼續認真完成了補課的安排。

而這，也正是專(zhuan) 業(ye) 的低齡留學監護人的重要性和必要性。他們(men) 是學校、老師、孩子之間溝通的專(zhuan) 業(ye) 橋梁。

關(guan) 注英國低齡留學的家長朋友們(men) 都知道，孩子到英國中小學留學，必須在英國當地有指定的教育監護人。

根據英國簽證和移民管理局的規定，所有招收18歲以下海外學生的學校或組織，都應確保該學生在英國有指定的教育監護人，代替孩子父母履行監護的義(yi) 務。如果沒有在申請簽證時提供監護人信息，是無法獲得留學簽證的。

除了國家規定外，英國的私校本身也非常重視對國際學生福利所承擔的責任，教育監護人的選擇也是這一責任的重要組成部分。因此，學校會(hui) 在官網和給家長的郵件中，明確指出監護人的要求和重要性。

拉格比公學監護相關(guan) 政策

黑利伯瑞學校監護相關(guan) 政策

專(zhuan) 業(ye) 的監護人，不僅(jin) 是孩子留學路上非常重要的選擇，也是孩子學習(xi) 和生活的重要保障。

監護人要求

根據英國學校和相關(guan) 法律的規定，作為(wei) 英國低齡留學生的監護人，需要滿足以下最起碼的要求：

·年齡要求為(wei) 25歲以上（有些學校可能要求30歲以上）且不是全日製在校學生

· 必須是擁有英國國籍、持有綠卡或是合法工作的英國居民

· 身體(ti) 狀況良好，個(ge) 人信用記錄無不良記錄

· 個(ge) 人所在地與(yu) 學生所在學校的距離較近

·必須通過無犯罪記錄調查，也就是DBS

(The Disclosure and Barring Service）

除此之外，因為(wei) 英國假期較多，且假期學生必須離校，監護人還要承擔起與(yu) 學校聯係假期和周末假安排，包括通知學校交通和住宿的細節、安排寄宿家庭等。而寄宿家庭的選擇，也有諸多的要求和審查條件。

對於(yu) 孩子年齡在12歲以下的家庭，父母可以有一方申請陪讀簽證，而另一人須在英國境外；而對於(yu) 具有陪讀簽證的家庭，也需要有符合上述條件的監護人。

監護人選擇

監護人

監護人的選擇對於(yu) 小留學生的留學成功至關(guan) 重要！從(cong) 孩子到達英國那刻起，就要密切關(guan) 注孩子的任何動向，接機、去學校報到、開家長會(hui) 、安排寄宿家庭等，在孩子非住校（假期等）期間，監護人要為(wei) 孩子提供絕對的安全保障，與(yu) 學校和家長保持密切聯係，給予孩子在留學過程中所需的一切幫助。

親(qin) 屬朋友監護人

我們(men) 十分不建議各位家長讓海外親(qin) 屬當作孩子到英國學習(xi) 的監護人，因為(wei) 出國留學不僅(jin) 是情感交流，對於(yu) 低齡孩子在校期間的學習(xi) 及生活事宜，日常及突發情況下的及時響應處理非常重要。

如何站在家長角度為(wei) 孩子爭(zheng) 取最大的權益的同時，又讓學校對家長及學生留下非常好的印象，便於(yu) 後期學校推薦下一階段的升學，這種雙向溝通交流我們(men) 幾乎每天都在處理和應對，可以算是經驗豐(feng) 富！

寄宿家庭

一般來說，寄宿家庭隻為(wei) 孩子提供短期食宿，大多沒有監護權。因為(wei) ，這些寄宿家庭通常是利用空餘(yu) 資源照顧孩子的飲食起居，寄宿家庭的父母也是有工作的，他們(men) 在大多都是因為(wei) 喜歡孩子，還有的家庭是更希望自己家裏的小朋友多接觸其他國際生，他們(men) 開放並共享自己家裏的資源接待我們(men) 的小留學生進行短期寄宿。

為(wei) 什麽(me) 選擇機構監護

由於(yu) 監護人需要承擔諸多的職責，因此，英國私校強烈建國際生的家長要選擇專(zhuan) 業(ye) 的監護人，選擇有AEGIS和BSA認證的監護機構。

機構睿博由資深的英國教育專(zhuan) 家團隊創辦，監護服務擁有AEGIS和BSA雙權威機構認證，代表著英國監護的最高水平。多年來豐(feng) 富的監護經驗，對於(yu) 很多孩子來說，機構睿博不僅(jin) 僅(jin) 是專(zhuan) 業(ye) 的監護機構，更是他們(men) 在成長道路上的見證者和陪伴者，是孩子們(men) 在英國的第二個(ge) “家”。

