2025年John Locke約翰洛克寫作競賽題目、賽程、攻略全盤點

昨日，John Locke放出新一季題目，2025年的競賽已正式吹響號角！作為(wei) 在全球範圍內(nei) 都享有盛名的寫(xie) 作競賽，John Locke每年都會(hui) 吸引大量初高中生踴躍投稿，24年參賽人數高達34823人，而入圍率僅(jin) 為(wei) 16.9%！

一麵是飛速增加的參賽人員，另一麵卻是始終不變的獲獎名額，二者的巨大差距讓John Locke獎項的含金量得以淬煉，但同時獲獎難度也日益攀升。

John Locke競賽到底是什麽(me) ？中學生有必要參加嗎？今年的競賽有何新改變？如何在從(cong) 激烈競爭(zheng) 中“幸存”並獲得獎項？工欲善其事，必先利其器！如果你對此競賽既好奇又有疑慮，那下麵這份最新參賽指南可一定要收好！

01·John Locke寫(xie) 作競賽介紹·

約翰·洛克論文競賽（John Locke Essay Competition）以17世紀英國著名哲學家、古典自由主義(yi) 鼻祖John Locke命名，由獨立教育組織John Locke Institute與(yu) 普林斯頓大學、牛津大學聯合參辦，是人文社科含金量最高的國際征文比賽之一。

圖源：John Locke Essay Competition官網

該競賽由Top10院校專(zhuan) 家輪流坐鎮評委，牛津大學資深教授親(qin) 自評獎。設有哲學、政治學、經濟學、曆史學、心理學、神學和法學7個(ge) 學科類別，每個(ge) 學科設置3～4個(ge) 不同問題；針對15歲及以下的學生則設有低年級組（Junior Prize），提供6～7個(ge) 題目。參賽者應僅(jin) 選取一個(ge) 問題，寫(xie) 作一篇不超過2000字的文章。

文章應為(wei) 議論文（argumentative essay）形式，需要學生清晰展現自己的觀點，並圍繞觀點進行合理論證。評審注重考察學生以下幾方麵素質：

1) 能夠對所選話題有深入的了解和研究；

2) 熟悉議論文寫(xie) 作格式和要求，包括基本的文章框架和範式；

3)論證的質量，論證是否充分且論據是否有效使用；

4) 整體(ti) 寫(xie) 作能力，包括語言表達、邏輯體(ti) 係、語言風格、語法問題、規範格式等。

每個(ge) 學科類別和低年級組將分別評選出一、二、三等獎各一名（獎學金分別是5000美元、2000美元、1000美元），其中的最優(you) 秀者將被授予終極大獎(Grand Prize)，外加10000美元獎學金。囿於(yu) 名額限製，未獲獎但也不乏出彩的文章將被提名入圍Commendation，並在入圍者中區分出 High Commendation 和 Very High Commendation。

02·2025年John Locke競賽題目·

01哲學Philosophy

Q1. What moral obligations do we owe to living persons that we do not owe to future persons? What are the implications of your answer for policy-making?

Q1. 我們(men) 對現世之人負有的道德義(yi) 務，是否有任何是未來世代不享有的？你的答案對政策製定有何影響？

Q2. Should we treat non-human animals well because they have rights, interests, neither, or both?

Q2. 我們(men) 應該善待非人類動物是因為(wei) 它們(men) 擁有權利、利益？還是兩(liang) 者皆無或兩(liang) 者皆有？

Q3."When civilians are the main target, there's no need to consider the cause. That's terrorism; it's evil." Is this correct?

Q3. “當平民成為(wei) 主要攻擊目標時，根本無需考慮其動機。這就是恐怖主義(yi) ，是邪惡的。” 這種說法正確嗎？

02政治學Politics

Q1. Should politicians ever be punished for lying?Q1. 政治家因撒謊而受到懲罰是否合理？Q2. In a democracy, do the votes of the unlettered tend to protect a country against the bad ideas of the lettered or vice versa?

Q2. 在民主製度下，究竟是“未受教育者的選票”更能保護國家不受到受教育者的不良思想影響，還是“受過教育者的選票”更能保護國家免受未受教育者的不良思想影響？

Q3. Diversity is fashionable, but is it valuable?

