體製內轉軌A-Level申請牛津PPE案例分享

∎ 本期主人公

L同學

∎ 申請背景

學校：深圳國際交流書(shu) 院

課程體(ti) 係：A-Level

選課：數學、高數、物理、經濟、社會(hui) 學

成績：TSA 84分

目前拿到的offer：牛津PPE、港大經濟與(yu) 金融

以下內(nei) 容來自於(yu) R老師與(yu) L同學直播訪談內(nei) 容的節選，本文較長，請耐心閱讀~

為(wei) 什麽(me) 申請牛津PPE

∎L同學：我目前在深國交就讀，拿到了牛津PPE offer和港大經濟與(yu) 金融的offer。

∎R老師：為(wei) 什麽(me) 會(hui) 申請英國和香港方向？

∎L同學：我在初中的時去過一次牛津和劍橋，當時對這兩(liang) 所學校的印象非常好，比如劍橋有康河和非常大的草坪，環境特別美，而去牛津的時候，因為(wei) 當時是2019年的暑假，感覺很嘈雜，反而沒有留下什麽(me) 印象。

最後選擇牛津，完全是因為(wei) PPE這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) ，如果劍橋有PPE，那可能我就選劍橋了。

∎R老師：為(wei) 什麽(me) 喜歡PPE呢？

∎L同學：PPE的政治、經濟和哲學這三個(ge) 學科我都很喜歡。

首先經濟跟政治都屬於(yu) 社科科學，然後他們(men) 之間的一些研究方法基本是一致的，加上哲學，它可以研究一些比較有意思的話題，很值得我去探索。

∎R老師：所以PPE的這個(ge) 目標是當時在A1轉到國際體(ti) 係就確定了嗎？

∎L同學：是的，其實從(cong) 確定到現在也不到兩(liang) 年，更多的是興(xing) 趣使然。

體(ti) 製內(nei) 轉軌A-Level

∎R老師：從(cong) 體(ti) 製內(nei) 轉到A-Level體(ti) 係時，有沒有碰到過什麽(me) 挑戰？

∎L同學：A-level課程的理科課程相較於(yu) 普通高中更簡單一些，主要挑戰是在文科上，我選了社會(hui) 學跟經濟學，它需要寫(xie) 一些essay，很考驗英文能力和寫(xie) 作能力。

∎R老師：你的選課是經濟、社會(hui) 學、數學、高數和物理，沒有選曆史。

牛津官網明確將曆史列為(wei) PPE專(zhuan) 業(ye) 的“強推科目”，你認為(wei) 從(cong) 申請的結果來看是否必須選擇曆史？

∎L同學：從(cong) 申請結果來看，我認為(wei) 曆史並不是必須的，因為(wei) 我沒有選曆史，但是也申請上了。

但我認為(wei) 學曆史，肯定是對PPE的申請有幫助，比如在思考問題的層麵上，可以為(wei) 你提供更多的分析方法。

另一個(ge) 好處是，在麵試時，教授問你問題你就可以舉(ju) 出很多例子，談論一些曆史及曆史人物相關(guan) 的事件。

∎R老師：我想補充一點，對於(yu) 很多現在還不太清楚這幾個(ge) 學科的同學來講，其實在大一去學政治這一門課的時候，你學的大部分東(dong) 西就是政治哲學和政治曆史。

所以曆史的根基是早晚都要打的，如果你不知道曆史背景，在分析觀點時，就很難剖析出更深刻的東(dong) 西。

∎R老師：我注意到你選了高數，而它並不是PPE必須要求的一個(ge) 學科，那你當時是出於(yu) 什麽(me) 考慮？

∎L同學：我當時選高數的主要的目的是為(wei) 了升港大和港科，這兩(liang) 所學校都是申請的商科相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) ，有高數肯定比沒有高數更有優(you) 勢。

∎R老師：那對於(yu) 學弟學妹怎麽(me) 學好經濟學和社會(hui) 學有什麽(me) 建議嗎？

∎L同學：經濟裏麵的知識點都需要學得比較紮實，不然寫(xie) essay或者做選擇題都會(hui) 出現一些困難。

另一方麵，就是多做一些pass paper，可以在考試前總結一下paper上出現的東(dong) 西，因為(wei) 這也是真正考試時會(hui) 考的東(dong) 西。

背景提升

∎L同學：我參加了NEC和John Locke。

NEC在備考過程中，能夠學到很多經濟學的知識和理論。

John Locke的選題中會(hui) 覆蓋到政治、哲學、經濟。

我在23年暑假選了一個(ge) 經濟主題的，當時覺得寫(xie) 得不太好，但居然入圍了；24年的時候寫(xie) 了一篇政治主題的，我個(ge) 人覺得寫(xie) 得特別好，但最後什麽(me) 消息都沒有。

