申請美國走讀學校有走讀高中群嗎？

各位老師家長，我想申請走讀學校，但我不了解情況。老師家長們(men) 有走讀高中群嗎，方便拉我一下嗎？謝謝！

回答一

您好：

目前大部分美高走讀學校都是機構安排寄宿家庭，費用會(hui) 比較高，需要注意甄別。

走讀中學最重要的是寄宿家庭安置。

回答二

關(guan) 於(yu) 走讀學校，要關(guan) 注區域的選擇，以及寄宿家庭的選擇，這些因素對學業(ye) 的影響還是挺大的。

回答三

1. 大部分收中國學生的走讀學校，是和學校合作的寄宿家庭機構掛鉤的。少部分（需要SSAT）的，比較不錯，也不是很好申請，需要做不少準備工作。剩下的頂級走讀，除非已經住在學校這個(ge) 範圍圈裏，否則基本上0可能錄取。

2. 家長的反饋，更多是個(ge) 體(ti) 和孩子，建議可以參考，但一定要客觀的認清孩子和孩子之間的區別（所導致的對學校的理解的不同，對教學及學校資源理解的不同）。謝謝。

回答四

在選擇美國高中的過程中，準確區分寄宿中學與(yu) 走讀中學的特點及其與(yu) 家庭條件的契合至關(guan) 重要程度。關(guan) 於(yu) 所謂的“走讀高中群”，經多方考證，並不存在此類官方或權威性質的群組。鑒於(yu) 此，我們(men) 強烈建議您盡快尋求專(zhuan) 業(ye) 的資深顧問團隊為(wei) 孩子進行詳細且科學的教育規劃。這一環節是整個(ge) 留學規劃的關(guan) 鍵所在，必須依據孩子的具體(ti) 情況精準匹配。

美國高中選擇的核心原則是“適合性”，即必須確保所選學校與(yu) 孩子的個(ge) 性、特長、愛好等多維度因素高度契合。這不僅(jin) 關(guan) 乎孩子目前的英語水平，更涉及其未來若幹年的美國本科院校規劃，因為(wei) 高中階段的選擇將直接影響本科階段的申請與(yu) 適應情況。資深顧問團隊的不可或缺之處在於(yu) 他們(men) 對美國高中的深入了解，能夠結合孩子個(ge) 體(ti) 特征進行精準匹配。

此外，您需要明確孩子出國的計劃時間，以及目前的實際英語運用能力。學術能力是留學過程中最為(wei) 關(guan) 鍵的標準之一，它直接關(guan) 係到孩子能否理解課堂內(nei) 容、能否高效完成作業(ye) ，甚至影響其學業(ye) 成績與(yu) 未來發展的潛力。閱讀能力作為(wei) 語言運用能力的重要組成部分，更是決(jue) 定了孩子能否在學術環境中有效獲取知識。

綜上所述，美國高中擇校是一個(ge) 複雜而係統的過程，需要綜合考慮孩子的個(ge) 人情況、家庭條件以及未來發展規劃。建議您盡快聯係專(zhuan) 業(ye) 的資深顧問團隊，以確保孩子的留學之路能夠順利且高效。希望以上分析對您有所啟發，並祝您在留學規劃中一切順利！

回答五

同學你好：走讀學校的群太多了，首先你得要清楚自己想要申請哪些走讀學校，例如：東(dong) 部還是西部； 教會(hui) 還是獨立私立；單一性別學校還是混校，最主要的是，你的成績適合申請什麽(me) 檔次的學校，例如托福多少？ SSAT多少？ GPA如何等等。

回答六

走讀跟寄宿有很多不同，我曾經在紐約世界日報和我在中國北京出版的書(shu) 籍中有大量的闡述。

主要的區別是走讀更是三位一體(ti) 的教育，其中家庭的參與(yu) 和支持很重要。其次，寄宿學校強調校內(nei) 的領導力，而走讀學校往往更容易了解美國校外的生活。再次，就是英語學校的區別。通常不少家長更了解寄宿，因為(wei) 寄宿在全球會(hui) 做市場比較多，而走讀相反。但不管走讀還是寄宿都各自有很頂尖的學校。

回答七

您好：走讀學校還是具體(ti) 看區域，學校學術和寄宿家庭的管理，選擇一個(ge) 對孩子負責人關(guan) 注度高的寄宿家庭很關(guan) 鍵。我們(men) 申請走讀學校的學生有碰到特別負責的家庭，有的就會(hui) 一言難盡，需要去仔細篩選。

回答八

先確定你要去的學區，然後在該學區內(nei) 選擇走讀學校。FS網站在選擇學校時可以篩選地理位置、學校類型、特色項目等進行篩選。見我附的截圖。