哪些孩子適合選擇A-Level脫產？A-Level脫產有哪些好處？

A-Level脫產(chan) 是什麽(me) 意思？為(wei) 什麽(me) 現在越來越多的家長給孩子選擇A-Level脫產(chan) ？A-Level脫產(chan) 有哪些好處？A-Level脫產(chan) 適合什麽(me) 樣的學生？今天老師就給大家介紹一下A-Level脫產(chan) 的適合人群以及脫產(chan) 優(you) 勢，來一起了解一下吧！

哪些孩子適合選擇A-Level脫產(chan) ？A-Level脫產(chan) 有哪些好處？

A-Level 脫產(chan) 介紹

🚩A-Level脫產(chan) 是指學生脫離學校的教學，參加其他機構組織的A-Level課程。

脫產(chan) 學習(xi) A-Level的同學可以自由選擇學習(xi) 時間和地點，並且，A-Level脫產(chan) 不影響大學申請！

選擇A-Level脫產(chan) 的學生可以同樣進行英國/香港等學校的本科申請，脫產(chan) 考出的成績具有同等效力。

學生可以通過參加課程輔導班、私人教育機構或在線教育平台來進行學習(xi) 。

脫產(chan) A-Level課程提供了更大的靈活性，允許學生根據自己的興(xing) 趣和學習(xi) 需求來安排學習(xi) 進度。

哪些孩子適合選擇A-Level 脫產(chan) ？

1. 體(ti) 製內(nei) 高中在讀，想轉換賽道，申請海外大學

2. 國際學校在讀，但在校成績一般，需要經常在外補習(xi) 或不適應學校的學習(xi) 進度

3. 國際學校IG/A-Level在讀，但申請的海外院校不接受預估成績

4. 國際學校在讀，在校期間沒有時間參加競賽和其他課外活動

5 . 國際學校AP/IB在讀，變更申請國家，想轉軌其他國際課程

A-Level 脫產(chan) 有哪些優(you) 勢？

針對學生進行定製化教學

脫產(chan) 學習(xi) 能夠根據學生的實際情況，量身定製學習(xi) 計劃，提供一對一或小班化授課，確保每位學生都能得到充分的關(guan) 注和指導。國際學校的學生群體(ti) 更加多元化，教師難以對每位學生給予同等的關(guan) 注。

除此之外，脫產(chan) 學習(xi) 還具備高度的集中性和靈活性，可以根據學生情況匹配更加合適的師資力量和教學規劃方案，確保學生能快速達成學習(xi) 結果。

節省時間與(yu) 成本

時間方麵，脫產(chan) 學習(xi) 的周期靈活，可根據學生的實際情況進行調整，同時由於(yu) 課程設置的集中性，通常1.5~2年就可以學完申請所需的3~4門課程，在整體(ti) 時間上比選擇國際學校的同齡人更具優(you) 勢，而節省的時間，可以幫助學生更早進入本科學習(xi) ，或集中準備科研、競賽等其他方麵的背景，進而在院校申請時具有更大的優(you) 勢和選擇權。

成本方麵，選擇國際學校，如果無法跟上學校的教學進度，往往依然需要選擇校外補習(xi) ，而直接選擇脫產(chan) 學習(xi) ，既可以規避這個(ge) 問題，同時由於(yu) 機構通常沒有高昂的校園建設和管理費用，學費本身也相對更有優(you) 勢。

可以提前出分

由於(yu) 國際學校課程設置需要考慮絕大部分學生的情況，因此無法根據個(ge) 人的需求安排學科的先後順序。同時，因為(wei) 教學節奏的問題，導致在麵臨(lin) 本科申請時，部分學科隻能提交A-Level預估分進行申請，進而導致我們(men) 無法申請新加坡等不接受預估分申請的國家。

選擇脫產(chan) 學習(xi) ，可以將申請規劃前置，根據目標國家、院校、專(zhuan) 業(ye) 的要求，倒推課程設置，加上脫產(chan) 學習(xi) 周期更短的優(you) 勢，可以確保學生能拿到最終的正式成績後，依然有充足的時間提交成績、完成申請，進而在申請選擇上，覆蓋更多的國家和院校。

機構A-Level 脫產(chan) 課程

1.定製化服務

A-Level脫產(chan) 機構會(hui) 為(wei) 學生提供一係列升學服務以及大量的升學信息，根據學生的基本信息定製專(zhuan) 屬升學方案，包括選課、學習(xi) 計劃、競賽等。

機構A-Level脫產(chan) 課程提供了更大的選課靈活性，我們(men) 會(hui) 有專(zhuan) 業(ye) 的老師根據學生的學術能力、興(xing) 趣和目標來定製學習(xi) 方案，允許學生根據自己的學習(xi) 需求來安排學習(xi) 進度。

哪些孩子適合選擇A-Level脫產(chan) ？A-Level脫產(chan) 有哪些好處？