上海三公對小托福成績要求是多少?

備考三公的學生家長都知道小托福是三公敲門磚,需要在五年級提交資料前拿下小托福成績,但卻很少有家長知道上海三公對小托福成績要求是多少?不同年級怎麽(me) 備考小托福?如果您的孩子也想衝(chong) 刺三公那麽(me) 你一定要閱讀完本文~

上海三公對小托福成績要求是多少?

首先我們(men) 要明確的一點是,上海三公並未強製要求小托福成績。但通過近幾年錄取學生履中發現,大部分牛娃都有著一個(ge) 共同特征,就是有著小托福成績,並且都在850以上,所以我們(men) 備考上海三公想要有競爭(zheng) 力,建議拿到850+分數。

2023年上海三公錄取學生履曆

●上外附中:學生一: 英語PET、小托福875,語文-古詩文大會(hui) 特等獎一次,AMC8競賽20分。

●上實:

學生一:英語PET、小托福875,語文-古詩文大會(hui) 特等獎一次,AMC8競賽20分。

學生二:英語證書(shu) -無,語文-兩(liang) 個(ge) 上海語文二等獎,AMC823分,其他-校優(you) 、鋼琴區三等獎8級證書(shu) 。

學生三:大隊長,校優(you) ,小托福870,AMC8競賽20分,蘑菇卓越五年。藝術單項比賽市銀獎,區少體(ti) 校注冊(ce) 運動員,有積分。

學生四:頭部民辦,區優(you) ,校優(you) ,小托福870,AMC8競賽20分,市級作文比賽二等獎,班級前二,校內(nei) 提高A班,還有其他的機器人編程比賽,藝術類考級等。

●上外浦外:

學生一: 校優(you) 、大隊長、好少年,小托福830,PET優(you) 秀,AMC8競賽21分,中文自修杯市級三等獎。

*2024年上海三公錄取學生履曆

上海三公對小托福成績要求是多少?

不同年級怎麽(me) 備考小托福?

小學一年級(不建議去考)

學習(xi) 目標:

首先要建立起對英語學習(xi) 的興(xing) 趣。可以通過聽兒(er) 童英語歌曲、看英語動畫片等方式,讓孩子對英語有初步的了解。

同時可以選擇一些適合一年級水平的英語繪本,進行聽、說、讀和寫(xie) 的練習(xi) 。重點在於(yu) 培養(yang) 孩子的英語聽力和口語能力。

小學二年級(不建議去考)

學習(xi) 目標:

二年級,孩子已經具備了一定的英語基礎,可以開始進行更多的口語和閱讀練習(xi) 。家長可以給孩子選擇一些適合二年級的英語讀物,培養(yang) 孩子閱讀興(xing) 趣。

此外,還可以讓孩子進行一些簡單的聽寫(xie) 和口頭複述練習(xi) ,加強對所學知識的掌握和應用能力。

推薦教材:

上海三公對小托福成績要求是多少?

《THINK》6個(ge) 級別的設計都非常注重培養(yang) 學生的學習(xi) 能力,在選題方麵別出心裁。THiNK教材設計的特點之一,就是在每個(ge) 單元的教學中融入了語法、詞匯、發音、思維、文化和技能。不僅(jin) 鍛煉了聽說讀寫(xie) 各項技能,還拓展了學生的視野。

小學三年級(逐漸學習(xi) 小托福)

學習(xi) 目標:

孩子的英語學習(xi) 已經進入了一個(ge) 較為(wei) 穩定的階段。相互咬培養(yang) 標準口語發音習(xi) 慣;提升孩子的詞句識讀能力,從(cong) 零基礎至掌握600-1000高頻詞匯,開始學習(xi) 基礎語法。

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小學四年級(備考小托福)

學習(xi) 目標:

四年級是小托福備考的關(guan) 鍵時期。在這一階段,更加注重對英語聽說讀寫(xie) 四個(ge) 方麵的綜合能力的培養(yang) 。可以通過給孩子選擇一些經典英語小說、英語學習(xi) 網站或軟件等方式,進行多樣化的閱讀和聽力訓練。同時也要進行一些語法和寫(xie) 作訓練,提高語言表達和寫(xie) 作能力。

上海三公對小托福成績要求是多少?

小學五年級(備考小托福高分)

學習(xi) 目標:

五年級,除了繼續加強英語聽說讀寫(xie) 的訓練外,還可以讓孩子多刷一些模擬真題,熟悉考試形式和流程。此外,家長可以多與(yu) 孩子進行英語交流,提高孩子的語言應用和交際能力。同時,也要豐(feng) 富孩子的詞匯量,多學習(xi) 一些生詞和短語。

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機構小托福課程

機構針對小托福考試開設3-6人精品小班、1V1個(ge) 性化定製課程,精品小班教學的授課模式讓每個(ge) 學員都能真正消化吸收所學知識點。

課程內(nei) 容:聽力、詞法、辨音、閱讀、寫(xie) 作、刷題演練等

課程類型:3-6人小班教學/1V1輔導

授課模式:線上線下同步授課

授課語言:中英雙語教學 / 純英文授課

課程設置:

【預備班】

1.國際學校/雙語班1-2年級的學員;

2.預備在3年級開始備考TOEFLJunior;

3.或者為(wei) 後續備考TOEFL進行相應基礎能力儲(chu) 備的學員;

【基礎班】

1.國際學校/雙語班3-4年級的學員,已具備一定的聽說讀寫(xie) 能力基礎;

2.最近一次TOEFLJuior實考或入學測評<750分;

【強化班】

1.國際學校/雙語班4-5上年級的學員,已具備較好的聽說讀寫(xie) 能力基礎;

2.最近一次TOEFLJuior實考或入學模考≥750分,或已完成前序TOEFLJunior基礎班的學習(xi) ;

3.TOEFLJunior備考周期半年,目標800+;

【衝(chong) 刺班】

1.國際學校/雙語班4-5上年級的學員,已具備良好的聽說讀寫(xie) 能力基礎;

2.最近一次TOEFLJuior實考或入學模考≥800分,或已完成前序TOEFLJunior強化班的學習(xi) ;

3.TOEFLJunior備考周期三個(ge) 月,目標850+;

【競賽報名/項目谘詢+微信:mollywei007】

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