在法國留學的道路上,不少學生懷揣進入頂尖學府的夢想,卻常常因為(wei) 信息不對稱或申請策略不當而與(yu) 理想院校擦肩而過。今天,老師想給大家分享L同學的轉學案例,看看她是怎樣通過精準的規劃方案和專(zhuan) 業(ye) 的文書(shu) 指導,成功拿到法國索邦大學數學專(zhuan) 業(ye) 本科二年級的錄取,實現從(cong) 工程師學院到法國頂尖公立大學的跨越。
背景與(yu) 挑戰:轉學路上的“隱形門檻”
L同學在法國高等工程師學院完成了前兩(liang) 年的基礎課程學習(xi) ,成績非常不錯,在學習(xi) 過程中對應用數學和計算機產(chan) 生濃厚的興(xing) 趣,經過深思熟慮後想轉入法國公立大學體(ti) 係中繼續學習(xi) 。盡管她已具備法語B2水平,但由於(yu) 對公立大學申請、錄取、文書(shu) 寫(xie) 作等關(guan) 鍵信息不太了解,自己DIY申請並未成功。
關(guan) 鍵突破:精準定位與(yu) 文書(shu) 打磨
在經曆了一次轉學失敗後,L學生果斷簽約了啟德的法蘭(lan) 西騰飛計劃,通過前期與(yu) 經驗豐(feng) 富的法國策劃老師反複溝通後,快速確定好目標院校和專(zhuan) 業(ye) 。同時,啟德法國的文案導師在深入了解學生背景後,對她的目標院校和專(zhuan) 業(ye) 做了透徹剖析,並與(yu) 學生做了深度討論,最終在文書(shu) 創作中重點聚焦以下兩(liang) 個(ge) 核心方向:
1. 課程匹配度優(you) 化
學生通過工程師體(ti) 係前兩(liang) 年的通識課程,係統學習(xi) 了線性代數、數學分析和概率論等核心數學課程,建立了紮實的理論基礎。在文書(shu) 中,我們(men) 重點突出了這些課程賦予學生的抽象思維能力和嚴(yan) 謹的數學推導能力;
2. 動機信的敘事重構
- 學術轉折點:通過具體課程和項目經曆,說明從工程應用轉向數學的動機;
- 長期規劃:結合索邦大學數學係的科研資源,表達未來攻讀碩士以及從事算法研發的意向;
給轉學者的建議
提前規劃課程匹配:法國公立大學L2/L3錄取非常注重課程銜接,建議盡早對比目標院校的課程大綱,必要時補修關(guan) 鍵科目。
差異化動機信:避免泛泛而談,需結合個(ge) 人經曆與(yu) 院校特點,展現“不可替代性”。
善用外部資源:如果多次申請未果,不妨尋求專(zhuan) 業(ye) 指導,少走彎路。
最後,讓老師一起帶著大家雲(yun) 參觀索邦大學,了解她的數學專(zhuan) 業(ye) 吧!
索邦大學由原巴黎四大(Université Paris-Sorbonne,巴黎索邦大學)和巴黎六大(Université Pierre-et-Marie-Curie,皮埃爾和瑪麗(li) 居裏大學)於(yu) 2018年1月1日合並而成,是世界上最大和最著名的純數學和應用數學中心之一的所在地,隸屬於(yu) 法國國家科學研究中心。
2026 QS世界大學綜合排名全球第 72名,2025QS數學學科排名全球18,法國第1。
數學本科:第一年為(wei) 學科通識課程學習(xi) ,第二年和第三年可選細分方向:
- 單學科方向:繼續學習數學專業知識
- 雙學科方向:主修數學,輔修其他學科,或者主修其他學科,輔修數學
- 雙學位方向:電子學 - 數學;計算機科學 - 數學;數學 - 力學;數學 - 物理學
想成功轉學法國頂尖公立大學,不僅(jin) 需要硬性成績,更需要策略性的規劃。正如這位同學的經曆所示:正確的方向比盲目努力更重要。
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