上篇分享(做個(ge) 夏校規劃高手!你的美本申請成功指數飆升(一))提到了美本院校申請的要素以及夏校的概念和分類,本篇內(nei) 容繼續就代表性的夏校、夏校申請時間軸以及夏校的作用進行重點闡述。
PART.01、代表性夏校
針對之前文章提到的夏校類型,尤其是一些申請要求比較高的夏校,我也給大家大概列一下都有哪些代表性的夏校。按學科進行分類,大概按照幾下這幾個(ge) 方向:數學、物理、工程、生物、醫學、科學、計算機、經濟、商科,還有一個(ge) 是社會(hui) 科學藝術方向。
01、首先來分享STEM專(zhuan) 業(ye) 領域裏麵都有哪些代表性的項目。比方說第一個(ge) HCSSIM新漢布什爾數學營,它是屬於(yu) 難度非常高的,同時含金量也非常高。
例如Awesome Math神奇數學營,難度會(hui) 略微低一點。ROSS羅斯數學訓練營難度可能也會(hui) 略低一點,含金量也非常高。還有PROMYS青年科學家數學計劃,也是屬於(yu) 含金量比較高的項目。重點要提一下SUMaC斯坦福數學夏令營,大概2021年,我有一個(ge) 學生,被錄到了斯坦福大學的數學專(zhuan) 業(ye) ,除了參加傳(chuan) 統的數學建模競賽以外,他還專(zhuan) 門去斯坦福大學參加了這個(ge) 競賽,表現非常不錯。
斯坦福大學該圖作者t_watanabe
可能大家都知道UC Davis(加州大學戴維斯分校)的生物,在環境、農(nong) 業(ye) 方麵都是比較強的。它有一個(ge) Young Scholars Program,這個(ge) 項目比較適合想要去學生物的申請者,可以去感受現場的實驗室,是非常有意思的。
MIT的RSI項目每年全球隻招100名學生左右,一旦申請者錄上的話,其實是全免費的,含金量也非常的高。ESAPSummer Engineering NYU紐約大學工程夏校項目,含金量也非常高。以上是STEM專(zhuan) 業(ye) 領域裏比較有代表性的項目。
02、關(guan) 於(yu) 經濟和商科方麵,如果申請者未來想學經濟,那麽(me) 重點推薦的是Wharton LBW 沃頓商業(ye) 領導力項目,這個(ge) 項目的難度非常高,在競賽領域裏它含金量非常高,賓夕法尼亞(ya) 大學沃頓商學院是全北美排名第一的商學院。如果說是在商賽領域裏麵或者在商科領域裏麵背景比較好的孩子,我非常鼓勵大家去試一下這個(ge) 項目。
如果有個(ge) 別的女生未來想學經濟相關(guan) 內(nei) 容,又想突出自己的差異化,我覺得印第安納凱莉商學院可以重點關(guan) 注,它主要是培養(yang) 女性領導力,這個(ge) 項目開設在印第安納伯明頓,它的商學院非常強,尤其是在女性領導力方麵。不容錯過的還有NYU的Summer School,其商學院商科非常強。
紐約大學商學院夏校比較有特色的是,它不會(hui) 讓你在夏校期間隻選一門課,比方說隻選會(hui) 計或者隻選金融,或者隻選marketing。它會(hui) 把這些商科領域的課程結合。Brown Leadership Institute布朗大學領導力計劃,還有Launch X夏校項目都比較有代表性,可以重點去關(guan) 注。
03、關(guan) 於(yu) 社會(hui) 和藝術方麵,如果申請者想學藝術或者藝術史、社會(hui) 科學,我們(men) 可以關(guan) 注NYU TISCH 紐約大學的項目,這也是有代表性的一個(ge) 項目,NYU的傳(chuan) 媒領域實力排名靠前。
當然一些其他的項目如RISD Pre-College羅德島設計學院夏校,如果孩子未來想學藝術,也可以考慮提前去羅德島設計藝術學院。還有Visual Arts Summer Institute 波士頓大學視覺藝術學院4周暑期項目,這個(ge) 藝術項目也是比較有代表性的。
人文社科方麵,給大家重點推薦YYGS 耶魯大學青年學者計劃,它比較偏向於(yu) 世界青年領導力方麵,關(guan) 注經濟、政治和法律的結合,也是項目的一大特色。
PART.02、夏校申請時間軸
首先基本上在每年9月份左右,申請者就已經要開始溝通、確定想申請的夏校項目了,包括要提前跟老師溝通推薦信(比方說要找哪些老師寫(xie) 推薦信),包括要去備考托福,同時也要兼顧學校內(nei) 的課程,無論是夏校還是最後的美本,都很看重GPA。
大概在10月份的時候就開始去寫(xie) 簡曆和活動列表,持續備考托福。建議基本上在11月份左右,最終敲定選擇哪個(ge) 夏校項目,並且開始準備申請文書(shu) ,持續備考托福。12月份備考期末考試。
我剛才舉(ju) 例時提到的項目,很多在12月份到來年1月份就陸續截止了。但如果是普通的學分製夏校,可最晚是到2、3月份提交申請或者是等待錄取就可以了。由於(yu) 夏校很多名額有限,盡量申請越早越好。
PART.03、夏校的作用
我們(men) 接下來會(hui) 重點分享夏校在整個(ge) 美本申請過程當中是怎麽(me) 用到的,在此之前先總體(ti) 概述一下夏校的作用。
第一,它有利於(yu) 證明申請者在美國留學的潛力,比如說申請者在國內(nei) 的教育體(ti) 係或某國際部是一個(ge) 非常優(you) 秀的孩子,教授評價(jia) 也很高,那麽(me) 在來到美國之後,參加了當地大學的考核之後,成績又很優(you) 秀,教授評價(jia) 也很好,這對申請者的學術能力是非常有利的證明。
第二,它利於(yu) 向招生官證明申請者是有留學潛力的,如果夏校能讀下來,那麽(me) 大學也沒問題。
第三,它有助於(yu) 提升國際化背景,提升軟實力背景,有額外的教育經曆、學習(xi) 經曆是一個(ge) 加分項。
第四,如果申請者最終的成績單能夠拿到A或A+,是有希望拿到教授推薦信的,教授推薦信會(hui) 在正式申請大學時起到積極的作用。
第五,選修學分,夏校一個(ge) 暑假基本上三個(ge) 學分、六個(ge) 學分到八個(ge) 學分都有,美國大學是學分製,比方說申請者有幾門大考或者說其AP大考、A-Level大考都非常好,再加上夏校的學分製項目,有機會(hui) 將學分轉化為(wei) 正式美國大學入學後的部分學分,很可能到了學校,可以直接就從(cong) 大一下或者是從(cong) 大二開始讀,我之前有學生把他所有的課都轉過去之後,直接三年就可以美國本科畢業(ye) ,性價(jia) 比還是比較高的。
第六,全英文環境,當申請者上完夏校之後,可能對其托福也有幫助,同時擴大社交領域,體(ti) 驗美國大學的生活,也有利於(yu) 增加學生自信。我有很多學生在高二暑假去參加夏校,他們(men) 可以根據在那邊學校的學習(xi) 經驗來判定未來要不要申請這所學校。
關(guan) 於(yu) 夏校如何在美本申請中應用,將會(hui) 在後續內(nei) 容中繼續和大家分享,敬請期待!
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