監護人職責

作為(wei) 專(zhuan) 業(ye) 且經驗豐(feng) 富的監護機構，機構睿博不僅(jin) 為(wei) 孩子們(men) 提供了生活上無微不至的幫助和照顧，還具有獨特的學術監護，幫助小留學生們(men) 健康成長的同時，迅速且快樂(le) 的融入私校環境，收獲朋友，也收獲學業(ye) 的累累碩果。

行前指導

在即將踏上留學道路時，家長和孩子的心情都是激動和忐忑的，充滿對未來生活的向往，也擔心有考慮不周的地方。

有機構就完全不用擔心，我們(men) 會(hui) 準備詳細的行前指南，包括必備物品清單，當地天氣預報，常見問題解答，校曆安排和各項學校的要求等，也會(hui) 有老師在機場接機，讓落地的安排更加順暢。

學長分享

除了老師的分享，我們(men) 還會(hui) 在新生出發前邀請該學校的高年級學長們(men) 詳細分享他們(men) 在學校的生活經驗，解答問題，大家也可以提前向學長了解食堂的哪道菜更好吃哦~

Shrewsbury School學長分享會(hui)

開學第一天

在正式上課前，我們(men) 的老師會(hui) 陪同孩子一起去學校注冊(ce) ，和學校老師當麵溝通，盡量把入學的瑣碎事情安排的妥妥當當，也讓孩子預先熟悉老師和宿舍，減少陌生感。

和學校老師見麵溝通

陪孩子購買(mai) 校服

學業(ye) 監護

在校期間，我們(men) 的老師也不會(hui) 放鬆對孩子的關(guan) 注，日常和學校老師電郵溝通學業(ye) 進展及規劃；我們(men) 還會(hui) 不定期訪校，邀請所有在校的機構學子聚餐，也讓大家可以結識更多的小夥(huo) 伴。家長們(men) 也可以放心，一切的活動規劃我們(men) 都會(hui) 和家長積極溝通，獲得許可和建議。

機構老師參加學校GCSE、 A-Level選課會(hui) 議

機構老師參加學校線下家長會(hui)

學生學業(ye) 報告及學術反饋

與(yu) 學校Tutor見麵溝通了解學生在校情況

學子故事

我們(men) 的一位小J同學和小H同學，去年剛到英國讀書(shu) ，分別就讀於(yu) 10年級和12年級。入學後兩(liang) 個(ge) 孩子一直感到吃力，最近兩(liang) 次家長會(hui) 後，機構的監護老師給兩(liang) 個(ge) 孩子家長做了詳細的反饋，並針對孩子現在的學習(xi) 情況以及將來的申校期望進行了剖析。家長了解到孩子學習(xi) 中麵臨(lin) 的短板和問題後，接受了機構老師的建議，並由機構的專(zhuan) 業(ye) 老師給孩子進行非常有針對性的學科輔導。兩(liang) 位孩子在和機構老師進行了一段時間輔導過後，均表示突然在英國的學習(xi) 感覺豁然開朗，還有些後悔沒有早一點和機構老師開始相關(guan) 課程。學校老師也表示孩子的最近成績突飛猛進。

學校的社團活動也十分重要，機構老師會(hui) 幫助孩子們(men) 報名學校興(xing) 趣特長班，提供選擇建議，還會(hui) 陪著購買(mai) 或租賃興(xing) 趣班所需物品。

哈羅公學足球賽和慈善跑，為(wei) 孩子加油助威！

除了上述活動之外，我們(men) 還會(hui) 根據學生和家長的規劃，協助學生報名學校組織的海外旅遊和夏校項目等。

寄宿家庭

與(yu) 國內(nei) 學校假期不同，英國學校一學年分為(wei) 3個(ge) 學期，每個(ge) 學期都會(hui) 有half term假期及大周末假期，假期中學校會(hui) 關(guan) 閉，寄宿生需要到寄宿家庭暫住。因此，寄宿家庭的選擇尤為(wei) 重要。

在機構，寄宿家庭需要經過嚴(yan) 格的背景調查和家庭審查，包括兒(er) 童安保培訓資質，家庭成員合法身份調查，家庭居住條件，內(nei) 部防火，隱私安保審查，以及所有16歲以上的家庭成員都有經過加強的無犯罪記錄調查等。同樣重要的是，他們(men) 還需要真正的喜愛小孩子，並提供豐(feng) 富的課餘(yu) 活動，才能成為(wei) 機構的合作夥(huo) 伴。

機構在英格蘭(lan) 各重點城市均有寄宿家庭，每一個(ge) 寄宿家庭都各有特色，其中有全英夫婦家庭，他們(men) 可以帶孩子拓展地道的英國生活，探索新的未知領域；也有中英混合家庭，他們(men) 能更好地幫助孩子適應英國的生活；當然，我們(men) 的華人家庭，無論是在飲食照料還是日常溝通上，做的更是無微不至。學生可以選擇在不同的寄宿家庭度過不同的假期，以滿足不同的假期需求，體(ti) 驗多地的英國風光及特色活動。

