TOPSS心理學競賽：高中生用科學打假用心理學對抗虛假信息

心理學是一門研究人類心理現象及其影響下的精神功能和行為(wei) 活動的科學，兼顧突出的理論性和應用（實踐）性。

在全球化背景下，國際教育日益重視培養(yang) 學生的綜合素養(yang) ，心理學作為(wei) 研究人類思維、情感與(yu) 行為(wei) 的學科，逐漸成為(wei) 熱門領域。

隨著心理學的熱度不斷上升，各類高含金量的心理學競賽逐漸受到國際生與(yu) 家長的關(guan) 注。其中，近期公布題目的TOPSS心理學競賽，便為(wei) 國際高中生提供了一個(ge) 展示學術能力的理想平台。

TOPSS心理學競賽

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TOPSS競賽，全稱為(wei) “Competition for High School Psychology Students”，是由美國心理協會(hui) （APA）下屬的中學心理學教師聯盟（TOPSs）舉(ju) 辦的麵向高中生的心理學競賽。這項競賽旨在篩選出對心理學有學術熱情和獨立想法的高中生，並展示他們(men) 對心理科學的理解。

該項目每年開展一次。競賽評審為(wei) OPSS聯盟的心理學教師。

注：APA：美國心理學會(hui) (The American Psychological Association)是美國最權威，領先以及專(zhuan) 業(ye) 的心理組織。該協會(hui) 擁有超過122,000名成員，其中包括研究人員，教育工作者，臨(lin) 床醫生，谘詢師以及學生。協會(hui) 致力於(yu) 促進心理學科和心理知識的進步，交流以及應用，並用其造福社會(hui) 和改善人們(men) 的生活。

成立之初有31名會(hui) 員；經過近130年的經營，其已成長為(wei) 擁有超過122,000名從(cong) 事心理學研究和實踐的科研人員、教育工作者、臨(lin) 床醫生、顧問以及學生的組織。為(wei) 此，APA涉獵廣泛，包括50多個(ge) 部門，代表心理學的各個(ge) 分支學科，如教育心理學、行為(wei) 心理學及臨(lin) 床心理學，和專(zhuan) 題，包括兒(er) 童和家庭、衰老及世界和平。

官網：https://www.apa.org/

2025TOPSS賽事詳情

賽事主題

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2025 年的賽題聚焦於(yu) 心理學如何幫助我們(men) 理解和應對錯誤信息的傳(chuan) 播（misinformation）。

TOPSS的比賽形式是圍繞某個(ge) 主題，錄製3分鍾以內(nei) 的視頻，並圍繞（美國）高中心理學課程國家標準中的關(guan) 鍵心理結構，結合已發表的研究進行闡述和分析，如各類理論、概念或術語。最終將有三名獲獎者勝出，並且可以獲得300美元的獎學金。

在視頻中，學生們(men) 需要準確定義(yi) “misinformation”，並圍繞（美國）高中心理學課程國家標準中的關(guan) 鍵心理結構，結合已發表的研究進行闡述和分析，如各類理論、概念或術語。同時，要對至少一項已發表的研究進行深入總結和分析，清晰地展示心理學在對抗錯誤信息方麵的作用。

高中心理學課程國家標準的目錄

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TOPSS參賽規則與(yu) 評分標準

TOPSS參賽規則

1. 原創性與(yu) 獨立性

視頻必須完全原創，且由參賽者獨立完成，不可組隊。嚴(yan) 禁使用任何形式的AI輔助創作，包括但不限於(yu) 總結研究文章、生成文本/腳本、創作藝術作品或圖形。

2. 內(nei) 容要求

視頻內(nei) 容中不得涉及具體(ti) 人物（如政治人物）或特定組織的名稱，以避免侵犯個(ge) 人隱私或涉及敏感話題。視頻時長嚴(yan) 格限製在3分鍾以內(nei) ，旨在符合短視頻的流行趨勢，並考驗參賽者凝練表達的能力。參賽者可選擇是否將幻燈片展示融入視頻，具體(ti) 決(jue) 定可根據視頻內(nei) 容與(yu) 表達需求自行決(jue) 定。

3. 年齡限製

若參賽者未滿18歲，其父母或法定監護人需在提交表格時閱讀並批準比賽的相關(guan) 條款與(yu) 規則，並簽署相應同意書(shu) 。

4.報名要求

僅(jin) 限在讀高中生參賽（國際生亦可參賽），學生需獨立完成參賽作品，不可組隊；

5. 提交截止日期

參賽作品必須在2025年3月20日之前提交，逾期作品將不予接受，每所學校最多可接受五份參賽作品。

6. 參考文獻

視頻結尾必須展示參考文獻幻燈片頁麵，至少包含一條APA格式的參考文獻，以體(ti) 現參賽者的研究能力與(yu) 學術規範。

7. 作品聲明

視頻必須代表完全原創且獨立完成的作品。如視頻中包含原創的手繪藝術、圖片或音樂(le) ，必須在視頻結尾的參考文獻幻燈片上以文字明確聲明其原創性。

8. 視頻表達

視頻應充分展示參賽者對主題的熱情與(yu) 興(xing) 奮，這是評分標準中的一個(ge) 重要方麵。參賽者需在視頻中體(ti) 現出對心理學以及比賽主題的濃厚興(xing) 趣和熱忱。

9.提交方式

請將視頻上傳(chuan) 至YouTube，並標記為(wei) “APA TOPSS 2025 Contest”。上傳(chuan) 時選擇“不公開”，並確保標題最後包含“APA TOPSS 2025 學生姓名”。取消“允許評論”和“用戶可以查看該視頻的評分”選項，選擇“教育”作為(wei) 視頻類別，並標記為(wei) “該視頻不適合兒(er) 童觀看”。上傳(chuan) 完成後，發布視頻並複製視頻鏈接，最終在官網提交頁麵提交該鏈接。

TOPSS評分標準（共105分）

1、內(nei) 容維度（65分）

1. 定義(yi) 精準（5分）

對“misinformation”的定義(yi) 必須準確無誤，這是整個(ge) 論述的基礎。參賽者需清晰理解並闡明該主題的準確定義(yi) ，確保定義(yi) 符合標準，並做好相關(guan) 研究。

2. 理論運用（20分）

熟練運用國家標準中的一個(ge) 或多個(ge) 心理學理論、概念或術語，展現對心理學知識的深刻理解。理論的應用需緊密結合實際論述，體(ti) 現出理論與(yu) 實踐的結合。

3. 學術理解（20分）

通過引用並分析至少一項已發表的研究論文，展示對相關(guan) 學術研究的深入理解，為(wei) 論點提供有力支撐。視頻結尾應展示引用，並確保使用Google Scholar等平台查閱相關(guan) 資料。摘要需簡潔明了，描述研究目標、樣本和結論，並用自己的語言表達，不鼓勵直接引用。

4. 舉(ju) 例論證（20分）

提供一個(ge) 有力且具說服力的現實例子，生動闡述心理學如何應對錯誤信息的傳(chuan) 播，並為(wei) 公眾(zhong) 帶來積極影響。該例子應增強論述的可信度和實用性。

2、表達維度（40分）

1. 中心思想（20分）