申請加拿大大學,除了最熱門的商科、工程、計算機科學之外,還有一些比較小眾(zhong) 的新興(xing) 專(zhuan) 業(ye) 。EE今天就帶大家來一起看看這三個(ge) 最具潛力的黃金專(zhuan) 業(ye) 都學些什麽(me) ,未來就業(ye) 方向,以及推薦入讀哪些大學院校。
運動機能學
運動機能學 (Kinesiology) 又稱人體(ti) 運動學或人體(ti) 動力學,是研究人體(ti) 活動的科學。它致力於(yu) 研究人體(ti) 的官能和活動。它通過應用生物力學、解剖學、生理學和認知動力學來研究人體(ti) 的運動、性能和官能。
對於(yu) 在加拿大讀運動機能學本科的學生來說,必修課會(hui) 側(ce) 重於(yu) 解剖、生物力學、運動心理學、生理學,同時在微積分、基礎物理、化學、分子生物與(yu) 營養(yang) 生物上也有一定的要求。
運動機能學專(zhuan) 業(ye) 畢業(ye) 的學生,未來就業(ye) 方向除了運動學專(zhuan) 家 (Kinesiologists) 之外,還可以從(cong) 事其他健康、運動、健體(ti) 、體(ti) 育等行業(ye) 的相關(guan) 工作。比如在運動俱樂(le) 部、兒(er) 童運動早教機構、球類俱樂(le) 部、健康中心等就業(ye) 場所擔任運動員經紀人、健身教練、體(ti) 育老師、運動訓練教練、私人運動助理、健康谘詢師、營養(yang) 師、理療師等職位都是非常不錯的選擇。
那麽(me) 在加拿大讀運動機能學,同學們(men) 可以考慮以下幾所大學:
英屬哥倫(lun) 比亞(ya) 大學University of British Columbia
UBC的運動機能學專(zhuan) 業(ye) (Bachelor of Kinesiology in Kinesiology and Health Science) 在2022年QS世界大學排名中,位列加拿大/北美第1,世界排名第3。UBC的體(ti) 育相關(guan) 學科在2023年泰晤士高等教育世界大學排名中位列全球第33,全加拿大第2。
該專(zhuan) 業(ye) 帶有Co-op帶薪實習(xi) 以及輔助導師的機會(hui) 。其運動機學學院包括13個(ge) 研究實驗室,包括創新健康和綜合生理實驗室,心血管生理學和康複實驗室,以及人類神經生理學實驗室。
圖片來源:UBC官網
韋仕敦大學Western University
韋仕敦大學本科的Kinesiology專(zhuan) 業(ye) 在理學士和文學士方向都有設置。其課程設置涵蓋了生物力學、運動生理學、運動解剖學、運動心理學、人體(ti) 營養(yang) 學、運動訓練等多個(ge) 方麵,同時也注重培養(yang) 學生的實踐能力,提供豐(feng) 富的實驗室和實習(xi) 機會(hui) ,使學生能夠在實踐中掌握理論知識和技能。
畢業(ye) 後,學生可以選擇進入健身、康複、醫療等領域從(cong) 事相關(guan) 工作,也可以選擇繼續深造,攻讀碩士或博士學位,或者考取相關(guan) 的專(zhuan) 業(ye) 資格認證。
麥克馬斯特大學McMaster University
麥克馬斯特大學的 Kinesiology 專(zhuan) 業(ye) 是世界排名頂尖的本科專(zhuan) 業(ye) ,根據官網統計,該專(zhuan) 業(ye) 就業(ye) 率高達98%。課程設置涵蓋了解人類運動的理論和實踐,包括運動生理學、運動生物力學、運動行為(wei) 學、運動解剖學、運動訓練學等。學生還可以選擇在不同的領域進行深入研究,如運動心理學、運動營養(yang) 學、康複科學、運動醫學等。