Q3. 多元化很流行，但它有價(jia) 值嗎？

03經濟學Economics

Q1. What kinds of behaviour are engendered by the hope of profit? Is such behaviour better or worse than if all enterprises were owned by charities or governments?

Q1. 追逐利潤的希望會(hui) 激發哪些行為(wei) ？與(yu) 所有企業(ye) 由慈善機構或政府擁有的情況下應當期待的行為(wei) 相比，這種行為(wei) 總體(ti) 上是更好還是更壞？

Q2. What will be the effect on socio-economic mobility of the UK government's plan to impose value added tax on school fees?

Q2.英國政府對學校學費征收增值稅的計劃將對社會(hui) 經濟流動性產(chan) 生何種影響？Q3. Should Oxford lower its admissions standards for the sons and daughters of generous benefactors?Q3. 牛津大學是否應該降低對大額捐助者子女的錄取標準？

04曆史學History

Q1. According to Bertrand Russell, "Hitler is an outcome of Rousseau; Roosevelt and Churchill of Locke." To what extent was he correct?Q1. 伯特蘭(lan) ·羅素曾說：“希特勒源於(yu) 盧梭，而羅斯福和丘吉爾源於(yu) 洛克。” 他的觀點在多大程度上是正確的？

Q2. Should anyone be ashamed of their nation's history? Should anyone be proud of it?Q2. 任何人是否應該為(wei) 自己的國家曆史感到羞恥？是否應該為(wei) 之感到自豪？

Q3. Which figure in history did most to enlarge human freedom?Q3. 曆史上哪位人物對人類自由的擴展貢獻最大？

05法律Law

Q1. What injury should one person be permitted to inflict on another in the defence of private property?Q1. 在保護私人財產(chan) 的過程中，一個(ge) 人應被允許對他人造成哪些傷(shang) 害？Q2. Use every man after his desert, and who should ’scape whipping?" Should the law treat offenders better than they deserve?

Q2. “對待每個(ge) 人都按其應得的標準，那麽(me) 誰能逃脫鞭笞呢？”法律是否應當比罪犯所“應得的”更仁慈？

Q3. Is Vladimir Putin a war criminal?

Q3. 弗拉基米爾·普京是戰爭(zheng) 罪犯嗎？

06心理學Psychology

Q1. Is objectivity all in the mind?Q1. 客觀性僅(jin) 僅(jin) 是人們(men) 頭腦中的概念嗎？Q2. Eleanor Roosevelt declared, "No one can make you feel inferior without your consent." Is she right?Q2. 埃莉諾·羅斯福曾說：“沒有你的同意，沒人能讓你感到自卑。” 她的觀點正確嗎？Q3. What is self-deceit?Q3. 自欺是什麽(me) ？

07神學Theology

Q1. Is atheism implausible?Q1. 無神論是否站不住腳？Q2. Why would the creator of a trillion galaxies become angry if you have sex with your boyfriend or eat bacon for breakfast?Q2. 為(wei) 什麽(me) 一個(ge) 創造了萬(wan) 億(yi) 星係的造物主會(hui) 因為(wei) 你和男友發生性關(guan) 係或早餐吃培根而憤怒？

Q3. Why pray?Q3. 為(wei) 什麽(me) 要祈禱？

08青少年獎

Junior Prize，15歲以下

Q1. Your citizenship at birth was chosen for you. Which citizenship would you have chosen?Q1. 如果你可以決(jue) 定出生時的公民身份，你會(hui) 選擇哪一種？

Q2. Do you benefit more from your own freedom of speech or from other people’s?Q2. 你是從(cong) 自己的言論自由中受益更多，還是從(cong) 他人的言論自由中受益更多？

Q3. Who is more powerful - Donald Trump or Elon Musk?Q3. 誰更有權力——唐納德·特朗普還是埃隆·馬斯克？

Q4. What is your fair share of what someone else has earned?Q4. 你在別人賺取的財富裏，拿到多大份額是合理的？

Q5. Why do you continue to use your smartphones more than is good for you?Q5. 為(wei) 什麽(me) 你仍然使用智能手機，盡管你知道這對你不利？

Q6. Why do people become more boring as they grow up and grow older?Q6. 為(wei) 什麽(me) 人們(men) 隨著年齡增長變得越來越無聊？

