今天我們(men) 特邀朱同學與(yu) 大家分享交流她在2024-25申請季同時斬獲UCL癌症生物醫學&應用醫學科學專(zhuan) 業(ye) offer的申請經驗與(yu) 心得。
她說:“探索生命的奧秘,是人類最偉(wei) 大的冒險之一”。
01、受家人影響對人類生命的奧秘十分好奇
希望深入了解疾病的生物學機製
因為(wei) 我的媽媽是公共衛生學的教授,她一直致力於(yu) 研究疾病預防和促進健康的生活方式。受她的影響我從(cong) 小就很喜歡閱讀生物相關(guan) 的書(shu) 籍。隨著年齡的增長,我對於(yu) 研究人類生命奧秘的興(xing) 趣越來越濃厚。
最初我希望學習(xi) 醫學,成為(wei) 一名救死扶傷(shang) 的醫生。但是後來看到新冠大流行最終以疫苗的成功問世而結束時,我開始轉變了想法。我希望更深入地了解疾病的生物學機製,開發新的藥物,從(cong) 根本上為(wei) 醫學提供更大的支持,於(yu) 是我把目光投向了生物醫學類的專(zhuan) 業(ye) 。
我是高三才臨(lin) 時決(jue) 定轉軌去讀A Level課程,與(yu) 大多數早早就開始為(wei) 留學做準備的同學相比,我的申請背景其實並不是很占優(you) 勢。申請時候隻有預估成績,再結合自己的情況,我覺得倫(lun) 敦大學學院是最契合的選項。於(yu) 是跟我的升導Aileen多次探討之後,她為(wei) 我量身製定了申請方案,從(cong) UCL中選擇了三個(ge) 我比較感興(xing) 趣的生物醫學類專(zhuan) 業(ye) 。
02、用邏輯串聯專(zhuan) 業(ye) 知識和實踐經曆
注重PS文書(shu) 首尾部分的細節
受UCAS提前放出來的新版PS文書(shu) 改革信息的啟發,在動筆寫(xie) PS文書(shu) 之前,我回顧了自己對生物醫學的興(xing) 趣點,然後梳理了在體(ti) 製內(nei) 和A Level學習(xi) 期間最感興(xing) 趣的內(nei) 容,課外在互聯網和生物醫學類公開課程上學到的知識點,還有平時的學術活動經曆,思考這些素材如何更好地支撐我完成大學階段的學業(ye) 。
比如高二暑假,我參加了生物醫學方向的科研項目,主要是關(guan) 於(yu) 基因突變的主題。為(wei) 了接觸先進的實驗設備並與(yu) 頂尖學者交流,我參與(yu) 了一項以靶向誘變為(wei) 重點的實驗,具體(ti) 來說是β-內(nei) 酰胺酶的基因突變。在這次實驗中,我學會(hui) 了如何根據初步結果不斷優(you) 化實驗方案,並提高了分析和解釋數據的能力。
梳理完這些內(nei) 容後,在文書(shu) 導師的幫助下,我列出了文書(shu) 大綱,經過幾輪探討,確定最終放入PS的知識點和科研活動,為(wei) 了更好與(yu) 實踐結合,我還特意挑選了一段在醫院的實習(xi) 經曆。建議學弟學妹們(men) 在構思文書(shu) 的時候,除了注意學術部分的邏輯和內(nei) 容的詳略安排,首尾段落的細節也很重要。
03、盡早做好申請規劃踏實走好每一步
無論大家申請什麽(me) 專(zhuan) 業(ye) 方向,最重要的是盡早開始準備,我是一年製的A Level,學習(xi) 壓力本來就非常大,申請季還要額外完成很多事情,合理安排好自己的時間,才能更從(cong) 容地應對每個(ge) 挑戰。
另外,我覺得在牛劍G5的申請過程中,應專(zhuan) 注於(yu) 走好申請的每一步,不要總是"內(nei) 耗",糾結自己是否能夠成功申請。隻要將每件事都做好,相信一定會(hui) 有好的結果。
由於(yu) 我是臨(lin) 時轉軌到國際課程體(ti) 係,起初對英國本科申請可以說是“一無所知”,心中充滿了焦慮不安。後來經過一番對比了解找到了JT,才發現牛劍G5申請過程中居然有這麽(me) 多門道,從(cong) 確定誌願到文書(shu) 寫(xie) 作,再到填寫(xie) UCAS申請係統,每一個(ge) 環節都十分細致和繁瑣。但隻要跟隨升學導師的“指揮”,一步步完成每個(ge) 階段該做的事情,就能順利完成申請流程。
04、探索生命的奧秘是人類最偉(wei) 大的冒險之一
等待offer的過程還是很煎熬的。收到第一封UCL offer的前5分鍾我還在跟升學導師討論網上其他人曬offer的情況,然後她突然給我發了張截圖過來,我被Cancer Biomedicine錄取了,那一刻我懸著的心終於(yu) 落下來了。
沒想到過了幾天UCL的第二封offer也接踵而來,我離夢校更近了一步雖然目前UCAS還有1個(ge) 結果在等待中,但如今的offer情況來說已經很滿意了,接下來就是努力達Con了!
在申請過程中,我的升學導師給了我很大幫助。從(cong) 一開始隻知道有生物醫學專(zhuan) 業(ye) ,不知道UCL還有其他相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 可以同時申請,她幫助我分析對比了不同專(zhuan) 業(ye) 的學習(xi) 內(nei) 容、申請難度、錄取數據等,給了我合理的升學規劃方案,幫我明確了每個(ge) 階段的目標。
文書(shu) 導師也專(zhuan) 業(ye) 且細致地幫我找出了不同細分專(zhuan) 業(ye) 之間的交叉點,平衡了不同專(zhuan) 業(ye) 在文書(shu) 中的內(nei) 容比重。
因為(wei) 我是個(ge) 人身份申請,升導額外給了我很多個(ge) 性化的建議,還幫我選擇語言考試,完成後續的成績補交......有老師們(men) 在,我安心許多。
分享的最後,祝願學弟學妹們(men) 走好申請季的每一步,拿下自己理想的offer!
*以上內(nei) 容來自個(ge) 人經曆,僅(jin) 用於(yu) 經驗交流分享,無任何商業(ye) 推廣意圖。
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