此外,該專(zhuan) 業(ye) 還提供大量的實踐經驗,如實驗室實踐、實地研究、臨(lin) 床實踐和實習(xi) 等。這些實踐活動旨在幫助學生將課堂知識應用於(yu) 實踐中,並為(wei) 未來的職業(ye) 做好準備。
營養(yang) 學
營養(yang) 學 (Nutritional Sciences) 是一門研究機體(ti) 與(yu) 食物之間關(guan) 係的學科,對社會(hui) 、行業(ye) 、健康、政策具有深遠影響。如今,隨著經濟水平的高速發展,人們(men) 越來越重視養(yang) 生與(yu) 健康,營養(yang) 師已成為(wei) 稀缺人才,前景十分可觀。
加拿大的營養(yang) 學專(zhuan) 業(ye) 全球聞名,很多重要的研究包括胰島素的發現、升糖指數的提出、菜籽油的研究,都在加拿大。加拿大在食品與(yu) 人體(ti) 生理研究方麵處於(yu) 世界領先地位,因此加拿大院校的營養(yang) 學也得到越來越多中國留學生的青睞。
營養(yang) 學的就業(ye) 範圍也非常廣闊,包括負責各類院校的營養(yang) 谘詢和配餐指導、為(wei) 社區/養(yang) 老院/高收入人群提供營養(yang) 谘詢和膳食指導、從(cong) 事美容保養(yang) /手術整容後恢複期的營養(yang) 谘詢和指導、在醫院或保健機構從(cong) 事入院病人/療養(yang) 院人士的膳食配餐工作,或者開展營養(yang) 師專(zhuan) 業(ye) 的教學工作也是不錯的選擇。
在加拿大修讀營養(yang) 學,EE建議以下這些大學:
多倫(lun) 多大學University of Toronto
多倫(lun) 多大學營養(yang) 學專(zhuan) 業(ye) 聞名,課程主要包括食品生物化學、食品分析技術、食品安全、基礎營養(yang) 學、食品營養(yang) 學、膳食平衡,學生從(cong) 現代食品科學與(yu) 營養(yang) 學的基本理論中,可以對膳食、營養(yang) 與(yu) 健康之間的關(guan) 係,了解的更加透徹。
多大的營養(yang) 學專(zhuan) 業(ye) 擁有一批知名教授和專(zhuan) 家,在該領域擁有豐(feng) 富的研究和教學經驗,為(wei) 學生提供優(you) 質的教學資源。另外,多大與(yu) 眾(zhong) 多醫療機構和食品公司有著良好的合作關(guan) 係,也為(wei) 學生提供了大量的實踐機會(hui) 。
圖片來源:多倫(lun) 多大學官網
圭爾夫大學University of Guelph
圭爾夫大學長期與(yu) 安大略省農(nong) 業(ye) 、食品部合作,是安大略省規模最大的食品科學係之一。其中,圭爾夫的農(nong) 學院課程設置最為(wei) 全麵,開設了食品農(nong) 業(ye) 和資源經濟、動物和家禽科學、環境生物、食品科學、土地資源科學、植物農(nong) 業(ye) 、環境設計和農(nong) 村發展、環境科學等專(zhuan) 業(ye) 課程。
圭爾夫大學食品營養(yang) 學本科課程包括食品科學和營養(yang) 學兩(liang) 大方麵,學生在課程期間將係統學習(xi) 食品安全和質量、營養(yang) 成分、食品生產(chan) 和食譜開發、健康飲食規劃和營養(yang) 學知識。
圖片來源:圭爾夫大學官網
韋仕敦大學Western University
韋仕敦大學的營養(yang) 學專(zhuan) 業(ye) 學生不僅(jin) 可以學習(xi) 如何檢測食物的安全,還將從(cong) 如何進行全麵健康評估,到製定完整的營養(yang) 教育計劃,全方位學習(xi) 臨(lin) 床營養(yang) 學知識。韋仕敦大學的實驗環境可以說是相當不錯了,無論是哪個(ge) 學院的學生都可以使用韋仕敦全新的商用實驗室,從(cong) 實驗中學習(xi) 第一手的科學知識。
