國際生在國內(nei) 一般學的IB課程會(hui) 比較多一些。在美高的一些同學 學的AP會(hui) 比較多一些。兩(liang) 者對於(yu) 你的本科申請多少會(hui) 有一些影響。
AP和IB學習(xi) 難度對比
IB大於(yu) AP。
這也可以理解,因為(wei) AP是自選課程,你選一門,兩(liang) 門都可以。而IB六門是規定的,沒有不選的自由。讀IB國際學校,學校的開課
能力很重要。開設的課程沒有那麽(me) 多選擇,必須去上自己不喜歡或者不擅長的課來滿足六門選課的要求。而美國的私校一般來說ap課程是比較多,在選擇上更加靈活一些。
AP和IB申請國際對比
美國大學:美本要求你選學校提供的最難的課程。所以如果你們(men) 學校有AP,你一定要選AP。如果有capstone,一定要capstone。否則你的課程難度方麵的評分就會(hui) 受到影響。至於(yu) IB,你壓根兒(er) 沒有不選的自由。3門HL3門SL是標配。學霸選4+2。5+1不知道有沒有,沒聽說過。
加拿大:申請加拿大大學,IB是有政策可以加分的,AP沒聽說有。加拿大大學有一點就是隻看GPA,不看課程難度。所以AP課的90分,含金量不如普通課的95。但是IB課會(hui) 額外折GPA。所以如果考慮加拿大大學,那麽(me) 有IB選IB,沒IB還不如選普通課。
英國:英國錄取大多數是onditional offer,需要最終成績。而IB有12年級的統考,也就是說你要一直努力到統考結束。申請大學時由學校提供一個(ge) 預估成績。這個(ge) 成績和最終統考成績差太多也是不行的。今年IB因為(wei) 疫情取消統考,由學校提交材料給IB評估。由於(yu) 一些學校在傳(chuan) 統上喜歡inflate預估成績,IB在最終審核學生成績時,會(hui) 按照學校前幾年的預估曆史來評估學校的可靠性,inflate嚴(yan) 重的學校進行折算。所以今年有些學校學生的IB最終成績比較難看。
AP因為(wei) 是自由課程,12年級的AP除了折算大學,學分沒有其他用處,所以AP校的孩紙們(men) 基本上錄取通知拿到就解放啦!高中給你的GPA不會(hui) 太離譜的。今年因為(wei) 疫情,很多高中更是明確提出隻要乖乖上網課,交作業(ye) ,最終成績就不會(hui) 低於(yu) 第一學期的成績。
綜合發展的孩子選IB,有所長但稍偏科的孩子選AP。總體(ti) 來說,不管選擇什麽(me) 課程,有能力拿到高分才是最關(guan) 鍵的。
AP課程建議: AP課程9年級甚至更早就可以開始學,有助於(yu) 分散高中最後兩(liang) 年緊張學習(xi) 生活的壓力。學自己母語的AP課打動大學招生官的可能性不大,如果9年級前牛刀小試還可以,10年級以後就不建議再浪費時間金錢了,可以上一些更有難度也符合未來大學專(zhuan) 業(ye) 的課。
IB課程建議:讀IB的孩 子還可以讀AP加分,在大學申請的時候IB和AP成績一起提交,這最適合IB的六類課程裏沒有自己未來大學想讀專(zhuan) 業(ye) 傾(qing) 向課程的孩子。
選校建議:無論IB還是AP, 學校都不一定會(hui) 開設所有的課程,尤其是公立學校開設的課程會(hui) 相對較少。建議在入校前了解清楚所讀學校開設了幾門課&從(cong) 幾年級開始?如果無法滿足要求,可考慮換個(ge) 學校。
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