∎R老師：John Locke每年的一個(ge) 競爭(zheng) 情況不一樣，而且每年的評委喜好確實不同，這其實是挺主觀的一個(ge) 事情。

你去了牛津就會(hui) 發現John Locke不管是命題思路還是評審的思路，跟牛津期末考試一模一樣

都是一個(ge) 套路。

∎R老師：關(guan) 於(yu) NEC，這幾年有很多人會(hui) 質疑

這個(ge) 東(dong) 西的含金量，因為(wei) 它是團體(ti) 賽，很很多獎項，評審評獎也會(hui) 有主觀性，你覺得這個(ge) 比賽有大家說的那麽(me) 沒價(jia) 值嗎？

∎L同學：從(cong) 競賽本身內(nei) 容來說是挺有價(jia) 值，因為(wei) 它真的可以讓你學到很多，從(cong) 獎項本身來說我覺得沒什麽(me) 價(jia) 值，特別是申英國方向，拿了金獎也沒有任何作用。

∎R老師：這也是符合我們(men) 一直以來跟大家強調的價(jia) 值觀，就是我們(men) 做這些背景提升都是為(wei) 了提升我們(men) 自己，而不是你拿了什麽(me) 獎就能在申請時保證被錄取。

PPE的閱讀量

∎R老師：申請PPE專(zhuan) 業(ye) ，你認為(wei) 閱讀和關(guan) 注時事是不是必須的？

∎L同學：當然是必須的。而且如果讓我再申請一次，我肯定會(hui) 在時事方麵多下一點功夫。

因為(wei) 麵試真的會(hui) 問時事，比如讓你根據最近的一個(ge) 有趣的新聞進行討論。

∎R老師：現在很多的套路都是直接讓你提一個(ge) 東(dong) 西，然後再延展，尤其是牛津，比劍橋更愛問時事。

∎R老師：閱讀需要長期進行，平時學習(xi) 時間那麽(me) 緊，怎麽(me) 抽出時間來閱讀？

∎L同學：其實你短期內(nei) 也可以提升，比如看了一本書(shu) ，對其中一部分內(nei) 容感興(xing) 趣，就去搜集相關(guan) 資料，了解越多，也能成為(wei) 這部分內(nei) 容的專(zhuan) 家。

閱讀不是你要看多少本書(shu) 才夠，而是看了一個(ge) 你喜歡的，就不會(hui) 覺得浪費時間。

我基本利用平時零碎的時間來閱讀。

∎R老師：你從(cong) 什麽(me) 渠道了解時事，有沒有什麽(me) 推薦的書(shu) ？

∎L同學：可以關(guan) 注一些新聞類的頻道，比如Fox news、the Guardian等。

書(shu) 籍的話，曼昆的有一本Macroeconomics就寫(xie) 得特別好，邏輯清晰又淺顯易懂；

政治方麵的書(shu) 籍我推薦Principle of Comparative Politics；

政治哲學方麵的書(shu) 籍我推薦An Introduction to Political Philosophy；

因為(wei) 牛津的麵試主要是問相對學術一點的東(dong) 西，如果大家對某一些議題比較感興(xing) 趣的話，也可以對相關(guan) 書(shu) 籍進行閱讀。

∎R老師：在牛津官網上也有很多推薦的書(shu) 籍，裏麵基本上都是很不錯的選擇。

如果不想上官網找，也可以直接問AI，它能將這些信息搜集好列出來。

文書(shu) 撰寫(xie) 與(yu) 文書(shu) 改革

∎L同學：我一開始以為(wei) 文書(shu) 挺好寫(xie) 的，因為(wei) 平時積累了很多素材，但後麵發現怎麽(me) 寫(xie) 出來都不滿意。

PPE有三個(ge) 學科，你不知道怎麽(me) 把他們(men) 串起來，需要我花費很多精力，選擇能把這三個(ge) 學科串起來的材料，我的文書(shu) 前後改了得有十幾稿。

∎R老師：這也是一個(ge) 很多人關(guan) 心的問題，是不是三個(ge) 學科都要提到這個(ge) 不好判斷，但保守起見，最好三個(ge) 都提，這樣周全一點。

真正在大學學習(xi) 的時候，是不會(hui) 將三個(ge) 學科混合的，但文書(shu) 需要展現你很連貫的一個(ge) 經曆，所以這個(ge) 整體(ti) 性肯定是要把控好。

而牛津PPE和劍橋HSPS之間有一個(ge) 挺大的不同，PPE在大學學習(xi) 時，能明顯感覺到是3個(ge) 學科，但HSPS有很多鼓勵你跨學科的東(dong) 西，四個(ge) 學科之間的彼此聯係也更深一點。

