丹麥全額獎學金博士項目招生:為期3年 含碩博連讀選項

01、項目概述

丹麥全額獎學金博士項目招生:為(wei) 期3年,含碩博連讀選項

丹麥奧爾堡大學正麵向全球招收氫硫化物捕獲技術研究方向的博士研究生。該項目由丹麥能源技術開發與(yu) 示範計劃(EUDP)資助,由馬可·馬斯基提(Marco Maschietti)副教授領導。項目團隊由強大的工業(ye) 合作夥(huo) 伴陣容組成,包括丹麥道達爾能源(TotalEnergies Denmark)、OKEA ASA、SLB、MMS Nordic以及學術夥(huo) 伴丹麥技術大學海洋工程係(DTU Offshore)。

本博士項目主要圍繞INNO-H2S項目中的研究工作包展開,致力於(yu) 解決(jue) 海上油氣生產(chan) 中的一個(ge) 關(guan) 鍵環保問題。在當前的海上油氣生產(chan) 過程中,通常通過直接注入MEA-三嗪(H₂S捕獲劑)到氣流中來去除產(chan) 生氣體(ti) 中的硫化氫(H₂S)。然而,這一過程會(hui) 產(chan) 生含有大量未反應MEA-三嗪的廢水,由於(yu) 缺乏可行的替代方案,這些廢水常常被直接排放到海洋中,造成環境汙染。INNO-H2S項目旨在展示一種基於(yu) 納濾技術的創新解決(jue) 方案,用於(yu) 回收和再利用未消耗的MEA-三嗪,從(cong) 而減少環境影響並提高資源利用效率。

02、研究內(nei) 容與(yu) 目標

招收的博士生將專(zhuan) 注於(yu) INNO-H2S項目的研究工作包,設計並執行實驗室實驗,以理解MEA-三嗪水解和其他副反應的化學平衡與(yu) 動力學,以及可能導致固體(ti) 析出和H₂S捕獲過程中汙染的條件。研究工作將包括以下幾個(ge) 核心方麵:

1. 深入探究MEA-三嗪水解機理及其動力學特性

2. 研究導致MEA-三嗪損失的各種條件因素

3. 分析可能引起工藝設備汙染的副反應機製

4. 建立化學反應動力學模型並進行工藝過程模擬

5. 為(wei) 開發基於(yu) 納濾技術的MEA-三嗪回收係統提供理論基礎

該研究將在多學科環境中進行,博士生需要與(yu) 學術研究人員和行業(ye) 專(zhuan) 家密切合作,共同解決(jue) INNO-H2S項目相關(guan) 工作包中的技術挑戰。這種學術-工業(ye) 協作模式為(wei) 研究成果的實際應用提供了直接通道,同時也為(wei) 博士生提供了寶貴的跨領域合作經驗。

03、申請條件

申請者需滿足以下學術和個(ge) 人素質要求:

學術背景要求

· 博士獎學金申請者:需持有化學、化學工程或密切相關(guan) 領域的碩士學位

· 碩博連讀獎學金申請者:需已完成4年全日製學習(xi) 並正在攻讀化學、化學工程或相關(guan) 領域碩士學位

·具備化學實驗室工作的實證經驗,熟悉實驗設計與(yu) 數據分析方法

·對化學反應工程和工業(ye) 化學有濃厚興(xing) 趣,並能將研究成果與(yu) 工業(ye) 應用相結合

個(ge) 人素質要求

·出色的英語口語和書(shu) 麵表達能力,能夠有效進行學術交流

·優(you) 秀的人際溝通能力,願意與(yu) 學術界和工業(ye) 界合作夥(huo) 伴互動

·團隊合作精神,能夠與(yu) 不同利益相關(guan) 者共同解決(jue) 問題

·對在跨學科研究環境中工作有濃厚興(xing) 趣

·具有創新思維和解決(jue) 實際問題的能力

04、申請流程與(yu) 材料

申請者需提交以下材料:

1. 動機信:一頁篇幅,描述申請動機並說明申請者的背景與(yu) 所公布職位的關(guan) 係

2. 研究計劃:1-2頁篇幅,描述申請者對如何實現博士項目目標的初步想法,包括簡要的現狀分析和具體(ti) 行動計劃

3. 學曆證明與(yu) 成績單:需提供完整的學術記錄

4. 其他相關(guan) 信息:可包括推薦信、研究經曆證明等

申請材料需通過奧爾堡大學在線申請係統提交。學校將組織專(zhuan) 家評審團對申請進行評估,並采用初篩程序(Shortlisting)。這意味著在申請截止日期後,係主任在招聘委員會(hui) 的協助下將選擇需要評估的申請者。所有申請者都將被告知是否通過初篩進入評估階段。

05、資助與(yu) 薪酬待遇

該項目提供全額資助,根據不同申請類型,資助方式有所不同:

博士獎學金

·麵向已獲得碩士學位的申請者

·常規期限為(wei) 3年

·按照丹麥財政部2021年12月15日關(guan) 於(yu) 丹麥學術人員集體(ti) 協議的規定提供薪酬

碩博連讀獎學金

·麵向尚未完成碩士學位並希望將博士學習(xi) 與(yu) 碩士學習(xi) 相結合的申請者

·由A部分和B部分組成:

