美國科學奧林匹克競賽全解析

大部分人聽到奧林匹克的時候，並不會(hui) 聯想到科學方麵。但是在美國，學生每年都會(hui) 參加一項名為(wei) 科學奧林匹克（Science Olympiad，簡稱SO）的比賽。它包含許多不同的項目，是最被認可的兩(liang) 項高中學術性課外活動之一。

很多家長對美國科學奧林匹克這個(ge) 競賽還是比較陌生。話不多說，今天給大家介紹一下Science Olympiad。

美國科學奧林匹克

始創於(yu) 1983年的科學奧林匹克號稱“學術田徑運動會(hui) ”，這是一項中學生科學知識和應用技能的競賽，旨在通過一係列科學、技術、工程和數學（STEM）領域的競賽項目，激發學生對科學的興(xing) 趣，提升STEM領域的知識和技能，培養(yang) 團隊合作精神和解決(jue) 問題的能力。

競賽有23個(ge) 項目，涉及到眾(zhong) 多科學領域，包括科學、生物學、化學、物理學和工程學。

✦ 競賽信息

👦參與(yu) 對象：美國中學生，通常涵蓋多個(ge) 年級的學生。📋競賽形式：包含多個(ge) 不同的項目，每個(ge) 項目都圍繞特定的科學主題展開，如物理、化學、生物、地球科學等。

競賽流程

比賽分為(wei) 地區賽、州賽和全國賽，各個(ge) 州會(hui) 有幾次邀請賽來熱身預選，然後是正式的地區賽，選出各個(ge) 地區的前6名學校。地區賽的優(you) 勝者參加本州決(jue) 賽。每個(ge) 州的決(jue) 賽第一名學校代表州參加全國的總決(jue) 賽。

🚩地區比賽：在地區層麵進行比賽，選拔出優(you) 勝者晉級到更高一級的比賽。

🚩州級比賽：優(you) 勝者繼續參加州級比賽，爭(zheng) 奪代表本州參加全國比賽的資格。

🚩全國比賽：最終，各州的優(you) 勝者匯聚一堂，參加全國科學奧林匹克競賽的決(jue) 賽。

競賽內(nei) 容

科奧競賽的知識涉及麵很廣，共有36個(ge) 單項，包括科學概念與(yu) 基礎知識、科學過程與(yu) 思考技能、科學應用與(yu) 技術三大部分，每一部分約10個(ge) 單項學科，涵蓋天文學、生物學、礦物學、化學、物理學、數學、醫學、地球科學、航天工程、機械動力、科學實驗等。

有些比賽要求學生深入研究，比如在“驚人的蓄水層”（Awesome Aquifer）項目中，學生要分析地下水結構，並參加書(shu) 麵考試。

而有些生動活潑的項目則要求學生製作一個(ge) 裝置以完成某項任務，比如“攻陷城堡”（Storm the Castle）比賽要求學生構建投石器，也就是能向目標發射炮彈的彈射器裝置。

有些項目要動手參與(yu) ，比如“水火箭”項目要求學生僅(jin) 憑水和氣壓將一個(ge) 容量為(wei) 2升的瓶子發射升空。

通過學習(xi) 科學知識、掌握實驗技巧，並參加模擬測試和實踐實驗來提高自己的能力。

此外，學生還需要培養(yang) 團隊合作精神，與(yu) 隊友共同解決(jue) 問題，合理分工，充分發揮每個(ge) 人的特長。

機構科學奧林匹克課程

機構新增科學奧林匹克競賽培訓課程！🏆參加本課程，你將收獲：

激發對STEAM領域的熱情

課程涵蓋科學、技術、工程、藝術和數學

巧妙結合STEM教育與(yu) 項目式學習(xi) (PBL)

以3至4周為(wei) 一個(ge) 課程主題實現項目式學習(xi) ，通過實際操作和創意挑戰，培養(yang) 學生靈活解決(jue) 問題的能力

參與(yu) 精心設計的主題項目

涵蓋從(cong) 基本科學實驗到複雜的工程設計，在挑戰中提升分析思維和創新能力

在實踐中發現問題，探索解決(jue) 方案

在真實的學習(xi) 情景中不斷成長和進步

如果有對這個(ge) 學習(xi) 內(nei) 容感興(xing) 趣，或者需要通過競賽提升背景的，可以掃描文末二維碼添加老師谘詢。

選拔機製

通常，側(ce) 重科學的學校都會(hui) 有一個(ge) 科學奧林匹克俱樂(le) 部，每個(ge) 學校挑選成員的方式也不同。有些學校挑選成員時需要教師推薦，還要考慮學生的課業(ye) 成績，有時還要對學生進行眼手協調和寫(xie) 作的測驗。當然，各科老師都樂(le) 於(yu) 推薦品學兼優(you) 的優(you) 等生。

因為(wei) 考核科目和一般中學的課程幾乎毫無聯係，成員們(men) 要投入大量的時間進行學習(xi) 和訓練。通常情況下，競賽前兩(liang) 個(ge) 月他們(men) 就要在放學後“補課”了，時間至少為(wei) 每天兩(liang) 個(ge) 小時，而且隨著比賽的臨(lin) 近，他們(men) 還需要在晚上和周末增加訓練。

如果進入決(jue) 賽，那麽(me) 訓練所花費的時間則更長。近年來，不少華裔學生在科學奧林匹克競賽中表現不俗，大放異彩，吸引了眾(zhong) 多目光。

數位獲獎者以其科研及創新能力贏得了被哈佛大學、斯坦福大學、耶魯大學、賓州大學等名校提前錄取的機會(hui) ，當然還包括提供一定的獎學金。

從(cong) 某種意義(yi) 而言，科學競賽已成為(wei) 學生進入名校的捷徑之一，因此受到了學生及家長的廣泛重視。

這個(ge) 競賽不僅(jin) 在美國國內(nei) 具有廣泛的影響力，還吸引了國際學生與(yu) 來自不同國家和地區的學生同台競技，共同促進科學教育的交流合作。

富有挑戰性和教育意義(yi) ，為(wei) 美國中學生提供了一個(ge) 展示STEM才華和團隊合作精神的舞台。

華裔孩子奪金！

全美科學奧林匹克錦標賽（National Science Olympiad Tournament）在康奈爾大學落幕，120支初中和高中隊的學生通過競爭(zheng) 增進了學習(xi) 科學、技術、工程、數學（STEM）的興(xing) 趣。

橙縣特洛伊高中隊第13度贏得全國冠軍(jun) ，兩(liang) 位金牌華裔學生應邀參訪聯邦疾病防治中心（CDC）。

如果你對科學奧林匹克競賽感興(xing) 趣，歡迎掃描下方二維碼，老師可以給你更多競賽信息！