∎R老師：今年文書(shu) 改革你聽說了嗎?會(hui) 產(chan) 生三個(ge) 問題，你覺得和以往的文書(shu) 有本質的區別嗎？

∎L同學：我認為(wei) 從(cong) 目的上來看，兩(liang) 者本質都是一樣的。

但新文書(shu) 形式的變化會(hui) 導致實現這一目的的方法有所不同。

現在需要回答三個(ge) 問題，而在這個(ge) 過程中，又需要兼顧答案的一致性、連貫性和整體(ti) 性。

所以，在保持答案的整體(ti) 性方麵，可能會(hui) 感覺更加困難一些。

TSA筆試

∎R老師：你的TSA考了84分，比平均分高出了20多分，是怎麽(me) 準備才能考得這麽(me) 好的呢？

∎L同學：老實說，我自己在考TSA之前也沒有太大把握。

因為(wei) 大家都知道TSA挺難的，它要求在90分鍾內(nei) 完成50道題，而且題目的閱讀量還非常大。

所以在備考時，我感到相當頭痛。

首先，可以找到懂得做題方法和邏輯的人，向他們(men) 了解如何高效解題，比如學長老師或老師。

另外，由於(yu) TSA考試閱讀量很大，平時多讀書(shu) 會(hui) 很有幫助，因為(wei) 閱讀能提升你在短時間內(nei) 理解題目並快速給出答案的能力，尤其是在有壓力的情況下。

最後，有一個(ge) 挺神奇的現象是在準備TSA時，比如4月份做一套題時可能什麽(me) 都不懂，很多錯題都搞不清楚，但先放著不管，等到6月再回來看時，好像就能更理解一些了。

所以，有時候早點開始刷題並讓時間慢慢內(nei) 化這些題目機製，也是個(ge) 不錯的方法。

∎R老師：你的認為(wei) 能被錄取跟TSA是不是密不可分的嗎？

∎L同學：我覺得是的，牛津比劍橋會(hui) 更看重筆試一點，我很多申請劍橋經濟的同學都能進入麵邀，但牛津進入麵試的概率要低很多。

但是從(cong) 另一個(ge) 層麵來說，你進了麵試之後競爭(zheng) 力就小了，所以主要的競爭(zheng) 門檻權重在筆試上就多一些。

麵試準備

∎L同學：我麵試準備的時間並不是特別長。在考完TSA後，我以為(wei) 自己考得不是很好，就沒太在意，一直等到11月底，結果意外地收到了牛津麵試邀請。

然後我就開始瘋狂地準備麵試，那幾天翹了好多課，基本上每天都在練習(xi) 麵試，差不多準備了十多天。

這十多天中，一是通過與(yu) 不同的人進行模擬麵試，可以適應不同麵試官的風格，無論是喜歡追問和挑戰的，還是比較仁慈和引導性的，都能應對自如；

二是在麵試中，可能會(hui) 遇到完全沒有了解過的話題，這時需要冷靜思考，從(cong) 中發現線索講出思路，即使不一定正確，但至少展示了你的思考過程。

另外，平時的課堂上多參與(yu) 討論和互動，有邏輯地表達，也可以看作是微麵試或模擬麵試。

牛津學院選擇

∎L同學：我申請的是Corpus Christi College。

我選學院時是先去官網看了教授的介紹，仔細看了他們(men) 的研究方向，然後發現這個(ge) 學院的每個(ge) 教授都很完美匹配我的偏好，所以我就選了這個(ge) 學院。

當然也考慮過學院申請難度的問題，比如Balliol College，這所學院競爭(zheng) 很大，很少有中國學生能申上。

還有就是生活層麵的因素，看看學院距離市中心遠不遠，飯菜口味如何等等。

申請建議

∎R老師：如果重走一遍申請路，你覺得還有什麽(me) 是可以做得更好的？

∎L同學：如果讓我重新來一遍，我認為(wei) 自己最需要改進的部分可能是提早準備並確定自己的興(xing) 趣方向，以便更好地走上適合自己的道路。

PPE專(zhuan) 業(ye) 本身要求很強的語言能力和邏輯思維能力，這些都不是短時間內(nei) 能夠培養(yang) 的，所以提早準備肯定有優(you) 勢。

在準備TSA時，我經常因為(wei) 閱讀或做題速度不夠快而感到頭疼，這也反映出我的英文水平還有待提高。

現在回想起來，如果我能更早地開始準備，更早地確定要申請這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) ，我就會(hui) 更有針對性地提升自己的英文水平，這樣在麵試準備時就會(hui) 更加順暢。

另外，我還想給學弟學妹們(men) 的真心建議是，不要把申請當作自己唯一的事業(ye) ，要發展一些其他的愛好。因為(wei) 如果申請失敗，擁有其他愛好也能讓整個(ge) 人生的價(jia) 值不至於(yu) 顯得太低。