機構寄宿家庭A老師

我們(men) 家有六口人： 我自己，我可愛的妻子，我的兩(liang) 個(ge) 兒(er) 子分別就讀於(yu) 蘭(lan) 卡斯特大學和坎特伯雷大學，我的最小的兒(er) 子在中學讀 8 年級。我的妻子是一位出色的廚師，她很高興(xing) 有機會(hui) 為(wei) 大家製作菜肴讓客人們(men) 品嚐。而我在過去的 35 年裏一直是一名中學教師，很喜歡與(yu) 孩子們(men) 一起工作幫助他們(men) 提供機會(hui) 。我們(men) 住在英國一個(ge) 美麗(li) 的地方，周圍環繞著河流、田野、丘陵和林地，是兒(er) 童和青少年安全玩耍和探索的理想場所。我們(men) 有一個(ge) 溫暖舒適的大房子，還有美麗(li) 的花園，每個(ge) 人都可以在房子的不同地方安靜地坐著，享受自己的時光，同時也有地方讓我們(men) 全家一起共度時光。我們(men) 希望通過和孩子們(men) 共度的時光，能夠幫助孩子們(men) 成長。

機構寄宿家庭F阿姨

我出生在中國，來英國將近20年，在英國當地學校教書(shu) 。我老公是土生土長的英國人，現在是英國公司的電子軟件工程師。我們(men) 有兩(liang) 個(ge) 孩子，女兒(er) 已經19歲並考入英國很好的大學，兒(er) 子還在讀書(shu) 。我們(men) 現在居住的是兩(liang) 層5居室的房子，周圍安靜整潔，交通方便，房子裏麵空間寬敞，孩子可以練鋼琴。天氣允許的話，花園裏也有舒適的桌椅可供學習(xi) ，看書(shu) ，喝茶和聊天。我在家喜歡做各種各樣的食物，包括中餐，傳(chuan) 統的英餐，意大利菜，印度菜等等。我在家裏始終都保證有足夠的水果，牛奶和飲料，以及一些小零食等等。我和老公都非常喜歡小孩。我自己也經曆過一個(ge) 人來到陌生國家，陌生環境的不容易，所以我也非常願意給這些孩子提供家的感覺，家的溫暖，給這些孩子提供任何力所能及的幫助，同時讓孩子們(men) 盡可能多的體(ti) 驗本土英國人的文化和生活習(xi) 慣。

除了基本的吃住保障，機構的寄宿家庭還會(hui) 提供給學生更多的額外價(jia) 值。在滿足孩子的要求之外，主動帶孩子參加英國的特色活動，舉(ju) 行節日聚餐，參觀展覽等，陪伴孩子成長。

一起戶外野餐

遊覽英國老爺車車展

聖誕大餐和拆禮物環節

中國新年當然要隆重慶祝

日常的豐(feng) 盛中餐也一樣豐(feng) 盛哦

機構關(guan) 懷

在整個(ge) 留學期間，雖然孩子大多數時間會(hui) 在學校或寄宿家庭生活，但機構老師也會(hui) 時刻關(guan) 注孩子的需求，積極參與(yu) 孩子的學習(xi) 和生活，提供支持與(yu) 幫助。

生活上，機構會(hui) 為(wei) 孩子們(men) 舉(ju) 辦各類活動，出於(yu) 對未成年人安全的保障，學生的日常活動也都會(hui) 有機構老師或寄宿家庭的陪伴。

出於(yu) 家長的意願，幫助家長準備學校老師的節日感謝禮物

陪孩子購買(mai) 校服及日常服裝等

麵試前的形象管理

機構為(wei) 孩子安排生日派對

假期聚會(hui) 活動

舉(ju) 辦節日派對

在學習(xi) 方麵，機構老師也會(hui) 根據學生需求，規劃各類拓展活動，幫助孩子們(men) 提升成績，更好的適應英國生活。

和機構老師參觀英國國家美術館

Pre-test課程

Mentoring拓展課程，由機構英籍菁英公學導師帶領參觀展覽或相關(guan) 活動，了解英國文化，拓展知識麵。

24小時緊急聯係服務

在整個(ge) 服務過程中，我們(men) 都提供24小時全年無休緊急聯係電話，提供突發事件處理服務，切實保障孩子的安全。

十年堅持初心，機構監護收獲了滿滿好評，也很開心可以為(wei) 孩子們(men) 的成長貢獻力量。

監護機構的選擇，重要的不在於(yu) 價(jia) 格高低，而是他是不是切實的關(guan) 心孩子們(men) 的每一個(ge) 需求，關(guan) 注成長過程中的身心健康，把孩子的需求放在工作第一位。

機構的監護老師深知小留學生獨自一人在外求學的不容易，也深刻的知道我們(men) 工作責任的重大，因此對孩子們(men) 都是全心投入。希望孩子們(men) 都可以在英國擁有快樂(le) 的學習(xi) 和生活，身心健康的成長，實現自己的夢想。