  • A部分:同時注冊碩士課程和博士課程,每月獲得兩份SU-PhD補助金(每份7,086丹麥克朗,2025年標準),最長發放期限為兩年
  • B部分:獲得碩士學位後,將按照現行集體協議受聘為博士研究員兩年

所有成功錄取的博士生將被注冊(ce) 為(wei) 奧爾堡大學工程與(yu) 科學博士學院的博士生,並按照2013年8月27日第1039號部長令關(guan) 於(yu) 大學和某些高等藝術教育機構博士課程的規定進行管理。根據部長令,將定期評估博士生的學習(xi) 進展。

06、研究環境

奧爾堡大學化學與(yu) 生物科學係是一個(ge) 充滿活力的研究和教育機構,其高水平研究涵蓋從(cong) 基礎到應用的自然科學和工程學領域。該係擁有約150名員工、75名博士生和775名本科生和碩士生,分布在奧爾堡(主校區)和埃斯比約兩(liang) 個(ge) 校區。

該係致力於(yu) 創造一個(ge) 有吸引力的工作和學習(xi) 場所,提供靈活的工作時間和全年的社交活動。工作文化建立在開放性、好奇心、透明度和參與(yu) 度的基礎上,並尊重個(ge) 人、社區和文化的多樣性。申請者將有機會(hui) 在這樣一個(ge) 包容、多元的環境中開展前沿研究。

07、項目意義(yi) 與(yu) 前景分析

INNO-H2S項目具有重要的科學意義(yi) 和實際應用價(jia) 值,主要體(ti) 現在以下幾個(ge) 方麵:

環境保護意義(yi) :海上油氣生產(chan) 中的硫化氫處理是一個(ge) 全球性挑戰,當前技術產(chan) 生的含MEA-三嗪廢水對海洋環境構成潛在威脅。該項目通過開發回收和再利用技術,可顯著減少有害物質排放,保護海洋生態係統。

經濟效益:MEA-三嗪捕獲劑的回收再利用將大幅降低油氣生產(chan) 過程中的化學品消耗成本。據估計,全球海上油氣平台每年在H₂S捕獲劑上的支出超過10億(yi) 美元,回收技術的應用可為(wei) 行業(ye) 帶來可觀的經濟效益。

技術創新:該項目將納濾技術應用於(yu) 特定化學品回收領域,代表了分離技術的創新應用方向。研究成果有望推動相關(guan) 膜分離技術的發展,並可能拓展到其他工業(ye) 廢水處理領域。

學科交叉:項目融合了化學反應工程、分離技術、過程模擬等多個(ge) 學科領域,為(wei) 跨學科研究提供了典型案例。這種交叉研究模式對於(yu) 解決(jue) 複雜環境問題具有重要示範意義(yi) 。

08、申請實用建議

針對有意申請此博士項目的候選人,提供以下具體(ti) 建議:

研究計劃準備

1. 文獻調研:深入研究MEA-三嗪在H₂S捕獲中的應用現狀,特別關(guan) 注其水解機理、影響因素和廢水處理技術

2. 方法設計:提出創新的實驗方案,考慮使用高壓反應器模擬實際工況下的MEA-三嗪水解過程

3. 分析技術:建議掌握液相色譜-質譜聯用、核磁共振等先進分析技術,用於(yu) 反應產(chan) 物表征

4. 數據處理:展示對化學動力學建模的理解,可考慮使用MATLAB或Python等工具進行數據分析和模型構建

申請材料準備

1. 突出相關(guan) 經驗:詳細闡述與(yu) 反應工程、分離技術相關(guan) 的研究或工作經曆

2. 展示工業(ye) 視角:強調對研究成果產(chan) 業(ye) 化應用的理解,可結合實際案例分析

3. 突出團隊合作:提供與(yu) 多方合作的具體(ti) 案例,強調跨領域合作經曆

4. 個(ge) 性化動機信:將個(ge) 人研究興(xing) 趣與(yu) INNO-H2S項目具體(ti) 目標相結合,展示對項目背景的深入理解

麵試準備

1. 技術準備:準備針對MEA-三嗪化學性質、納濾技術原理等核心知識的討論

2. 應用視角:準備討論研究成果如何應用於(yu) 實際油氣生產(chan) 環境

3. 合作意識:強調與(yu) 工業(ye) 合作夥(huo) 伴協作的重要性,展示跨領域溝通能力

4. 問題準備:準備有深度的問題,如項目中可能麵臨(lin) 的技術挑戰以及解決(jue) 思路

專(zhuan) 業(ye) 技能提升

1. 實驗技能:熟悉高壓反應係統操作、氣-液分析方法

2. 模擬技能:掌握Aspen Plus等過程模擬軟件,能夠進行化工過程模擬

3. 膜分離知識:學習(xi) 納濾技術基礎理論和應用案例

4. 環境法規:了解歐盟關(guan) 於(yu) 海洋排放的環保法規,強化項目的應用背景

這一博士項目為(wei) 有誌於(yu) 環境化工領域的研究者提供了極具吸引力的機會(hui) ,成功的申請者將有機會(hui) 參與(yu) 解決(jue) 實際工業(ye) 問題的前沿研究,同時獲得學術和工業(ye) 界的雙重指導,為(wei) 未來的職業(ye) 發展奠定堅實基礎。

【競賽報名/項目谘詢+微信:mollywei007】

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