此外,韋仕敦大學為(wei) 學生提供了最大的選課自由度,學生可以根據自己的興(xing) 趣,選修細化的營養(yang) 學課程,例如對於(yu) 食物的感官評估、營養(yang) 和運動以及政策製定和倡導等。
圖片來源:韋仕敦大學官網
心理學
隨著國內(nei) 外經濟的發展,人們(men) 所麵臨(lin) 的來自家庭、工作的壓力越來越大,越來越多的人被心理疾病所困擾,患抑鬱症的人更是不斷增加。而心理學正是拯救心理疾病、提高人們(men) 生活幸福指數的良藥。心理谘詢師這一職業(ye) 也越來越熱門。
在加拿大,大部分的心理學專(zhuan) 業(ye) 都設置了理學士學位,也有部分大學心理學設置了文學士學位,比如 UBC 主校區的心理學就屬於(yu) 文科分類。還有一些大學(比如麥吉爾大學、渥太華大學、約克大學等)在文理科都設置了心理學。同學們(men) 可以根據自己的興(xing) 趣和課程設置選擇文理方向。
除了心理谘詢師之外,心理學在國外的就業(ye) 市場也非常廣闊,例如人事行政人員、兒(er) 童發展幹預師、輔導員、早教老師、就業(ye) 顧問、教育顧問、政府研究員、勞動關(guan) 係專(zhuan) 家、臨(lin) 終關(guan) 懷協調員等。
如果選擇在加拿大修讀心理學,大家不妨了解以下大學:
麥吉爾大學McGill University
作為(wei) 綜合能力穩居加拿大第1的大學,麥吉爾的心理學提供文學學士或理學學士課程,以及兩(liang) 者的聯合課程。麥吉爾大學的心理學課程涵蓋普通心理學、心理學統計、實驗心理學、心理學研究方法、人體(ti) 解剖生理學、生理心理學、認知心理學、教育心理學、社會(hui) 心理學、神經科學、發展心理學、人格心理學、跨文化心理學等等。學生可以根據自己的興(xing) 趣和職業(ye) 目標選擇適合自己的課程,而學生也有機會(hui) 開展自己的研究項目。
麥吉爾心理學學生協會(hui) 全年為(wei) 心理學學生組織一係列學術活動、係列講座和社交活動,該小組甚至出版了本科生研究期刊。
圖片來源:麥吉爾大學官網
英屬哥倫(lun) 比亞(ya) 大學University of British Columbia
UBC 的心理學專(zhuan) 業(ye) 在2023年泰晤士加拿大心理學專(zhuan) 業(ye) 排行第1,它所提供的心理學本科學位課程旨在培養(yang) 學生對心理學的理解和應用,運用心理學研究和理論加深對自己和他人行為(wei) 的洞察,並為(wei) 學生提供開始追求進一步心理學學術研究的準備。課程亦涵蓋以下核心領域,包括心理學基礎、發展心理學、社會(hui) 和人格心理學、臨(lin) 床和心理治療、認知心理學,和研究方法等。
UBC的心理學係有很多實驗項目,學生可以通過誌願參加與(yu) 研究實驗室中學習(xi) ,以及參加定向研究課程來與(yu) 世界一流的教師和研究生進行研究。
西蒙菲莎大學Simon Fraser University (SFU)
西蒙菲莎大學 SFU 是加拿大頂尖的研究型大學之一。SFU 的心理學係提供主修和副修課程、榮譽學位,並與(yu) 生物醫學生理學和運動機能學係聯合提供行為(wei) 神經科學理學學士學位。課程涵蓋曆史、定量和理論心理學、認知和神經科學、社會(hui) 或法醫心理學和犯罪學等主題。其他聯合專(zhuan) 業(ye) 課程可與(yu) 犯罪學係、性別和女性研究係以及工商管理學士合作。
此外,SFU 的心理學係也與(yu) 當地的醫院、機構和社區合作,為(wei) 學生們(men) 提供實習(xi) 和實踐機會(hui) ,幫助學生們(men) 將所學知識應用到實際情況中。
圖片來源:SFU官網
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