上海三公學校如何備考?一文詳解!

上海三公學校如何備考?這篇文章從(cong) 上海三公2024年招生簡章、上海三公學校往屆錄取同學簡曆兩(liang) 方麵進行分析,並整理上海三公學校備考規劃建議!相信看完這篇文章,一定會(hui) 對大家有所幫助!

01、上海三公2024年招生簡章解讀

上海三公學校如何備考?一文詳解!

根據上海三公學校招生簡章,基本可以確定學校招生側(ce) 重點:

☑ 品德優(you) 秀:以前的區優(you) 、校優(you) (也就是現在的四星、三星、二星章),同時有獲得優(you) 秀少先隊員、三好學生、陽光好少年、校園之星等榮譽稱號。

☑ 四至五年級綜合素質優(you) 秀:在學生的成長記錄手冊(ce) 中會(hui) 有登記優(you) 秀或者是A。

☑ 較強的邏輯思維能力:除了課內(nei) 數學成績以外,AMC8競賽是三公學校認可的數學能力證明。

☑ 較強的語言表達能力:英語和語文表達能力都是認可的,如小托福/KET成績,語文相關(guan) 的古詩文大會(hui) 、征文比賽等獎項。

☑ 較強的想象能力:有科創的獎項,參加藍橋杯,青創賽等。

☑ 較強的組織協調能力:在校內(nei) 擔任學校大隊長、班長、學習(xi) 委員等的學生是三公學校考察的這一項。

02、上海三公學校往屆錄取同學簡曆 A-NEW

上外附中:

學生 A:英語PET、小托福875,語文-古詩文大會(hui) 特等獎一次,AMC8競賽20分。

上實:

學生 A:英語PET、小托福875,語文-古詩文大會(hui) 特等獎一次,AMC8競賽20分。

學生 B:英語證書(shu) -無,語文-兩(liang) 個(ge) 上海語文二等獎,AMC8競賽23分,其他-校優(you) 、鋼琴區三等獎8級證書(shu) 。

學生 C:大隊長,校優(you) ,小托福870,AMC8競賽20分,蘑菇卓越五年。藝術單項比賽市銀獎,區少體(ti) 校注冊(ce) 運動員,有積分。

學生 D:頭部民辦,區優(you) ,校優(you) ,小托福870,AMC8競賽20分,市級作文比賽二等獎,班級前二,校內(nei) 提高A班,還有其他的機器人編程比賽,藝術類考級等。

上外浦外:

學生 A:校優(you) 、大隊長、好少年,小托福830,PET優(you) 秀,AMC8競賽21分,中文自修杯市級三等獎。

從(cong) 以上同學們(men) 的簡曆來看,除了校內(nei) 的優(you) 異成績之外,校外AMC8和小托福基本也成了三公申請的優(you) 勢項目。關(guan) 於(yu) AMC8和小托福,不少家長都有一些爭(zheng) 議,AMC8和小托福一定要考嗎?

從(cong) 以上分析的情況來看,三公學校對學生各方麵的都有都不大相同,同學們(men) 可以根據目標學校來規劃自己的備考路線,提前做好準備。

03、上海三公各年級規劃路徑

上海三公學校如何備考?一文詳解!

一年級是小學適應、培養(yang) 習(xi) 慣期;

二年級是中長期規劃、開始課外加餐期;

三年級是鞏固學習(xi) 、初試競賽期;

四年級是全麵開花、拚命拿獎期;

五年級是小升初衝(chong) 刺期。

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上海三公備考培訓課程

針對上海三公備考,我們(men) 開設完備的AMC8+小托福培訓課程,幫助孩子數學+英語兩(liang) 手抓,精準提升。我們(men) 的教研團隊經過多年授課經驗打磨,助力同學們(men) 提升。

01、三公備考-AMC8課程培訓

我們(men) Pre-AMC8/AMC8培訓課程設置:基礎班、強化班、衝(chong) 刺班,具體(ti) 根據前測卷及基礎分配合適班型!

3年級以下:可以從(cong) Pre-AMC8開始,銜接AMC8課程,為(wei) AMC8做好鋪墊及知識點儲(chu) 備;

4-5年級:直接備考AMC8競賽,因為(wei) amc8一年隻有一次考試,可以留出兩(liang) 次機會(hui) 獲取更大可能性。

AMC8課程類型:4-8人小班 / 一對一

●授課模式:線上線下同步開課,可回放不斷學習(xi) 。

●授課語言:中英雙語教學 / 純英文授課

上海三公學校如何備考?一文詳解!

02、三公備考-小托福課程培訓

我們(men) 小托福課程包含小托福基礎/強化/衝(chong) 刺/全程班,課程內(nei) 容涵蓋聽力、詞法、辨音、閱讀、寫(xie) 作、刷題演練等,3-6人小班教學/1V1輔導,線上線下同步授課,讓每一位學員都能提到針對性的輔導。

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03、三公備考-少兒(er) 編程課程培訓

對於(yu) 不同基礎計劃備考編程課程的同學,我們(men) 設置了Scratch創意課、Python全能課、C++普及課以及C++競賽課,結合孩子的興(xing) 趣特長、學校課程設置以及長期發展規劃等因素,做到因材施教,有的放矢。

【競賽報名/項目谘詢+微信:mollywei007】

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