03·2025年John Locke賽事時間線·

（均為(wei) 英國時間）

注冊(ce) 時間

參賽者必須在2025年5月31日前於(yu) 官網完成注冊(ce) ，方可進行投稿。注冊(ce) 將於(yu) 4月1日開放。

提交時間

● 截止日期：2025年6月30日23時59分，低年級組學生需在此日期時不超過15歲。

● 延遲提交：如果出於(yu) 任何原因錯過了6月30日的截止日期，符合以下兩(liang) 種情況的學生可以延遲提交

a) 必須在原定截止日期的24小時內(nei) 通過信用卡支付25英鎊（延遲7天）或75英鎊（延遲21天）的遲交費用;

b) 論文必須在7月7日23時59分（延遲7天）或7月21日23時59分（延遲21天）之前提交。

入圍通知時間

2025年7月31日

學術會(hui) 議

2025年10月3日至2025年10月5日

頒獎晚宴

2025年10月4日

04·John Locke競賽推薦理由·

1. 英美名校均認可的高含金量世界性獎項

John Locke作為(wei) 文社科領域含金量極高的伟德betvlctor1946之一，其獲獎學生曆年來均受到美國常春藤、英國G5等世界頭部名校的青睞。數據顯示，2011至2022年間，John Lock獲獎者中超過一半的學生被以下8所學校中的至少一所所錄取：普林斯頓大學、哈佛大學、耶魯大學、斯坦福大學、芝加哥大學、賓夕法尼亞(ya) 大學、哥倫(lun) 比亞(ya) 大學和喬(qiao) 治敦大學。

2.收獲一篇精心打磨的學術文章，為(wei) 高分夏校或其他科研項目提供Writing Sample

如今國內(nei) 外的夏校和科研項目種類繁多、形式各異，但要想申請高分項目，難度都不容小覷。無論是理工科、文社科還是商科類的項目，越是金字塔尖的項目，越看重申請人過往的學術背景，一篇架構嚴(yan) 謹、行文流暢的學術文章無疑是對申請人學術能力的極佳背書(shu) 。

John Locke對參賽文章有著嚴(yan) 謹的要求，學生通過參加比賽，經曆一輪係統的學術寫(xie) 作訓練，形成一篇值得推敲的學術文章，對之後的項目申請將大有助益。

3.掌握議論文寫(xie) 作的核心技巧，更好應對國際課程和大學的學術寫(xie) 作要求

作為(wei) 一項受眾(zhong) 廣泛、聲譽很高的競賽，學生參加John Locke，除了贏取獎項，更為(wei) 重要的是能在成文過程中掌握學術性文章的寫(xie) 作技巧，學習(xi) 議論文的寫(xie) 作格式，鍛煉批判性的學術思維。

國際課程體(ti) 係下的學生，學術寫(xie) 作和辯證思維是必不可少的能力，而本科教學對這兩(liang) 項能力的要求則更高，因而在高中階段能夠打下良好的基礎，既能保障課業(ye) 成績，又能減少大學學習(xi) 的不適應性。

4.促進在不同學科領域的深度閱讀和思考

John Locke比賽所涵蓋的主題範圍非常廣泛，盡管是命題作文，但題目本身有很大的開放性，學生可以從(cong) 多個(ge) 角度切入。在著手寫(xie) 作前，學生需要認真閱讀大量與(yu) 題目相關(guan) 的書(shu) 籍和文章，並做好筆記，以逐漸形成自己的觀點；在寫(xie) 作過程中，學生需要旁征博引，定性與(yu) 定量結合，經典文獻與(yu) 現實案例結合，來豐(feng) 富文章的論證層次。這樣的研究和寫(xie) 作過程，能讓學生較為(wei) 深入地了解所選題目涉及的學科基本背景，獲得知識和思維上的進階。

讀到這裏，可能有不少同學已經對參賽躍躍欲試，但同時也擔心起：論文課題怎麽(me) 選？文獻哪裏找？要投入多少時間？……與(yu) 其被這些問題困擾，遲遲無法邁出一步，不如盡早聯係一位合適的老師，幫你答疑解惑、指引方向。

而且，John Locke官方也鼓勵學生尋找導師，自2023年起，每位參賽者在提交文章的同時還需提供一位學術推薦人（AcademicReferee）的信息，以證明參賽文章的原創性和真實性。