2024年IB課程暑期輔導班報名開啟

2024年IB暑期班出爐，IB課程學習(xi) 規劃來了！IB課程是什麽(me) 呢？IB課程是全球認可度最高的國際課程之一，全球多數高校都是非常認可IB成績的，IB學生麵對的選擇也非常多，拿到Offer的概率也會(hui) 更大，同時也是最難的國際課程，暑期是IB同學們(men) 不可錯過的黃金預習(xi) 期，機構IB暑期課程正在火熱招生中。

IB課程是什麽(me) ？

IBDP是國內(nei) 公認最具挑戰性的國際文憑課程，全球認可度極高，持有者能申請世界多數名校。此課程僅(jin) 供IB學校學生修讀，合格者獲IB文憑，等同高中畢業(ye) 證。

其難度超越A-Level和AP，強調學習(xi) 思維、方法論和社會(hui) 責任感，為(wei) IB獨特的教育理念與(yu) 優(you) 勢。因此，條件相當的學生中，美國名校更傾(qing) 向錄取IB成績優(you) 異者。

IBDP課程學什麽(me) ？

IB成績使用7分製和A-E評分係統，包含六個(ge) 學科組和三門核心課程。

2024年IB暑期班出爐，IB課程學習(xi) 規劃來了！

三門核心課程為(wei) 知識理論TOK（Theory of Knowledge）、延伸論文EE（Extended Essay）和創造力、活動與(yu) 服務課程CAS(Creativity, Activity and Service)。

01、知識理論課（TOK）目的是培養(yang) 學生的判斷與(yu) 綜合歸納能力，重點討論知識方法和知識領域，鼓勵學生對基礎知識進行反思質疑，防止主觀臆斷和思想意識上的偏見，增強學生以理性基礎進行分析和表達的能力。

02、拓展論文（EE）要求學生結合所學課程中的某一知識點進行獨立的調研，要能寫(xie) 出4000字的文章。這項要求為(wei) 學生提供了按自己興(xing) 趣寫(xie) 作論文的機會(hui) ，並使學生熟悉獨立研究的方法，鍛煉寫(xie) 作技巧。

03、CAS代表創造、行動與(yu) 服務，鼓勵學生進行創新，提高藝術修養(yang) ，進行堅持不懈的鍛煉，關(guan) 心他人，發揮與(yu) 別人合作的精神。 IB課程學習(xi) 規劃

🌷DP1前三個(ge) 月：要盡快適應節奏，跟上學習(xi) 步伐。最重要的是：看看所選的IB課程是否適合自己：

·對所選課程興(xing) 趣不高

·所選課程與(yu) 目標專(zhuan) 業(ye) 需求不符

如果出現以上情況，建議及時調換課程，如果三個(ge) 月後再更改課程，適應起來非常困難。

🌷DP1下學期：這時學習(xi) 會(hui) 更加忙碌，因為(wei) 既要應對每門課的校本評核，為(wei) 4000字的EE論文定好研究題目並搜集相關(guan) 資料，還要積極參與(yu) 到社會(hui) 活動和社區服務中，完成CAS150h活動課時。

最後還要麵對期末考，這個(ge) 考試非常重要，很大比例影響著預估分的成績。因此要做好更充分的備考準備！

🌷 DP1過渡DP2暑假：暑假期間可以完成大學申請的相關(guan) 論文，拜托老師寫(xie) 推薦信等，還有做好相關(guan) 學科實驗，收集數據，完成4000字EE論文的初稿，過程中若有問題可及時和老師討論，及時去挽救。

🌷DP2前4個(ge) 月：非常忙碌的一段時間，要準備大學申請，各科IA論文、EE論文提交，還有其他一些校本評核等，時間管理能力真的很重要。

🌷 DP2最後3個(ge) 月：準備5月大考。這個(ge) 成績也至關(guan) 重要，無論是申英國還是申美國大學，最後學校都會(hui) 讓學生提交5月大考成績，來決(jue) 定是否確定被錄取。為(wei) 什麽(me) 要進行IB課程先修?

1)IB課程強調“文理兼修”，IB生無法偏科，文理都要擅長。IB 課程選課要求如下：

6大學科組&3大核心課程

IB 要求學生在六大學科組中進行選課，其中僅(jin) 有藝術可以不選，語言文學(如中文語言與(yu) 文學),外語習(xi) 得(如英文),社會(hui) 科學(如經濟，管理，曆史),科學(如物理，化學，生物)和數學都是必修學科組，無法偏科，除了六大學科組之外，還需要額外學習(xi) 認知論 (TOK), 寫(xie) 拓展論文 (EE) 和完成CAS。

8篇論文&共計大約23600字

IB 是一個(ge) 喜歡用論文來評估學生學習(xi) 的課程體(ti) 係。在IBDP的兩(liang) 年，學生需要完成8篇論文，分別是每一門課程的小論文(IA), 和一篇拓展論文(EE) 與(yu) 一篇知識論論文(TOK)。

小論文在每門課的總分中占20-30%不等，在2020 IB大考取消的時候，小論文(IA) 成為(wei) 重要的評分依據.

2)IB課程重點考察學生對概念、公式的理解，考試非常靈活，科目分數中論科研文比重很大，IB生僅(jin) 靠死記硬背是很難拿到IB高分的。

3)IB學生校內(nei) 活動較多，且準備英美雙申的IB生，11年級會(hui) 非常忙碌。牛劍筆麵試、競賽等都需要準備。IB生可以提前進行IB科目的先修，為(wei) 其他事項留下更多時間。

10年級升11年級暑假，是英美雙申IB黨(dang) 的“壓力分攤”關(guan) 鍵時候，這個(ge) 時間選擇至少2門的IB科目先修，能有效地取長補短與(yu) 賽事互補提升，為(wei) 接下來的11年級準備競賽等背景提升留出更多的時間。

機構IB課程暑期預習(xi) 班

機構針對不同IB學習(xi) 階段的同學，開始多個(ge) 科目的培訓課程，課程線上線下同步教學，大家可結合個(ge) 人實際情況進行選擇。

👉同步IB課程培訓班

課程內(nei) 容：IB課外同步輔導，IB難點與(yu) IB知識點的梳理，幫助學員同步建立正確的學術知識體(ti) 係，緊跟國際學校的日常課程學習(xi) 進度。

課程安排：全日製/周末班/線上/線下

👉IB考前衝(chong) 刺培訓班